![《小摄影师》三年级上册语文教案精品多篇]( "《小摄影师》三年级上册语文教案精品多篇")
- 小摄影师教学反思篇一《小摄影师》是一篇感情非常细腻，人物特点鲜明，蕴含了丰富的人物内心活动，充满真善美的好文章。是我所上的课文中课堂气氛较为活跃，学生在各方面理解比较到位的一课。在设计教学时，我以两个“突然”句作为切入点，让生针对两个突然提问。将对这些问题的解决...
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- 小学三年级语文上册教案篇一教学目标：1正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重点：有感情地朗读课文，体会诗中浓浓的秋情，想象秋天景象的美好。教学难点：仿照诗歌的形式，续写诗文。一、导入新课1、...
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- 三年级语文《小摄影师》教案篇一一、提问导入。同学们，你们知道高尔基吗？大家在课下已经搜集了不少他的资料，谁来给大家介绍一下？（学生自由发言）师出示高尔基的画像，并归纳：高尔基（1886年～1936年），是苏联伟大的无产阶级文学家，苏联文学的创始人。发表了《童年》、《在人间》、《我的大...
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- 小学三年级人教版上册语文教案篇一《荒芜的花园》教学目标：1、在阅读中自主学习5个生字“忌、茵、仆、允、勿、毒”，重点理解并积累词语：“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步”、“杂草丛生”、“荒芜”。2、能正确流利地朗读课文。读懂课文内容，知道花园前后...
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- 目录第一篇：三年级上册语文教案《我们的民族小学》第二篇：三年级语文上册语文教案课件练习第三篇：哪吒闹海教学设计人教版三年级上册语文教案第四篇：三年级语文上册教案第五篇：三年级语文上册《语文园地一》教案更多相关范文正文第一篇：三年级上册语文教案《我们的民族小学》三...
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- 小摄影师篇一教学要求：1、正确流利、有感情地朗读课文，联系上下文读懂文中的语句，从中体会人物心理的活动。2、了解课文的主要内容，体会小男孩的执著认真深深地打动了高尔基，及高尔基对下一代儿童的关爱。3、培养学生学有所感，善于表达的能力。教学重点：引导学生通过高尔基的语...
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- 《小摄影师》教案篇一一、学习目标1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3、了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情。二、教学难点、重...
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- 三年级苏教版上册语文教案篇一《听听，秋的声音》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、能够运用联系生活实际、课文内容以及对比辨析、近义互解等方法理解文中“道别、叮咛、歌韵、歌吟”等词语的意思。3、了解课文中描述的秋天的声音，边读边想象，感受秋天的声韵美...
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- 小学语文三年级上册教案1教学内容：义务教育课程标准实验教材语文三年级上册选读第一课《不懂就要问》1.学习重点：是了解孙中山小时候是怎样勤学好问的。2.学习难点是理解孙中山为什么说学问学问，不懂就要问。教学目标：1、能根据要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。2、学习...
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- 小学三年级语文上册教案篇一【教学设想】紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致；有新奇的故事情节；故事中蕴含一定的道理。在教师指导下，学生完成看———说———写———讲———评。以小组为单位，开展竞赛，师评、互评、自评相结合。【教学过程】1、出示文中三幅图画图画，要求学...
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![三年级上册《小摄影师》教案【精品多篇】]( "三年级上册《小摄影师》教案【精品多篇】")
- 《小摄影师》教学设计篇一师：请大家齐读第七自然段的第一句，想一想“吩咐”在这里是什么意思？（学生齐读后思考交流）生：“吩咐”在这里是说小男孩让高尔基按他要求的姿势坐下。师：是啊！这是怎么回事呢？再读课文，想一想，说一说。生：我认为这里高尔基按小男孩的要求去做，说明他没有一点架...
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![小摄影师教案精品多篇]( "小摄影师教案精品多篇")
- 三年级上册《小摄影师》教案篇一教学目的：1．联系上下文读懂句子，解决疑难问题，理解课文内容。2．练习分角色朗读课文。教学重、难点：理解重点词句，领悟写作特点。教学过程：一、默读课文，提出问题。老师做简单的板书。板书顺序按同学发言的前后顺序。（1．小男孩为什么要扔纸团给高尔基？2...
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![2023年小摄影师教案 小学摄影课程 教案精品多篇]( "2023年小摄影师教案 小学摄影课程 教案精品多篇")
- 小摄影师教案小学摄影课程教案篇一一、师：同学们好，先请同学们看大屏幕，你们看图上画的是什么？生1：图上画的是一位先生，他坐在沙发上看报纸，一个小男孩正在给他照相师：你们知道这位坐在沙发上的先生是谁吗？他就是苏联伟大的文学家高尔基，曾写过《童年》《海燕》《在人间》等作品，深...
