![高中文言文季氏将伐颛臾知识点]( "高中文言文季氏将伐颛臾知识点")
- 季氏将伐颛臾此文开篇直奔主题，季氏将要对颛臾发起进攻，冉有、季路来见孔子，说：“季氏将要对颛臾展开军事行动。”孔子回答得很直接，很明显，孔子反对季氏侵略颛臾，理由充分，态度也很坚决。下面小编给大家分享一些高中文言文季氏将伐颛臾知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中文言文...
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![《季氏将伐颛臾》原文及译文【精品多篇】]( "《季氏将伐颛臾》原文及译文【精品多篇】")
- 《季氏将伐颛臾》原文及翻译篇一季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危...
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![《季氏将伐颛臾》原文和翻译（新版多篇）]( "《季氏将伐颛臾》原文和翻译（新版多篇）")
- 原文篇一季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛（zhuān）臾（yú）。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不...
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![《季氏将伐颛臾》原文及注释译文精品多篇]( "《季氏将伐颛臾》原文及注释译文精品多篇")
- 译文篇一季孙氏将要讨伐颛臾。冉有、季路拜见孔子说：“季孙氏准备对颛臾采取军事行动。”孔子说：“冉有！我恐怕该责备你了。那颛臾，从前先王把他当作主管东蒙山祭祀的人，而且它地处鲁国境内。这是鲁国的臣属，为什么要讨伐它呢？”冉有说：“季孙要这么干，我们两个做臣下的都不愿意。...
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![姓氏歌教学反思]( "姓氏歌教学反思")
- 【编辑】姓氏歌教学反思共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：姓氏歌教学反思关于姓氏歌教学反思的写法，可以参考本页面的所有内容。《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式告诉了我们一些常见姓氏的写法...
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![蔡氏]( "蔡氏")
- 蔡氏-姓蔡的`名人-蔡姓起名字-蔡姓的起源与家谱篇一蔡（Cài）姓源出有三：1、出自姞姓，为黄帝支裔。据《国语·晋语四》所载，“黄帝二十五宗，得姓者十四人，为十二姓，姬、酉、祁、己、滕、任、荀、葴、僖、姞、儇、依是也。”又据《潜夫论·志氏姓》所载，“姞氏封于燕……姞氏之别有...
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![包氏父子读后感]( "包氏父子读后感")
- [寄语]包氏父子读后感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：包氏父子读后感猜你正在找包氏父子读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一个忠厚老实的勤劳中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上！虽然自己...
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![《姓氏歌》教案【多篇】]( "《姓氏歌》教案【多篇】")
- 结合学生姓氏，精彩导入篇一1．教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字。2．教师根据学生的交流情况进行小结：每个人都有自己的名字，名字分为两个部分，姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。（相机指导生字“姓”的书写：左右结构，女加生，“女”字在作偏...
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![赵氏孤儿观后感]( "赵氏孤儿观后感")
- 第一篇：《赵氏孤儿》观后感《赵氏孤儿》观后感这周的语文课，我们欣赏了一部电影——《赵氏孤儿》。自然这次的作业就是写观后感。在网上搜了搜，看到了各种各样的观后感，褒贬不一。有些看过《赵氏孤儿》原文的影迷更是犀利点评。说电影将原文的情节篡改的面目全非，人物的身份也...
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![杨氏之子原文及翻译，杨氏之子赏析]( "杨氏之子原文及翻译，杨氏之子赏析")
- 杨氏之子原文作者：刘义庆〔南北朝〕梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子创作背景《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》，这部书是一部主要记载汉末至...
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![送杨氏女原文及翻译，送杨氏女赏析]( "送杨氏女原文及翻译，送杨氏女赏析")
- 送杨氏女原文作者：韦应物〔唐代〕永日方戚戚，出行复悠悠。女子今有行，大江溯轻舟。尔辈苦无恃，抚念益慈柔。幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。自小阙内训，事姑贻我忧。赖兹托令门，任恤庶无尤。贫俭诚所尚，资从岂待周。孝恭遵妇道，容止顺其猷。别离在今晨，见尔当何秋。...
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![蒙氏教学反思多篇]( "蒙氏教学反思多篇")
- 蒙氏教学反思篇1虽然此次上《白杨礼赞》非常仓促，但还是收获不少。首先，确定给学生讲什么是重中之重。学生一眼就能看到的不用讲，简单提点一下，重点是要讲出超越学生初感的内容。这就需要老师本身要对教材有专研，能读出自己独到的体验。此外，老师还需要有广泛的涉猎，能够找出文...
