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学校开展安全生产月活动总结(通用多篇)

学校开展安全生产月活动总结(通用多篇)

学校开展安全生产月活动总结(通用多篇)

学校安全生产月的活动总结 篇一

为了确保我校广大师生的生命和财产安全,我校于20xx年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动,现将此安全生产月活动的主要工作总结如下:

一、成立组织强化活动实施领导

为了加强活动开展组织领导,计划有序地开展”安全生产月”活动,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,相关部门负责人及班主任为成员的”安全生产月”活动领导小组,制定”安全生产月”活动实施方案,加强活动开展实施工作领导。学校成立”安全生产月”活动领导小组组长:李国华副组长:余清明

二.宣传发动营建氛围

学校通过国旗下讲话、教职工会、班(队)会,广泛宣传学习宣讲、学习习近平总书记关于安全生产重要批示指示精神及相关主题宣传材料,强化明确开展“安全生产月”活动的意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。学校在校园醒目位置及教学楼阁设置了“强化红线意识、促进安全发展”主题横幅标语及交通出行、消防、食品卫生、防溺水、禁毒防邪拒黄等安全生产条幅标语、安全警示语LED屏播放屏、安全生产相关警示语“三字经”等,并在校园和班级组办相应安全宣传教育板报专栏,营造“强化红线意识、促进安全发展”主题活动的良好浓厚氛围。学生踊跃参与,师生安全意识明显增强。

三.多形式、广层面开展警示教育普及安全知识

学校在“安全生产月”中组织开展了多形式、多层面的安全警示教育活动,强化师生安全观念意识,普及拓展学生安全安全知识,增强学生事故防范能力。

1、学校通过周前集会、国旗下讲话,深化交通出行、消防、防溺水、课间课余活动、环境卫生等常规安全教育,督导监管学生养成良好安全文明习惯。

2、活动中,学校整合利用社会教育资源,强化“安全生产”专题警示教育。学校先后聘邀了新城区司法所、律师事务所领导干部(律师)钱万强、社区卫生服务中心食品卫生健康与疾病防控专家张琼科长(医师)来校分别组织开展了法制安全、食品卫生健康安全与疾病防控专题知识讲座与技能培训。警示教育培训中将法规知识与生活生产中的典型案例紧密结合,深入浅出,生动形象,进一步增强了师生安全意识,提高了师生“知危避险”安全事故防范能力。

3、强化防溺水安全教育。活动期间,各班级通过班(队)会,组织开展了“珍爱生命、安全出行、注重健康、防范溺水”主题教育,各班学生结合自己知晓的近几年发生的相关安全事故安全展开讨论,吸取教训,增强防范意识。同时向全校学生家长印发了《防学生溺水安全家长告知书》。

4、开展学生防、拒、禁毒宣传教育。学校制定了防禁毒宣传教育工作方案,“安全生产月”活动期间,安全教育课教师按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,以区禁毒办、教委编印禁毒教育知识读本为依据,发挥课堂安全教育主阵地作用,扎实有效开展禁毒宣传教育,结合“6.26禁毒日”强化禁毒宣传,并组织开展了师生禁毒知识测试,学校同班主任、学生及家长分层签订防禁毒目标责任书。

5、安全生产月活动中,学校向各班级印发了防溺水、防雷防火及饮食卫生安全儿歌贴于教室信息栏,班级安全课教师组织学生颂读。

6、活动期间,各班级创办了防溺水、交通出行与安全用电防火等内容的安全宣传教育专题板报专栏。

7、充分利用校园“班班通”设施,通过互联网,组织学生收看了交通出行、防火禁毒与防溺水等安全警示宣传教育片。

8、认真开展安全应急疏散演练活动。“安全生产月”活动中,学校集中组织开展了一次抗震防踏安全应急疏散演练活动,进一步增强提高了师生抗灾减灾、自救、互救自护能力。

四.活动中认真组织开展安全隐患大排查大整治活动。

在近一月的“安全生产月”活动中,学校发动全体师生,掀起了“校园安全隐患排查”风暴,认真组织开展了学生上下学交通出行、消防、校园食品卫生、防溺水、校外高危人员等多方面的安全隐患大排查整治活动。

