环境保护作文【精彩多篇】

环境保护作文 篇一

在我还很小的时候，生活在奶奶家。奶奶很爱养花种树，我也经常跟着她，帮小花除除草、浇浇水、松松土。看着小树渐渐长大、小花开出美丽的花朵，我的心里可高兴了。虽然奶奶家的房子很老了，但是门前的那个生机勃勃的花坛，也让老房子焕发了青春。在奶奶的影响下，我还养成了一个好习惯，那就是从来不乱扔饮料瓶、易拉罐，总数不忘把他们收集在一个大网兜里，等着收破烂的人来收。

渐渐的我长大了，但环保的意识我一点都不减弱。我把瓶瓶罐罐、废铜烂铁、包装纸盒都收起来堆在院子的一角。“买——拉——薄纸嘞！”听，弄堂里又传来了收废品的吆喝声，不用招呼，他总会在我们家的院墙外张望，等着我们回应。爸爸妈妈从来不跟他们斤斤计较，因为，我们不是为卖钱才收集废品的，而是为了能让这些废品能到它们给去的地方，让它们变废为宝。换来的钱都是我来保管，虽然钱不多，但心里总是喜滋滋的。

每当双休日，我总会跟着爸爸妈妈到对面的蓬莱公园去寻宝，顺着弯弯曲曲的羊肠小路，钻进布满荆棘的灌木丛，去找野花、野草和小樟树苗（山上的樟树很多），碰上喜欢的，我们都会把它们移到我们院子里的花坛中，什么百合花、兰花、美人蕉、蔷薇花、樟树、枇杷树、柚子树……货色还挺多的，我们的院子都快变成小花园了。来来往往的行人总会趴在铁栅栏上往里瞧，羡慕极了！我经常照顾这些朋友，渴了，给它们水喝；长虫了，给它们打药治疗，在我和爸爸的精心照顾下，它们长得郁郁葱葱的。

奶奶家住在小岛上，那里最多的就是海螺。经常会托人送来一些，我们就把吃剩下的海螺壳都收集起来，洗干净，送到学校的贝雕小组让他们做出精美的工艺品。

早上上学，学校里门口总有一些塑料袋，我就会弯腰把它们捡到垃圾桶里；马路上，看到脚下有废纸，我也会停下脚步，顺手捡起它。最有趣的一次，我坐在妈妈的电动车后座上等着绿灯亮起来，突然发现电动车下有一个大包装袋，我连忙喊：“妈妈等等！”说着，二话不说就想跳下去剪，可是这时刚好绿灯亮了，后面的车像潮水一般涌了上来，妈妈吓得大声制止了我，把她吓出了一声冷汗。一路上，妈妈表扬了我也批评了我。表扬我爱清洁，真正做到了“保护环境人人有责”，批评的是我把交通安全抛到了脑后。想想也是，可是我已经习惯了，看见哪里脏心里就不舒服。看见有同学乱扔垃圾，就忍不住要去提醒他。

多希望人人都把环保放在心上。把我们的家园变得像个美丽的大花园。

关于保护环境的作文 篇二

人们每次幻想未来的时候，都会幻想未来有多么美好，而我却认为未来不一定会美好。

人类的行为已经严重的违反了大自然的“规则”，用不了多长时间就会从这个星球上消失，如果再不消失的话，地球将会变成荒球，生命将不复存在，这些全是我们人类所造成的！新疆虎已灭绝；白鳍豚已灭绝；树虎已灭绝；。.。.。.华南虎已濒临灭绝；丹顶鹤已濒临灭绝；枯叶蝶已濒临灭绝。.。.。.还有人认为新疆虎是被蚂蚁所导致灭绝的，马鸣研究员否定了他们的想法，他说：“如果真是遇到蚂蚁危害，长期以来老虎应该能够对付，为什么不调整哺乳期以避之呢？”他的话说明了新疆虎灭绝的真正原因而非蚂蚁所导致的，那就进一步证明了是人类的行为，人口剧烈增加，给环境造成巨大的压力，自然生态环境遭到极大破坏，大量农田开垦，一步步向森林逼近、侵占、对野生动物大量捕杀，也许是导致动物灭绝和濒临灭绝的真正原因来自人类，而非环境或其它动物因素所导致的。