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![秦氏]( "秦氏")
- 百家姓秦姓郡望堂号篇一1、郡望秦姓在漫长的繁衍过程中，形成了许多郡望。据《元和姓纂》所载，主要有四个：天水郡：西汉元鼎三年置天水郡，治平襄（今甘肃阁下通渭西北）。东汉一度改为汉阳郡，移治冀县（今甘谷东南）。魏恢复天水原名。西晋移治上邦（今天水市）。隋唐天水郡即秦州。太原郡：战...
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![《黑氏》读书笔记]( "《黑氏》读书笔记")
- 第一篇：黑氏读后感好久，好久没看小说了。昨夜无眠，打开床头的《贾平凹获奖中篇小说集》的《黑氏》，好让自己疲倦地快点入睡。但是事实并不如愿，怎么越看越精神了呀？这本书已经发黄了，只记得是我刚参加工作时买的。那时很是空虚，还有很多愿望没实现，就走上了工作。学习劲头正浓，可惜...
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![蒙氏教研计划多篇]( "蒙氏教研计划多篇")
- 蒙氏教研计划篇1一、指导思想以《国家中长期教育发展纲要》及国家、省关于新课程改革的文件精神为指针，认真学习贯彻市、县教育局教研室、教科室的有关文件精神，以教育科研为先导，以提高深化课程改革课堂有效学习为中心，推进“导学案”的实施，增强课堂教学的效率，务求提高教学...
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![蒙氏幼儿园秋季教学计划多篇]( "蒙氏幼儿园秋季教学计划多篇")
- 蒙氏幼儿园秋季教学计划篇1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，...
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![蒋氏故居导游词]( "蒋氏故居导游词")
- 第1篇：蒋氏故居导游词蒋氏故居导游词范文作为一位不辞辛劳的导游，编写导游词是必不可少的，导游词是讲解当地的基本情况，介绍风土人情的文章。导游词要怎么写呢？下面是小编为大家整理的蒋氏故居导游词范文，希望能够帮助到大家。游客朋友们，大家好！我姓张，大家可以叫我小张。现在由...
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![《姓氏歌》教学反思]( "《姓氏歌》教学反思")
- 《姓氏歌》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《姓氏歌》教学反思这篇《姓氏歌》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。1．趣味诵读，激发学生学习兴趣。本课我采用了生动活泼的教学方式进行了朗读教...
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![幼儿园蒙氏春季教学计划多篇]( "幼儿园蒙氏春季教学计划多篇")
- 幼儿园蒙氏春季教学计划篇1(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习...
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![有氏]( "有氏")
- 中国姓氏的区别篇一姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分。《通志·氏族略》曰：三代（夏商周）以前，姓氏分而为二，男子称氏，妊人（女子）称姓。氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。姓所以别婚姻，故有同姓异姓庶姓之别。氏同姓不同者，婚姻可通；姓同氏不同者，婚姻不可通（天下同姓是一家...
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![姓氏歌的教案]( "姓氏歌的教案")
- 姓氏歌的教案1活动目标：1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。2、通过诵读《姓氏歌》认识生字。3、学生展示诵读《姓氏歌》的成果。教学重点：采用多种方法诵读《姓氏歌》，正确、规范姓氏读法。教学课时：2课时活动过程：一、启发谈话，导入活动同...
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![钱氏家训议论文范本 钱氏家训总结（精品多篇）]( "钱氏家训议论文范本 钱氏家训总结（精品多篇）")
- 钱氏家训议论文模板钱氏家训总结篇一意思是人有过错不要紧，只要能改正，还是能够得到别人的原谅。“人非圣贤，孰能无过？”、“知错能改，善莫大焉”古代圣贤说的这些话都是告诉我们，只要是人就会犯错，世界上没有不犯错误的人。重要的是知错能改。可我们做家长的却容不得孩子犯错误...
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![蒙氏春季班教学计划多篇]( "蒙氏春季班教学计划多篇")
- 蒙氏春季班教学计划篇1一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。二、工作要点：1、抓...
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![姓氏调查报告多篇]( "姓氏调查报告多篇")
- 【第1篇】2022关于姓氏的调查报告范文一、问题的提出：我们班的同学每人都做了一次对自己姓氏的调查。二、调查方法：1、查阅有关书籍，阅读报刊，上网浏览。2、通过多种途径，搜集尹姓的名人故事。三、情况和资料整理：四、结论：1、我们的尹氏现主要活动在河北、贵州、广西、广东、浙...
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![杨氏之子教学设计]( "杨氏之子教学设计")
- 杨氏之子教学目标1.能正确、流利地朗读课文，感受文言文朗读的独特魅力，并熟读成诵。2.学会运用借助注释、一字一义等方法理解句子的意思，能用自己的话讲述这个故事。3.抓住人物对话体会语言的精妙，感悟杨氏子的聪慧。重点：理解文言文的意思，感悟杨氏子的聪慧。难点：体会语言的精...
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