走向大一统的秦汉政治教学设计

《走向大一统的秦汉政治》教学设计

[课程标准]知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

[教学目的]

知识与能力

通过阅读文字资料和文物插图，了解考古资料对于历史研究的重要性。了解秦王朝集权政治制度的主要表现形式。通过模拟秦朝大臣们对分封制和郡县制的争论，培养学生对历史事件的分析能力。

过程与方法

运用自主学习、探究学习、合作学习的方式，结合小组讨论、分组发言，分阶段、分层次地解决问题;同时运用图示法、问题法、情境教学法等多种教学法进行教学。

情感态度与价值观

1、通过本课学习，知道秦王朝在中国历史上第一次实现了真正的疆域辽阔的统一，并且创建了一整套从中央到地方的集权政治制度，奠定了其后历代政治制度的基本模式;同时也推动了中华民族多元一体格局的形成，为中国长期的大一统局面奠定了基础。

2、明白秦王朝采取“焚书坑儒”以及“挟书律”等手段，实行严酷的思想专制，在一定程度上导致了它的迅速灭亡。

3、通过对秦王朝集权政治制度优缺点的全面了解，培养客观公正地评价历史事件和历史人物的意识。

[教学重点] 秦王朝集权政治制度的主要内容和基本特征。

[教学难点] 制度史比较抽象，需要介绍大量的背景知识，利用大量实例进行分析说明，逐步引导学生建立起宏观概念。

【教学设计】

一、课前探究

(一)、各学习小组通过对书籍、报刊、杂志、网络等媒体的查寻，找到秦始皇陵兵马俑的图片、近期关于秦始皇陵考古勘察的报道以及秦长城概况等资料。

(二)、查阅与本课有关的历史史实。

二、导入新课

“六王毕，四海一”，秦国统一天下标志着封建专制主义中央集权政治的开始。秦王朝建立起来的统一的集权政治制度，奠定了其后历代政治制度的基本模式，它对中国社会产生巨大影响。那么，它是如何建立的?它的主要特点是什么?下面就让我们进入本课的学习。

三、教学新课

(一)、“六王毕，四海一”

1、“六王毕”

①提问：秦朝建立专制制度之前，必需要实现国家的统一。(展示秦灭六国示意图)大家知道秦统一六国的时间、顺序以及有何意义吗?

②展示李白的《古风》

秦王扫六合，虎视何雄哉。

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

雄图发英断，大略驾群才。

收兵铸金人，函谷正东开

提问：“挥剑决浮云，诸侯尽西来。是什么历史事件?

③请同学展示收集的秦始皇陵兵马俑图片和近期关于秦始皇陵考古勘察的报道。

[过渡]师：秦始皇统一六国后，凭借百万大军，继续开拓边疆，最终完成了统一大业。

2、“四海一”

①设问：假如你是秦始皇，面对刚刚建立起来的大帝国，迫切要做的是什么?说一说秦始皇为达到这一目的采取了那些措施?

②请同学们搜集的有关秦长城的资料。

③图片展示：秦朝疆域图

[过渡]师：秦朝建立大一统国家后，面对地域广阔的帝国，假如你是秦始皇，你将采取哪些行之有效的措施进行管理?

(二)、海内为郡县---------专制主义中央集权制的主要内容

设问：面对地域广阔的帝国，假如你是秦始皇，你将采取那些行之有效的措施管理地方?

1、地方——郡县制

①秦统一之初，有人向嬴政提出分封子弟、广建诸侯的建议，廷尉李斯则坚决反对。想一想，如果你是秦朝时的一位大臣，你会建议秦始皇采取哪种统治方式治理地方?为什么? 这一问题不要求有统一答案，可以重点分析学生建议的依据和原因。(秦始皇主张实行郡县制，因为分封制导致春秋战国诸侯争霸、社会动荡)

②讨论：统一之后是实行郡县制还是分封制有不同的意见，你能说说哪些人会主张郡县制?哪些人会主张分封制?他们各自有什么理由?

③图片展示：郡县制的结构示意图

④郡县制与分封制相比，主要特征是什么呢?

[过渡]师：为维护庞大的帝国，秦始皇在中央设立了哪些机构呢?

2、中央——秦汉时期的官僚机构

设问：为维护庞大的帝国，秦始皇在中央设立了那些机构?

(1)、首创皇帝制度

提问：①皇帝制度的特征有哪些?

②赢政自称始皇帝反映了他的哪些政治意图?

③请思考：这反映了秦朝时期皇帝制度有何特点?

[过渡]师：为了加强对中央控制，秦始皇还设立了三公九卿。

(2)、三公九卿

材料展示：三公九卿示意图

小结：

中央集权——包括皇帝制、三公九卿制和郡县制是一套完整的封建政治制度，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权控制在皇帝一人手中。这套制度是地主阶级用来统治、镇压广大劳动人民的。但它也是我国古代政治制度的一个新的发展，在当时，在此后相当长的时间中，这一制度对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，基本上沿用了这一制度。

三、中央集权制的作用及影响

1、积极作用和影响

(1) 随着中央集权制的建立，秦朝国力日益增强，北击匈奴，南平百越，疆域不断扩大，逐渐成为中国历史上第一个统一的多民族的国家，成为当时世界上的大国。

(2) 秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，推行了一系列巩固统一的措施，书同文，车同轨，统一度量衡，为巩固统一，形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要的作用

2、消极作用

秦依靠皇帝的专制权威，大大加强了统治力量，但人民的处境日趋恶劣，秦的暴政导致了秦的灭亡。

四、小结

师：秦朝建立的君主专制主义中央集权统治的政治制度，奠定了中国两千多年的封建社会政治制度的基本格局，是我国古代政治制度的一个新的发展，在当时以及此后相当长的时间中，这一制度对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，基本上沿用了这一制度。

《走向大一统的秦汉政治》知识点

1、六王毕

公元前230年到公元前221年秦灭六国(韩赵魏楚燕齐)，建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝---秦王朝。

2、四海一

北击匈奴

蒙恬收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防,设九原郡

统一岭南地区

修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水,岭南设郡(南海郡),归入中央王朝管理的开始

“西南夷”

开辟“五尺道”，部分地区任命官吏，该地区进入中原统一政权版图开始

3、专制主义中央集权制

皇帝制度秦始皇确定皇帝称号特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭

实质：君主专制

三公九卿制丞相，百官之首，协助皇帝处理政事

太尉主管军事

御史大夫丞相助手监察百官

郡县制最大的特点形成了中央垂直管理地方的形式，郡官一概由皇帝任免调动，不得世袭。

郡县制的建立是中央集权制形成的过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志

PS：郡县是地方行政机构，地方绝对服从中央;官吏只有俸禄无封地

西汉初年郡国并存后出现诸侯王叛乱。

汉武帝刘彻“推恩令”削弱王国割据势力，巩固大一统局面

刺史制度加强对地方的监察

议政方式：朝议(廷议)优点：大臣议政可以集思广益，减少决策失误