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有关小学二年级语文的教学反思的优秀范文

小学二年级语文的教学反思(精品多篇)
  • 小学二年级语文的教学反思(精品多篇)

  • 小学二年级教学反思范文篇一“小熊开店”是第四单元“分一分与除法”中的一课。该节课的教学目标是:1、结合解决问题的过程,学会用2—5的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性,以及除法与生活的密切联系;2、体会乘法与除法运算意义的联系与区别,会应用乘法或除法解决一些简...
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小学二年级上册语文教学反思精品多篇
  • 小学二年级上册语文教学反思精品多篇

  • 小学二年级上册语文教学反思篇一《识字5寒流大雪北风》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起,组成韵语,结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都配有相应的插图,学生图词结合,容易萌生主动...
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二年级语文的教学反思(共45篇)
  • 二年级语文的教学反思(共45篇)

  • 本站小编为你精心整理了45篇《二年级语文的教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《二年级语文的教学反思》相关的范文。篇1:二年级语文教学反思《假如》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第23课。本文是...
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小学二年级教学反思
  • 小学二年级教学反思

  • 篇一:小学二年级教学反思数学预习是学生自主学习的重要体现。学生自主学习是新课程改革的主旋律,“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习变为主动,是终身学习的基础。从而我认为,数学预习是课堂教学必不可少的重要部分。一、数...
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小学一年级语文的教学反思
  • 小学一年级语文的教学反思

  • 小学一年级语文的教学反思1《春雨的色彩》是一篇语言优美,充满诗意的课文。讲的.是春雨沙沙沙的下,三只小鸟在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”“春雨的是红色的,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨...
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小学二年级语文教学反思【多篇】
  • 小学二年级语文教学反思【多篇】

  • 小学二年级语文教学反思篇一这篇课文用简洁、生动、准确的语言介绍了昙花的特点以及“昙花一现”的含义。通过课文的学习,学生能够了解昙花的特点,初步了解“昙花一现”的含义,深入理解“昙花一现”的比喻义。同时,通过阅读课文,学生可以初步感受抓住特点来写植物的写作方法,并...
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小学二年级教学反思(多篇)
  • 小学二年级教学反思(多篇)

  • 小学二年级教育反思篇一星期一是语文课,我听了张老师一节中专二年级的语文课,课堂上张老师教的很卖力,课堂中学生学习的很认真,课后从教学反馈成绩却不理想。通过我反思我给出以下几点建议:一、从学生实际出发。从年龄看学生确实已经到了高中阶段,但是从学习基础层面上讲学生也...
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小学二年级数学教学反思
  • 小学二年级数学教学反思

  • 二年级学生由于年龄小,缺乏自控力,因此在数学教学中需要老师针对教学方法进行恰当的改变。下面是小编为大家整理的小学二年级数学教学反思集,希望对大家有所帮助。小学二年级数学教学反思集篇一学生自主学习是课程改革的主旋律,“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发...
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小学二年级下学期语文教学反思(精品多篇)
  • 小学二年级下学期语文教学反思(精品多篇)

  • 小学二年级下学期语文教学反思篇一叶圣陶老先生说:作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。对诗意的理解如果孤立地去品词析句,往往对诗的意境领会不深。但是变换了角色,你就是诗人,你就处在诗中情境,孩子们的想象力就会被激活,他们幼稚天真的话语,往往自然地把诗的意思吻...
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小学语文二年级教学反思(多篇)
  • 小学语文二年级教学反思(多篇)

  • 小学语文二年级教学反思1二年级的语文教学应以学生的心理特点和接受能力为出发点,而一开始我的教学速度比较快,虽然讲了一大堆,却是好的越好,差的越差。经过一个月的不断观察与尝试,以及向前辈们“取经”,自己也总结出了一些自己的一点收获:一、在识字方面,让学生在“玩”中学语...
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二年级语文教学反思多篇
  • 二年级语文教学反思多篇

  • 【篇一:二年级语文教学反思】今天在学习包以及相关的形声字的时候,我弥补了上次公开课的缺点,请同学们说一说,还知道哪些字属于形声字呢?孩子们说出了几个。这里是有我的责任的,关于这个知识,我原来没有渗透过。所以孩子们在举例的时候,基本上说的都是公开课上的几个字。印象是深...
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小学二年级语文教学反思多篇
  • 小学二年级语文教学反思多篇

  • 二年级语文教学反思篇一在教学人教版小学语文二年级上册的过程中,我有不少收获,也遇到了不少问题,特作反思如下:作为一名小学语文老师,第一次接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。课改就像一把钥匙,开启了孩子成功、成才之门。课改...
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小学二年级语文教学反思
  • 小学二年级语文教学反思

  • 篇一:小学二年级语文教学反思我从事小学语文教学已经有几个年头了,这个学期又将结束,反思一学期来的语文教学工作,有可圈可点的地方,也有败笔之处。二年级的学生虽说不像一年级刚入学什么也不懂,但还没有完全养成良好的语文习惯。因此,这一学期,我的教育侧重点还在于培养良好的语...
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二年级语文欢庆教学反思
  • 二年级语文欢庆教学反思