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![三年级语文上册《小摄影师》教案设计【精品多篇】]( "三年级语文上册《小摄影师》教案设计【精品多篇】")
- 小摄影师教案篇一《小摄影师》教学设计临河五小高利学习目标1．认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬...
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![小学三年级上册语文教案【精品多篇】]( "小学三年级上册语文教案【精品多篇】")
- 小学三年级上册语文教案篇一教学目标：让学生在具体的语言环境中辨析和使用近义词，通过选词填空，提高近义词辨析能力和运用能力，了解词语的意思和了解近义词的区别。与别人进行口语交流，使学生有观察和想象的能力，乐于表达正确地运用标点符号，能把结构比较复杂的字写的比较端正、...
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![小摄影师教案【精品多篇】]( "小摄影师教案【精品多篇】")
- 《小摄影师》教案篇一学习目标⒈会认8个生字，会写14个生字。正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。⒉分角色有感情地朗读课文。⒊了解课文的主要内容。读好对话，认识三种对话的形式及标点符号的用法，并从中体...
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![小学三年级上册语文教案精品多篇]( "小学三年级上册语文教案精品多篇")
- 小学三年级语文上册教案篇一教学目标1．通过介绍风景，让学生了解家乡和祖国的壮丽山河，增强热爱家乡、热爱祖国的美好感情。2．培养学生观察事物的能力，提高学生口头表达的能力。3．培养学生在口语交际中表达自己的真情实感。重难点1、培养学生观察事物的能力，提高学生口头表达的能...
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![语文三年级上册《小摄影师》教案（精品多篇）]( "语文三年级上册《小摄影师》教案（精品多篇）")
- 小摄影师教案篇一教学目标1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3、了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情。教学难点、重点：体会小男孩...
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- 目录第一篇：三年级语文上册教案第二篇：人教版三年级语文上册教案第三篇：三年级语文上册教案——我们的民族小学第四篇：北师大版三年级语文上册教案第五篇：三年级语文上册语文教案课件练习更多相关范文正文第一篇：三年级语文上册教案三年级语文上册32好汉查理一课时学...
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- 小学三年级语文教案篇一学习目标：1、认识“麻、症”等10个生字，会写“愿、姿”等13个字，能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。2、正确、流利地朗读课文，在整体感知课文内容的基础上，精读课文第一段。导学流程：一、解读课题，导入新课1、今天，有这么多老师到我们班来听课，你...
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- 《小摄影师》教案篇一《小摄影师》这篇课文讲述了一名小男孩为苏联文学家高尔基照相，因为没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不能接受记者的采访和照相。当得知小男孩要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作。就...
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![《小摄影师》教案（精品多篇）]( "《小摄影师》教案（精品多篇）")
- 《小摄影师》教案篇一一、学习目标1.依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题，从而产生好奇心和猜测内容的愿望。2.对留有悬念的情节进行创造性的想像，加以延伸补充，发展思维的灵活性。二、学习流程1.议一议①高尔基希望小男孩再来。小男孩会再来吗？②小男孩迅速回家取了胶...
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![七年级语文上册《竹影》教案]( "七年级语文上册《竹影》教案")
- 七年级语文上册《竹影》教案1教师寄语：保留一颗天真烂漫的童心，一颗热爱自然热爱艺术热爱孩子的童心。学习目标：1、体味本文生动形象的描写，体会天真浪漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。3、学习本文生动形象的描写，体会...
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![三年级语文上册教案精品多篇]( "三年级语文上册教案精品多篇")
- 三年级语文上册教案篇一一、教学目标1、学习本课生字新词，重点理解“乘虚而入”、“惊惶失措”、“欣喜若狂”、“焦头烂额”等成语，，学习先理解关键词素再理解整个词语意思的解词方法。2、学习写人物语言时注意把说话人动作、神情作适当描写的表达方法。展开想象，把第3节写...
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![三年级上册《小摄影师》教学实录【新版多篇】]( "三年级上册《小摄影师》教学实录【新版多篇】")
- 《小摄影师》教学实录篇一第一课时同学们好，先请同学们看大屏幕，你们看图上画的是什么，生1：图上画的是一位先生，他坐在沙发上看报纸，一个小男孩正在给他照相。师：你们知道这位坐在沙发上的先生是谁吗？他就是苏联伟大的文学家高尔基，曾写过《童年》《海燕》《在人间》等作品，深爱读...
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