![六年级语文京剧趣谈教学反思（精品多篇）]( "六年级语文京剧趣谈教学反思（精品多篇）")
- 六年级语文京剧趣谈教学反思篇一《京剧趣谈》介绍了我国京剧艺术中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式，作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来，不仅介绍了关于京剧的知识，也流露出作者对京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。本文的教学重点是了解课文介绍的关于京...
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![六年级语文京剧趣谈教案]( "六年级语文京剧趣谈教案")
- 第1篇：六年级语文京剧趣谈教案六年级语文京剧趣谈教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的六年级语文京剧趣谈教案，仅供参考，大家一起...
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![谈谈微课那些事]( "谈谈微课那些事")
- 第一节：什么是微课？第一句：微课支持翻转课堂、混合式学习、移动学习、碎片化学习等多种新型个性化学习方式和教研方式。微课是为了学生学习和老师教研！第二句：微课以短小精悍的微型流媒体教学视频为主要载体。微课的特点：短小精悍。微课的载体：教学（微）视频。第三句：针对某个知识点...
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![浅谈提高数学学习兴趣]( "浅谈提高数学学习兴趣")
- 浅谈提高数学学习兴趣张文林摘要：提高数学学习兴趣要从基础出发，由浅入深地进行教学，设置各种数学活动，让学生积极参与。用信息技术中的动化图象突破难点，还要让学生合作交流自主探索。关键词：设置活动学生参与合作交流兴趣提高数学是一门具有严密的逻辑性，高度的抽象性，应用的广...
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![浅谈英语学习兴趣的培养]( "浅谈英语学习兴趣的培养")
- 浅谈英语学习兴趣的培养1古今中外,每一个有成就的人都有一个共同的特点,那就是对自己从事的工作有深厚的兴趣.然后刻苦钻研,终成伟业.历史上的许多教育专家也都阐述过兴趣的重要性.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师".苏霍姆林斯基说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣"...
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![浅谈如何培养学生英语学习的兴趣多篇]( "浅谈如何培养学生英语学习的兴趣多篇")
- 英语学习方法篇一1、怎么学好英语，音标是第一步我们这一代人还有人会抱怨说以前学校老师根本不教音标，自己的音标很差，看见了都不会读。小学生英语学习音标一定要学好，学好音标对以后单词记忆、发音、听力都至关重要。（1）会拼读音标之后，就能根据音标记单词，单词记忆效率能大大提...
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![浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养]( "浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养")
- 浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养摘要：数学是一门具有逻辑性与抽象性、理论性的重要课程在传统课堂上，教师并未结合学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学，课堂氛围难免显得枯燥乏味，课堂上教师占据主体位置，学生只能够被动式的接受学习，难以拓展思维。特别是处在偏远的农村...
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![浅谈培养学生学习英语的兴趣论文【精品多篇】]( "浅谈培养学生学习英语的兴趣论文【精品多篇】")
- 培养兴趣，才会成功篇一兴趣和爱好是后天培养出来的，没有哪个人是天生俱来的。那么兴趣和爱好是怎样产生的`那？笔者是这样认为的：兴趣与爱好的产生与这个人所处的生存环境有关，俗话说环境造就人，人是环境的产物。一个人如果生存在一个“无声”的世界里，那我想他一定是个“哑巴”...
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![谈心谈话记录表]( "谈心谈话记录表")
- 附件：谈心谈话记录表谈话时间谈话地点谈话对象姓名职务谈话人姓名职务谈话内容：AAA：根据党支部安排，我和你进行一对一谈心谈话，希望通过这次谈话，我们互相提高。BBB：好，现在现场工作比较多，在一起的时候比较少，正好利用这次机会互相学习交流。AAA：嗯。集团党委对廉政工作一直常抓不...
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![浅谈如何唤醒潜能生物理学习的兴趣]( "浅谈如何唤醒潜能生物理学习的兴趣")
- 物理教学经验总结：浅谈如何唤醒潜能生物理学习的兴趣涟源市芙蓉学校刘海波关键词：唤醒潜能生兴趣物理是一门大多数学生感到吃力的课程，特别是一些学习不自觉、学习不爱思考问题的学生，随着高考和中考改革的不断推进，很多家长及学生都知道两大考试中物理的分值比例越来越高，物理...
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![浅谈初中信息技术教学中提高课堂效率的兴趣因素]( "浅谈初中信息技术教学中提高课堂效率的兴趣因素")
- 浅谈初中信息技术教学中提高课堂效率的兴趣因素云南省凤庆县三岔河中学信息技术教师杨荣清摘要：目前，初中信息技术教师都普遍对课堂教学实效性感到烦恼，原因在于信息技术课程自身存在的相对特殊教学环境，教学当中对学生的失控状况经常发生，这就严重影响到了课程教学质量的提高...
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![小组合作与学习兴趣培养浅谈]( "小组合作与学习兴趣培养浅谈")
- 小组合作与学习兴趣培养浅谈关键词：【合作学习】【学习兴趣】通过很长一段时间的网络学习，不难发现，学生一个人的学习是枯燥的，甚至已经失去学习的兴趣。学生更加渴望早点开学，早点回归课堂。单打独斗的学习方式不利于智力的开发、能力的提升。班级授课，人员众多，往往成为少数人...