  • 二年级语文课的《欢庆》读中感悟各族人民为母亲过生日的情景,从中体会喜庆、欢乐的气氛,今天,小编为大家带来了二年级语文欢庆教学反思,但愿对你有借鉴作用!二年级语文欢庆教学反思篇1这首诗是人教版二年级上册的第三组教材,这组教材围绕着“爱祖国”这个专题进行编写,由于低年...
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二年级语文教学反思总结
  • 二年级语文教学反思总结

  • 学校开展的写字课十分好,我每一天让学生练十分钟的字。使学生从小养成练字的好习惯。一般字写得好的学生语文成绩都不错。《小学语文新课标》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”亲爱的读者,小编...
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小学二年级上册语文曹冲称象教学反思
  • 小学二年级上册语文曹冲称象教学反思

  • [导读]小学二年级上册语文曹冲称象教学反思共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:小学二年级上册语文曹冲称象教学反思下面由本站的作者为你提供小学二年级上册语文曹冲称象教学反思的写法。《曹冲称象》是一个民间广...
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小学高年级语文教学反思
  • 小学高年级语文教学反思

  • 篇一:小学高年级语文教学反思本学期我继续担任五年一班的语文教学。对于五年级,这个高年段的语文教学与中低年级相比更是有很大的不同,高年级的阅读教学更侧重于品读语言文字、理解课文内容,体会思想感情。因此,阅读教学要由“诵读”转变为“品读”。教学方法由“教师的教为主...
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小学二年级语文教学反思(多篇)
  • 小学二年级语文教学反思(多篇)

  • 二年级语文《坐井观天》教学反思篇一《坐井观天》是语文S版二年级下册的一则寓言故事,它以浅显的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。如何在一节课中,让学生自主、愉悦地读懂寓意,品味语言呢?1.借助多媒体,学习生字词识字...
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小学二年级语文教学反思(精品多篇)
  • 小学二年级语文教学反思(精品多篇)

  • 小学二年级语文教学反思篇一《秋天的图画》描绘了秋天的美景,赞美了劳动人民的辛勤劳动,《语文课程标准》明确指出:“语文教学应激发学生的兴趣,培养学生自主学习的意识和探究性阅读的能力。”在教学中,我从以下几个方面入手进行教学,达到了较好的效果。一、激发学生学习语文的...
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小学二年级语文曹冲称象教学反思
  • 小学二年级语文曹冲称象教学反思

  • [前言]小学二年级语文曹冲称象教学反思共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:小学二年级语文曹冲称象教学反思给你一篇小学二年级语文曹冲称象教学反思的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。《曹冲称象...
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小学二年级语文《贺年片》教学反思【精品多篇】
  • 小学二年级语文《贺年片》教学反思【精品多篇】

  • 《贺年片》教学设计篇一一、课文说明这首富于幻想的儿童诗歌通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年卡,寄托了少年儿童要健康、快乐成长,树立远大理想,勇于探索,将来担当建设祖国重任的美好心愿。这首诗共四节,每一节都是先写谁送给“我”什么样的贺年片,再写贺年片表达了什...
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小学二年级语文教学反思(共45篇)
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  • 本站小编为你精心整理了45篇《小学二年级语文教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小学二年级语文教学反思》相关的范文。篇1:小学二年级语文教学反思前两天上《沉香救母》,孩子们都挺感兴趣的,因为大部分孩子都看过《...
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二年级语文教学反思
  • 二年级语文教学反思

  • 反思就是反复思考自己的以前的行为,哪些地方做的好,哪些地方地方做的不好。还告诉我们学会反思的重要性,作为二年级的教学老师,应该及时做到成绩反馈及学生学习掌握程度,最大化的做到让学生都能学会知识,教师要理性地看待课程,用批评与反思赋予教研以新的生机,构建教学以真的精...
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二年级小学生语文教学反思【精品多篇】
  • 二年级小学生语文教学反思【精品多篇】

  • 小学二年级语文上册的教学反思篇一低段教学以识字为主,但是我们的识字教学往往在字音、字形上下苦功夫,忽略了对字意的理解。而学生阅读能力的起步,就在于对字意的理解,组字成词,连词成句,只有先读懂字词,才能更准确地理解句子。阅读能力的培养,就是在低段的解字词中逐步提高的。...
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小学二年级语文教学反思精品多篇
  • 小学二年级语文教学反思精品多篇

  • 小学二年级语文上册的教学反思篇一上完这篇课文,我深深地思考:阅读教学要树立“以读为本"的教学思想,让学生在“读中感知,读中感悟,读中积累,读中积累,在读中训练学生语感、思维和表达能力”。本课教学,我以读为主线,组织了教学的全过程:1.整体感知、自主择读阅读课文,应让学生从整...
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