初一七年级记事随笔500字【精品多篇】

记事随笔500字 篇一

来不及的爱，来不及表达的歉意，来不及挽回的错误，来不及实现的诺言，来不及送出的祝福，来不及离别前的最后拥抱……

我们总有太多来不及。我们总以为时间会等我们，容得我们从头再来，弥补缺憾。岂不知撒旦如吼叫的狮子，遍地游行，寻找可吞噬的人。灾难永远在我们猝不及防的时候当头砸下，你我无处可躲。

我们唯一能做的，只不过在还来得及的时候，懂得存在，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。

存在告诉我们人生是什么，人生就是一瓷瓶，摔到地上就碎了，但有的瓷瓶是碎了，一点动静都没有，可有的瓷瓶却发出响亮的声音，让周围的人一下回头，人生就应该有很壮丽的瞬间……

所以说，存在是当下的，存在是永恒的，存在是无理由的。你之所以在这里并不是偶然，存在需要你，因为你有你的尊严，整个世界惦记着你。星星，月亮，太阳，树木，小鸟，每个地方都需要你，你应该觉得存在从来都是关心你的，一旦你清楚了这一点，你就能够感觉到有无限的爱从各个方向降临到你我身边。

到时候，我们不再后悔于来不及的种。种了。

今天文字的潮流突然涌向脑海来，按下键盘，听着敲击键盘的声音，将一天的心情秀写下，收获着心情空荡的味道，希望金秋来得猛烈些……

记事随笔500字 篇二

雪

降于世

又是一场雪降于人世间，它是那样纯洁，纯白的颜色让人感到温暖，我倚在门边欣赏着雪降于世，那片片白色镶于那一花一草，一点一滴上，那样的轻盈，它在空中舞蹈，踩在空气上跳出刀尖上的舞蹈，最终落在一处等待阳光的来临将它们消融，再渗到土里，给了即将苏醒的万物醒来的勇气。一言以敝之，雪，降于世，溶于世，渗于土内，使万物重生。

溶于世

阳光在雪后挥洒于这片妖娆的凡世，金黄色的阳光将雪映成金色，还有的地方太阳照不到，便为本色--白。如此一来，一件金白相间的长袍便罩在了大地上，刺眼的很。走进了一看，阳光已经穿透了雪的表面一层，晶莹剔透，犹如宝石般折射出各色光彩来，很美，却美得凄凉，它快溶了罢。闭了眼，听得了它们融化后渗于土的声音；吸一口气，里面有消融的雪水的味儿。死亡的味道？重生的味道？我不知道，也不想知道了--何必徒添悲伤？

雪夜。月

雪还没溶透，月光将自己的柔和与雪夜的凄肃糅合在一起了，蹲在门槛上看着这美景，听到远处有人家放烟火，转过身来，看见一家人其乐融融的样子，心里装满了满足，笑罢，给雪留下一个笑脸，好让它明年来得更勤快些。明儿就会完全消失在这片大地上了罢。。

姚小累，彼年安好……

记事随笔500字 篇三

园丁照料花儿，蜡烛一生给人们带来光明。教师，您就像那辛勤的园丁一样照料着我；您就像蜡烛一样指点方向。

记得我第一次琮作文，写的是看图写话，我没精打采嘀咕着：“写作文規没劲，想着想着脑袋也大了，连思路都没有。”您说：“加油，努力想，看别人都在写，没有尝试就没有成功！”

我便竭尽全力写了一篇作文，便是觉得还不够好。原以为要挨骂，结果您看了之后却说：“嗯，不错，只是他和铲子出发了改成他带着铲子出发了，并且铲子不是产子，你一边用红笔批发作文中错误的地方，一边改正。等我接过本子一看，哇！真是点石成金啊！我的语句不通，错别字都被您”挑“了出来，连不恰当的标点也不放过。您还在作文旁边添了一条评句——世上无难事，只怕有人人。这句评语让我的感悟很深，我的信心大大增加了。

还有一次，我估作业本时，把”低“写成了”纸“，没想到你却心平气和对我说：”卢泓瑾，低字下头有一点，好像纸屑，你的脚下有纸屑，当然要低下身子去捡。而纸字上头要没有灰尘，有灰尘那纸就脏了，没法写字了。“你的教诲让我很有体会，我再也不会写错了。

教师，您像辛勤的园丁，给我们这些小树修枝、剪叶、浇水，让我们长成了一棵棵健壮的小树，多谢您！

记事随笔400字 篇四

提起语文教师，我想大家首先想到的就是“知识渊博”这一词汇，没错，我小学六年级的语文教师-----高燕教师。就是一个知识渊博的语文教师。

高教师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子，鼻子的下头则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人，在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。

高教师的教学方法很多独特。

我以前接触到的教师，在教学方应对学生不是打就是骂。而高教师的教学方法则是让我们在欢乐中学习，在感动中成长。

我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高教师明白后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的提高，教师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高教师这个炙热无比的大火球融化了，他提高了：按时完成作业了，上课听讲认真了！

虽然我只举出一个小小的事例，大家被高教师的独特的教学方法折服了吗如果没有，待下次再和你一一道来。