2021年春季四年级数学科期末试卷分析

2021年春季四年级数学科期末试卷分析

罗定市实验小学

一、试题整体情况

试题共七大题，有选择、填空、判断、计算、操作、统计图和解决问题，考查的知识面多而广，试题重视基础知识、基本技能和解决实际问题能力的考查，题量合适，难度适中，是一份很好的试题。

二、学生测试情况分析

（一）整体情况（含平均分、合格率、优秀率、中下层生率、最高分、最低分等）

全级平均分86.1分，最高分100分，最低分5分；80-100分348人，60-79.5分75人，60分以下35人，优秀率75.98﹪，中层生率16.4﹪，合格率92.4﹪，不合格率7.6﹪。

（二）学生完成得比较好的方面：

选择题1-4题、填空、计算题的口算、统计图和解决问题的1-4题完成得最好。

（三）学生完成得比较差的方面：

选择题第5题、填空题第9题、计算第2题的第2、3题，操作题2题和解决问题第5题完成得比较差。

三、教学反思（总结好的经验，反思不足的成因）

上述做得较差方面是多方面的原因造成的，从学生方面看，主要体现在：

（一）学习对稍有变化的题目不能灵活应对。

（二）学习习惯方面还有待加强。

（三）学生在仔细审题、认真思考、仔细检查等方面有待加强。

（四）学生综合运用知识的能力较弱。

（五）对于应用于生活中的数学问题不会分析解决。

从教师方面来看，主要体现在：双基的落实还不够到位，对学生认真审题培训不够，对数学知识和生活的联系讲得比较少。

四、对今后教学设想（即改进措施）

1.进一步强化基础知识，要求人人过关。

2.通过多种题型训练学生的思维能力和解题能力。

3.多训练计算。

4.平时要重视学生学生习惯、学习态度的培养；重视学生认真读题、审题的习惯的培养。

5.加强数学知识和生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。