小学教师教育教学格言精彩多篇

小学教师简短教育格言 篇一

1、用爱打开学生心灵窗户。

2、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

3、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

4、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放心态去触摸那一颗颗鲜活童心。

5、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

6、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

7、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

8、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

9、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

10、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

11、一束赞许目光，一次赞许点头，一个会心微笑，都会传递出真诚鼓励，都能表达出孩子赞美。

12、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

13、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

15、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！

16、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

18、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。

19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

21、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

22、要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。

23、要使教学顺利有效，必须进行研究。

24、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

25、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

26、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

27、要把阳光洒向教室每个角落。

小学教师简短教育格言 篇二

1、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

2、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

3、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

4、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

10、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

11、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

12、好笋出好竹，好师出好徒。

13、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

15、甘为学生进步的阶梯。

16、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

17、不要简单地向后进学生说不。

18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、爱校、爱生是我们职责。

20、爱就是教育，没有爱便没有教育。

21、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热

22、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

23、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

24、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

25、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

26、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

27、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

小学教师简短教育格言 篇三

1、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

2、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

4、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

7、重要的不是思想，而是思想的深度。

8、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

9、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

10、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

11、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

12、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

14、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

15、怎样的老师造就了怎样的学生。

16、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

17、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

18、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

20、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

21、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

22、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

24、有志者，事竞成；苦心人，天不负。

25、用真情教书，用真心育人。

26、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

27、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

小学教师简 短教育格言 篇四

1、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、时间就是生命。

4、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

6、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

7、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

9、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

10、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

11、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

12、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

13、人之性，教也；人之情，育也。

14、人活着就要快乐。

15、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

16、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

17、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

18、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

19、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

20、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

21、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

22、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

23、培养人就是培养他对前途的希望。

24、纳百川，容学问，立德行，善人品。

25、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

26、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

27、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。