提升精气神 夯实每一步——中学党支部工作总结

提升精气神   夯实每一步

——中学党支部工作总结

汪庙中学  程晋顺

在潘集区教育局党委的领导下，汪庙中学党支部工作以“找准工作突破口，提升师生精气神；稳中求进，创新工作形式；认真履行职责，夯实工作每一步”的原则，认真践行潘集区教育局党委每季度的工作提示清单，现已划上一个圆满句号。总体来说，学校党支部发挥了党组织的政治核心作用，推进了学校各项工作发展、提升，现汇报如下：

一、2018年汪庙中学党支部工作开展情况

（一）分析现状，认清自我，激发老师工作积极性

汪庙中学党支部开展了“汪庙中学，现状如何？路在何方？”，“假如汪庙中学撤并了，我该何去何从？”，“我为汪庙发展献计献策” 征文大讨论活动。我们挑选了余长江、赵连美两位老师的文章，在全体老师会议上宣读。

这项活动，影响很大。一位女老师当时就在会议上流泪了。会后，他说：“我在龚集中学，撤并了；来到汪庙中学，又好几次要撤并。我到一个学校，就要撤并一个学校，真没脸出门了。”

这项活动，引起了所有老师的共鸣，找准了学校工作的突破口，挖掘了老师内心深处的心声，激发了老师工作的主动性、积极性，无形中做到了让老师和学校同呼吸、共命运的氛围，统一了老师积极主动工作的思想意识。

（二）创新领导工作方式，改变领导工作形象，引领教师工作行为

规范、变化、创新各种会议形式。在每月的支部会，每周的行政会，班主任会议上，我们把相关人汇报近期工作，主要领导点评作为一个主要内容。我们要求汇报自己工作，要有具体，要诉说成效和结果。点评要实事求是，不可敷衍了事，要点评到事情的优缺点……

我们用这种慢慢的、不间断的扭螺丝钉的方法，督促、扭转每位领导的工作态度，促使他们改变领导形象。

现在，学校领导及老师基本上都能主动、积极完成自己的工作任务。我们有一位老师就曾说，现在领导，一月做的工作比以前一年做的都多。领导给老师也起到了很好的引领示范作用。

（三）健全学校工作制度，规范教师工作行为

我们借着区纪委和教育局4月份对汪庙中学的暗访督查通报，在学校老师中大肆宣传优劣好坏，形成强大的舆论氛围。顺势，党支部和校长室一块，修订了“汪庙中学考勤管理制度”。而后又制定了“汪庙中学教师量化考核制度、汪庙中学班主任量化考核制度、汪庙中学绩效工资分配方案、汪庙中学教师职称评聘细则”等制度。在2018年8月27日召开的教职工代表大会上，全票通过。

现在，学校全体教职工人人知规矩，人人守纪律；行为有规矩，言行有规范。老师每天4签到，全程坐班，无任何人违反制度，也无任何人有怨言。

（四）保障教师知情权、参与权、表达权，促发老师积极参与学校事物

1、学校设置了党务、校务公示栏，把每周工作计划及上周工作完成情况，学校财务情况等重大事物及时公示。

2、在每周政治业务例会上，把校长汇报上周学校工作，部门领导汇报上周部门工作，作为一个专项议程，进行汇报。让老师知晓学校每周、每天及每位领导每周、每天所做的事物。

3、在重大事物决定之前，发放调查问卷，征求意见。例如学校各项制度的制订，先征求老师意见。

4、召开教代会，集体决策学校事务：如学校各项制度的制订。

这些工作，充分保障了教师对学校的知情权、参与权和表达权，让老师知道学校的每一件事，让老师参与到学校的每一件事物中去，无形中增强了教职工主人翁精神，激发了责任感和荣誉感，进而提高了教师工作热情。增强了教师对于学校发展远景、教育理念、办学目标的认同。同时学校工作也得以集思广益，进而提高学校管理水平，一举多得。

（五）意识形态工作开展情况

1、理论学习规范化、具体化、细致化。

把潘集区教育局党委每季度给的任务清单，以及“两学一做”、 “三会一课”、教育局工会举办的“铸师魂、守师道、立师表” 等师德师风活动内容，分解，细化成一个学习行事历。把工作规范化、具体化、细致化。安排具体的时间和每周的教职工例会，进行学习。在学习中，尽量做到布置有条理、有要求；督查有记录、有反馈；结束有总结有表彰。尽量做到每个环节一丝不苟，达到规范化、具体化、细致化，夯实工作每一步。

2、理论学习我做到先行、示范、引领

“党的十九大”学习、“党建促创建，党员当先锋”活动”、“庆祝建党九十七周年及七一”系列活动”、“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育等系列学习中，我尽量做到自己先提前学习，心中有数，然后再安排、要求党员老师学习，做到先行、示范、引领。

