2022—2023学年度第一学期教学工作总结

2022—2023学年度第一学期即将结束，本学期我校第二个三年已然开启，新初一招生人数再创新高，生源质量进一步提升，家长满意度逐年提高。在全体师生的共同努力下，教导处的各项工作开展顺利，教育教学质量稳步提高。现对本学期的的工作进行总结：

1.做好新生分班工作。随着学校影响力的不断加强，本学期七年级新生招生人数再创新高。按照市教育局的文件要求实行相对均衡分班，略有侧重。在教师搭配、班级人数、男女比例上保持均衡。没有大班额和违规招生现象。

2.做好教学保障工作。开学初安排课表、任课一览表，和市新华书店、三联书店多次联系沟通，保证学生第一天进校时，教材、教辅、作业本等按时到位。开学后和市教育局基教科、区教育局基教办联系，完成了新生学籍的申报，综合素质评价学生账号的导入，体质健康测试学生信息的生成。理化生实验室器材和药品配备到位，满足学生日常实验的需要。

3.落实“双减”政策。学校将根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，进一步完善本校的“双减”实施工作方案，全面减压作业总量和时长，减少考试次数，减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。对全校教师开展全覆盖培训，全面落实“双减”要求，对于“双减”的12条红线，教导处定期检查，建立责任追究机制，做到人民群众教育满意度明显提升。

4.扎实做好“五项管理”实施工作。深入贯彻落实教育部关于加强中小学生手机、作业、睡眠、读物和体质五项管理的文件要求，学校成立“五项管理”工作领导小组，全体教职工准确把握实施“五项管理”的核心意义，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学行为，促进学生健康成长。作业不超纲，引导孩子自主完成、自我管理作业，确保学生睡眠充足，禁止将手机带入课堂，课外读物注重内容管理和推荐方式的管理，全面提高学生身体素质和心理素质。

5.做好课后延时服务工作。学生课后服务遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则，由学生家长自愿选择是否参加，学校合理安排服务内容，保证服务质量。考虑到我校学生中午不离校，每天在校时间较长，及时调整晚间课后服务放学时间，提高课后服务课堂质量，做到保质高效。课后服务费用严格按照上级文件收取，实行收支两条线，执行公示制度，加强收费监管。

6.切实抓好教学常规工作。加强教学常规检查的力度，完善教学常规管理制度的建设。进一步严格教学常规管理流程要求与考核，通过不定期抽查、召开学生座谈会、问卷调查等方式，全面检查教学设计、作业布置与批改、教辅使用等情况。强化随堂听课和诊断听课，同时密切关注教师的教学设计与课堂教学的关联度、教学语言、板书设计等，指导教师提高课堂教学实效。制定教学质量监测工作制度，期末教学质量监测，进行科学合理分析，以等级制呈现给学生和家长。

7.提升午间餐质量和午间管理水平。本学期初教导处发放午间餐致家长一封信，加强对营养午餐的食品质量及卫生安全监督检查工作。由于学生人数的增加，及时调整就餐地点，在食堂增设食品安全、拒绝浪费等公益宣传。进一步规范就餐秩序，完善午间餐管理方案，在学生就餐后，回到班级安排班主任组织学生进行半小时的午休或者练字，同时加强班主任和值班教师的培训，保证午间餐期间学生安全有序。

8.切实做好学生综合素质评价工作。开学初召开家长会对综合素质评价相关政策进行宣讲和解读，将评定细则和方案发给每位学生和家长。在平台上报并审核七年级新生信息，生成学生账号。学期末按照市教育局要求，上传各班级学生监测等级，上传率达到100%。学期结束前组织学生到机房进行培训和实证材料的上传，所有工作按时保质保量完成。

9.规范实验室及危化品室管理。按照实验室及危化品室的管理要求，制定各类管理文件，全部上墙。结合劳动教育，安排班级对实验室卫生进行包干到班，定期打扫。安排物理、化学、生物实验员，对各实验室的器材、药品、台账进行整理，特别是对危化品的管理进行严控。接受市教育局对实验室及危化品室的检查，实验室检查得分96分，危化品室检查得分98分，位列全市前列。

10.开展教学业务大练兵和教坛新星评选活动。根据市区教育局安排，全校1977年1月1日以后出生的教师全部参加教学大练兵活动，分别进行写一份教学设计、上一堂现场课、做一次师德演讲和答辩。学校制定遴选方案，成立遴选领导小组，公平公正考核，在此基础上，9名教师参加教坛新星评选，最终1人获得市教坛新星，6人获得区教坛新星。

11.精准进行疫情防控。在发布10条之后，教师和学生陆续出现新冠感染症状，我校严格执行市教育局相关规定，有确诊病例的班级及时停课，未感染的教师始终坚持在教学第一线，停课的班级及时进行线上教学。在学校班级全部停课后，根据此次感染可能出现的高危状况，教导处再一次调整线上教学课表，让老师和学生在不耽误课程的情况下能得到传粉的休息，对于症状严重的教师进行调整，满足线上教学的需要。在疫情平稳后，学校在充分调研的基础上进行研判，毕业班年级在元旦过后及时复课，调整复课课表和授课教师，教学平稳，得到社会和家长的认可。

12.不断加强体育工作。进一步完善体育大课间活动方案，学生每天坚持跑操，学生体质和长跑能力不断增强。组织学生进行《国家学生体育健康测试》达标运动会，对测试成绩进行统计分析，做到数据真实，按时上报，优秀率为11.95%，合格率90.26%。成功举办第二届秋季田径运动会，进行了广播操比赛和校园篮球赛，并组队参加了市中小学生田径运动会和区篮球赛，获得第五名。

13.提升教师业务素质。鼓励教师积极参加各类业务评比和竞赛，本学期1名教师获得市教坛新星，6名教师获得区教坛新星，1名教师获得市骨干教师，3名教师获得区骨干教师，物理组获得省作业设计大赛一等奖，英语组获得市设计大赛一等奖，1名教师获得省精品课，1名教师研究的课题获得市优秀教科研成果评选二等奖，1项市级课题结题，1项市级课题待结题，1名教师发表专著，1篇论文发表。

14.规范资料、学籍管理和档案管理。加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理。加强学籍管理，完善学籍管理制度，严格执行学籍管理的有关规定，学生档案以及转学、退学、休学、毕业、等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。同时认真做好学生的档案管理工作，保留好学生每学期大型考试成绩以及相关信息。

2022年已经过去，不忘初心，方得始终。2023年我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负教育。让我们勇毅坚守，奋斗奉献，在新学期交出一份满意的答卷。

2023年1月9日