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![浅谈有维度激趣式的语文阅读课教学]( "浅谈有维度激趣式的语文阅读课教学")
- 【内容摘要】语文教师按三位教学目备课、上课，一定要准确、深刻理解三位教学目标。然后用自己的教学智慧和教学艺术设计出“知识与能力目标”、“过程与方法目标”及“情感态度与价值观教学目标”有机结合的有空间概念、立体效果的教案。最后，在课堂上发挥自己的教育机制，综...
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![浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣]( "浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣")
- 浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣黄陂区双凤中学方金满兴趣是最好的老师，兴趣是健康美好的情感，兴趣是能最直接影响学习动力的。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。营造民主和谐的课堂...
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![谈心谈话总结]( "谈心谈话总结")
- 一、深入开展谈心活动，广泛征求意见支部书记与党员同志谈话、谈心，对普通党员干部的思想动态进行摸排，并面向党员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位党员:1、个别干部思想积极性不高，工作没有激情，意识上存在麻痹大意。2、集体协作意识较不满意。3、部分党...
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![谈谈尊重教师]( "谈谈尊重教师")
- 尊重教师每年的教师节，铺天盖地的尊师重教活动，使教师一下子成了令人羡慕的职业。作为一名教育工作者，我们应该冷静的思考自己，我做的究竟怎么样？我究竟哪些方面受人尊敬？笔者认为，社会尊敬教师是基于几方面的考虑。尊重教师，就是尊重知识。很长一段时期，教师是知识分子的代表，在相...
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![浅谈如何培养小学生的写作兴趣]( "浅谈如何培养小学生的写作兴趣")
- 浅谈如何培养小学生的写作兴趣新闻来源：[本站]撰稿：本站编辑[发布时间：2010-07-23]录入：唐忠庆阅读：217镇沅县教师进修学校夏强作文教学是语文教学中不可缺少的一个重要部分，是字、词、句、段、篇的综合训练。然而，多年来，在语文教学中，对教师而言，最头疼的是教作文；对学生来讲，最难...
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![浅谈篆刻教学中兴趣与培养]( "浅谈篆刻教学中兴趣与培养")
- 浅谈篆刻教学中兴趣与培养【内容摘要】“让创造成为习惯，让传统文化成为创造的源泉，让欣赏传统文化成为一种享受。”是我篆刻教学中一直期待的理想境界。三年来，在我校教科室的帮助下，形成了教育科研的浓厚氛围，促动了个人的专业化发展，更使教育科研与学校课堂教学紧密结合，开发...
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![谈谈个人修养]( "谈谈个人修养")
- 【导语】谈谈个人修养优选20篇由本站会员“河西”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：谈谈个人修养篇2：谈谈个人修养篇3：谈谈个人修养篇4：谈谈个人修养篇5：谈谈个人修养篇6：谈谈个人修养篇7：谈谈个人修养篇8：谈谈个人修养篇9：谈谈个人修养篇1...
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![浅谈数学课堂中学习兴趣的培养]( "浅谈数学课堂中学习兴趣的培养")
- 兴趣来源于对学习内容的好奇、是引导学生开启学习大门的金钥匙，会带领学生在教育教学中领略知识宝库的奥妙。《新课程标准》提倡学生的学习要采用自主、合作、探究的学习方式。这样的学习方式为教师的教学提供了宽泛的凭借。教师在引导学生进行学习的过程中应充分发挥主体...
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![浅谈如何培养学生写作的兴趣]( "浅谈如何培养学生写作的兴趣")
- 浅谈如何培养学生写作的兴趣摘要：从事作文教学的老师，有一部分走偏了路。片面追求升学率而无视作文规律，无视育人的规律，急于事功。其结果因小失大，欲速不达。可以说，“应试教育”将作文教学引入了死胡同，要回归本真，必须从根本上解决问题。写作，本是一件厚积薄发的事情。不可能一...
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![落实谈心谈话制度为什么谈心谈话跟谁谈心谈话怎么谈心谈话微党课(讲稿)]( "落实谈心谈话制度为什么谈心谈话跟谁谈心谈话怎么谈心谈话微党课(讲稿)")
- 走深走实主题教育落实谈心谈话制度为什么谈心谈话？跟谁谈心谈话？怎么谈心谈话？《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出，“党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话”。坚持谈心谈话制度，推动党员干部用初心使命锤炼忠诚干...
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![农村小学“趣味活动”角度谈课堂教学的时效性]( "农村小学“趣味活动”角度谈课堂教学的时效性")
- 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。据统计，学生在有兴趣的情况下学习所能掌握的知识是没有兴趣情况下所得知识的两倍。很多时候教师会抱怨自己的辛苦劳动...
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![浅谈如何激发学生的写作兴趣]( "浅谈如何激发学生的写作兴趣")
- 写作是语文教学的重要部分，是语文的半壁江山。现在经常讲，得语文者得天下，得作文者得语文。不过学生大都怕写作文，到了作文课，要么没东西可写，要么不知道怎样写，要么写不到要求的字数，总之，提不起写作的兴趣。归根结底，主要是平常积累的素材少，写作文的方法没掌握好，训练不得法等。所...
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![谈心谈话记录]( "谈心谈话记录")
- 谈话人：在日常的生活学习中，你能做到自觉学习党的基本知识，维护党的各种政策，紧密团结在党组织的周围。但是在学习上你存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。希望提高思想认识，将党史学习...
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