例如：学习读书笔记、读书心得体会，虽然我的字不漂亮，水平不高，但是我认认真真书写，展示给老师看。

在七一系列活动中，重温入党誓词，我带领全体党员，面对全体学生进行宣誓。

在“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育专题民主生活会中，我带头对自己进行深刻剖析。

在“党建促创建，党员当先锋”活动中，我把我的个人问题整改清单，面向全体老师宣读。

在“铸师魂、守师道、立师表”师德师风活动中，我把自己的对照检查问题清单、整改清单和责任清单，面向全体老师中宣读。

在这些扎实，按部就班的活动中，我坚持自己走好学习中的每一步，要求党员老师做到的，我必须提前做到，起到了很好的示范、引领作用。对党员老师的思想认识的提高，“四个意识”、“四个自信”的增强，良好意识形态的提升，起到了很好的示范、引领作用。

3、以活动促活力，提升师生精气神

党建活动：结合潘集区教育局党委每季度工作清单，在校内举行了：“为学校发展献策”、 “师德征文”、“党建促创建，党员当先锋”大讨论、“重温入党誓词”等系列活动。

评选了赵永锐副书记为先进党务工作者；谢泽恩老师为优秀党员荣誉称号。

在读书笔记评选中，谢泽恩、聂道书、杨根3位老师获奖。

在心得体会评选中，丁秀卉、赵连美、谢泽恩3位老师获奖。

在师德活动：“铸师魂、守师道、立师表” 征文活动中，余长江、赵连美老师获奖，送区评选，均获得一等奖荣誉称号。赵连美老师的征文“改革开放四十载，歌声伴我成长快”，还在淮南市网络征文评选中，获得第八名的好成绩。

团队活动：以国旗下讲话，主题班会、各类征文、演讲比赛、中华经典诵读、手抄报比赛、文明之星评选等活动，把养成教育贯穿到活动中去，培养学生良好的文明行为习惯和社会主义核心价值观教育，提高学生的道德素养。

教研活动：配合校长室，设计了各类教学活动：公开课比赛、说课比赛、课件设计比赛、书法比赛等

这些活动，促使校园形成了文明健康、积极向上的文化生活方式和师生热爱学校，热爱集体的良好风尚，激发了师生学习、生活活力，提升了全体师生精气神，塑造了良好的思想意识氛围。

 4、加强阵地宣传，营造浓郁氛围。

学校党员微信群、qq群，老师微信群、qq群，全部由学校领导所建。我要求群主，维护群内积极向上的氛围，宣扬正能量；安排年轻老师，每天轮流上传一段积极、向上的早安问候语，培育积极向上的网络舆论生态。

学校广播站，中午、下午放学阶段，播放一些积极向上的励志的小故事或歌曲，培养师生健康、向上的思想。

坚持加强阵地宣传，以正确的舆论导向，鼓舞人、教育人、引导人，营造浓郁的、良好的意识形态氛围。

整体来说，在落实意识形态工作中，学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面推进学校思想政治工作；坚持与学校教育教学工作相结合，加强师德师风建设；坚持与现代理念、现代意识、现代传播手段相结合，注重营造浓郁的、良好的思想意识形态氛围。

现在，学校一改原先老师在办公室，拿着手机上网，东家长，西家短叙话的不良局面。学校形成了人人有格局，人人讲大局的良好局面；形成了人人有事做，人人能从做事情中找到乐趣，拥有成就感的良好局面。

二、存在的问题及整改措施

1、个人对理论学习还不够，尚需进一步加强、提升。

2、深入教师、学生、课堂还不够，和教职工交流沟通还少，了解教职工的心声还不够。

3、个别党员的先进性意识、党性意识、组织观念还有待进一步培训；干部教师队伍整体水平有待提高；党支部所工作的整体实效性还需要加强。

4、对于党员老师学习的过程操作，仅仅是把常规工作做实、做透，但是没有拓展性、创新性、特色性，不能独树一帜，还没有提升到理论高度。还需要进一步设计，要让学习贴近师生实际，并且达到实效。

三、2019年工作思路和措施

1、进一步加强个人理论学习，提升个人党建工作思路和创新性。

2、加强干部教师队伍建设，增强党员先进性意识、党性意识；提升干部教师整体水平；树立领导在老师心目中的形象，汪庙中学在当地老百姓中的形象。

3、进一步深入教师、学生、课堂，多和教职工交流沟通，几十了解教职工的心声。

4、坚决完成潘集区教育局党委每季度工作提示单任务；继续坚持“十九大”重要思想为指导，认真落实习总书记系列讲话，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校发展奠定坚实的思想和组织基础。

5、进一步设计党员老师学习过程，把常规工作做实、做透，达到拓展性、创新性、特色性；把学习活动提升到理论高度。