1、学生上下学交通出行安全隐患排查治理中,重点认真排查了学生上学、放学途中随意搭乘“三无”非法营运车辆、车辆出入校园与社会车辆到校门前接送学生等情况,并认真落实12周岁以下学生不得私自骑自行车上下学及行课期间禁止任何车辆出入校园与到校门前接送学生、禁止学生上下学乘坐“三无”车辆、非法营运车辆等相关的措施。设置了校园消防通道、校门前街道马路交通警醒标志标识。

2、校园食品卫生安全隐患排查治理中,认真排查学校食堂食品卫生安全,严格食堂从业人员持证上岗制度,严格食品进货索证、登记、储存、加工、发放流程管理,坚持食堂餐厨器具、内外环境定期杀菌消毒制度,保持卫生洁净;强化落实了严禁学生购买食用“三无”食品,禁止学生在校园内吃“零食”措施。

3、校园消防安全隐患排查整治中,重点检查了校园消防灭火器配置及是否失效、校园电气管网线路破损裸露、消防通道畅通性情况,更新了过期失效灭火器10余个。

4、加强校园周边高危人员的排查与监控。强化对容易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹事人员等特殊高危人员摸排,摸排监控校园周边社区精神病人1人,并报告请示公安派出所、街道社区居委会及监护人协助监控,严防精神病患者伤害学校师生。

5、认真排查校园内部教师之间、师生之间、学生,尤其是中高年级与六年级学生之间的矛盾纠纷,并做适时好疏导、化解、预防工作,最大限度地减少不稳定、不安全因素的存在。

通过近一月的“安全生产月”活动组织开展,全校师生进一步深化了安全防范观念意识,巩固普及拓展了安全法规知识,增强提高了安全事故防范与突发安全事件自护、自救、互救能力,提升了学校应对突发安全事故事件有效处置能力水平,推进了校园安全文化建设进程。全校师生教学活动思安全、讲安全、防事故蔚然成风,为巩固平安稳定校园再添基石。

学校安全生产月活动总结 篇二

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2014年度,我校认真贯彻教育局和中心校落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长;主任副组长;全体教师为组员的安全领导小组;分工明确责任到位,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有人去落实、杜绝了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,班主任具体抓,值日教师每天全面抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校长亲自负责,将安全保卫工作列入到教师的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

(1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。

(2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与班主任及任课教师签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对

涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、全社会总动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教材,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、安全课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,严禁学生骑车上学,强调家长用三无”(无刹车、无铃、无牌照)的车子接送孩子上下学。

五、加强安全检查,及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以前,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,冬、春季,学校对电线和校舍进行防火安全检查。

六、存在的主要问题及下步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下和中心校的监督管理中,结合有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

霍山县三星学校

20xx年6月16日

学校安全生产月活动总结 篇三

为了确保我校广大师生的生命和财产安全,我校于20xx年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动,现将此安全生产月活动的主要工作总结如下:

一、成立“安全生产月”活动领导小组

组长:

副组长:

组员:全体教师

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会,广泛宣传“安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围,学生踊跃参与,师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识

组织了各班上了一节安全教育课,结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展开讨论,举一反三,吸取教训,提高全校师生的事故防范措施,遏制和杜绝安全事故发生。

四、组织了安全大排查

组织了全体教师对我校食堂、小卖部食品进行了大检查、电线乱拉乱接现象、卫生死角等各方面的大检查。通过多项检查学校安全隐患,提高老师查险除患意识和能力,不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。值周教师每天不定时的检查用电用水安全和治安安全情况,及时解决问题,落实安全工作措施,消除安全工作管理漏点、盲点。

六、开展预防溺水教育活动周工作

认真组织开展预防溺水教育活动周工作,把“珍惜生命、预防溺水”作为主题,以班级为单位组织讨论,学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育,给学生家长致信,告之学校作息时间和防溺水防范要求,学校与家庭、教师与家长联手共抓,杜绝学生溺水事故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作

我们按照上级要求,反复排查学校安全隐患,发现问题,及时整改。我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时,重点抓好学校食堂卫生安全工作,学校定期检查食堂卫生状况,了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况,检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况,及时反馈检查信息,督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责,严格执行制度规章,杜绝发生食堂卫生安全事故。

九、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至,我们根据上级要求和学校实际,进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性,严格执行学校各项安全工作制度,自觉做好各项安全工作,确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖。

总之,校园安全,责任重于泰山,在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全活动生产月中,通过全校师生的共同努力,不但提高了全校师生的安全防范意识,还增长了各方面的技能,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。

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