目前环境逐渐恶化，大自然已无法满足人类日益增长的需求，于是，贪婪使他们开始向自己的同类下手，凉皮里掺绿矾；甲醛保鲜；食品添加剂过度超标。.。.。.大家想想，现在的人都不讲诚信了，那将来呢？现在动物都濒危了，那将来呢？现在土地都荒漠化了，那将来呢。.。.。.如果人类再不放弃眼前的利益的话，那下一个灭绝的就是人类了，取而代之的将是新一代生物，他们不应该叫人类，因为“人类”这个词是侮辱他们，因为他们不和我们一样，他们从我们这里吸取教训，从而改正，以至于不会和我们犯同样的错误；也许，他们不会存在，但是，再也不会有人类了。

动植物的减少；土地沙漠化加剧；生态系统的平衡已被破坏，并且已无法再进行自我调节。.。.。.未来的高新设备有什么用，环境已被破坏，无法恢复，想从头再开始已不可能了，只能一步步走向死亡。

我想问一下大家，利益真的有那么重要吗？如果和生命比起来到底哪一个重要？

环境保护作文 篇三

进了校门，道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅，我们迎来了一个校园环境的宣传日。

这天，校园里的横幅上写着“爱护校园环境，人人有责！”这一句话，校园里的学生们从这些横幅下走过，这一则爱护环境的宣传，还是起到了不少的作用。从今天早上起，我就注意到了校园里很是干净，就算是到了下午我们放学的时间，校园里的。卫生少见的干净如初。

但是，爱护校园环境不是一天的事，更不是让校园保持一天干净的事。爱护校园应该是我们每天都要做到的事。在校园里学习的我们，天天行走在校园里，校园就是我们的第二个家，我们要爱护家，也要爱护我们的校园。

在学校的大力宣传下，虽然有很多的同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。

校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。当真的某一天，校园里的每一位同学都有了爱护校园环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好习惯，那么我们的校园也将会干净整洁起来。这时候的校园从里到外都会给我们带来不一样的感觉。

正如学校挂上的横幅，爱护校园的环境，学校的每一位同学都有责任。我们要约束自己，当我们的学习环境变得好起来了，我们在学习的过程中也会变得开心起来。干净的环境换来我们一个美丽的心情，我们的校园就是要我们来爱护。

同学们，让我们一起行动起来，一起爱护校园的环境！

环境保护作文 篇四

其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上，应该从人文和自然的角度出发。

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。

让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！

保护环境作文 篇五

人类生活的地方是什么？啊！是的地球呀！我们应该去保护环境，尽自己最大的努力去让我们这个地球去充满生机吧！那就是保护环境。当我们去保护环境，必须要从那小小的事儿去做起。不如我们先来看看这个小姑娘——小蓝吧！

她是一位特别活泼的小女孩，上5年级。她呀！现在正在倒电池呢！

星期天，是一个阳光明媚的早晨，小蓝一大早就来到街头，给回收电池的费电池箱增添“能源”呢！瞧！她手里拿了一大袋旧电池，从这就知道，她是一个非常讲究卫生的小姑娘！啊！这个才上五年级的学生就这样爱护环境，而且去尽力保护环境，难道，难道她这样的精神不值得我们去学习吗？那为什么我们同样年龄大小的同学们有的就偏偏做不到呢？这么勤劳的小蓝晨光熹微就起床来到这儿，她为的是什么，而这件事儿又意味着什么呢？小蓝，这个热情的小姑娘去把费旧电池捐献给费旧电池回收站。而我们有时就随手一扔，把费电池就这么给扔掉，这样做是去破坏环境，而不是去保护环境。

从上可见，我们要保护环境一定要从小事做起，难道，我们连这样小的事都做不好的话，那我们今后要怎么去保护环境呢？所以，保护环境，也得儿从小事做起呀！同学们！觉悟吧！为了地球的美丽、漂亮、荣华、富贵！

就让我们从一件小事做起吧，等到我毫无差错地办好，再去正式开始我们的追求？?保护环境！就让我们共同努力吧！不久，如果大家跟我的意见相似的话，就让我们去保护环境，地球，这个我们共同生存的园地就会变得更加美丽，更加辉煌！

地球，它也有生命！我们要想像对待我们自己的亲人一样，去对待地球！地球的环境越来越差，如果我们不早日让地球妈妈恢复健康的话，地球妈妈就将会陷入恐怖……大概永远也……可我们小学生不能让地球面临着恐惧！我们就好比修路队！那各位！就让我们都伸出双手，在这期间，去开凿出另一条充满着阳光、鲜花与爱的路吧！

同学们！快点下结论吧！就让我们这个小小修路队赶快行动起来吧！