![卖火柴的小女孩精品教学设计精品多篇]( "卖火柴的小女孩精品教学设计精品多篇")
- 《卖火柴的小女孩》幼儿园教案篇一设计思路欣赏经典童话故事的方法有很多，其中最重要的是让幼儿理解故事，激发他们的阅读兴趣。将文学作品与音乐作品融合，能使故事情境立体化，让幼儿走进故事的意境，理解故事、展开想象。音乐作品能“烘托气氛，渲染情感，赋予想象”，所以我们可以根...
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![卖火柴的小女孩教学实录【精品多篇】]( "卖火柴的小女孩教学实录【精品多篇】")
- 《卖火柴的小女孩》第二课时教学实录篇一教学目标：1、理解课文内容，感受小女孩悲惨的命运，体会作者的思想感情。2、领悟作者基于现实合理想象的表达方法。教学过程：复习导入回忆上节课学习了哪些内容？（分段、段意、主要内容、学习第一段）说说段意（幻灯一）通过对第一段的学习，你有哪...
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![卖火柴的小女孩作文（精品多篇）]( "卖火柴的小女孩作文（精品多篇）")
- 卖火柴的小女孩读后感篇一天啊！老天你也太不公平了吧，我合上了《安徒生童话》，眼前不禁出现小女孩的身影，心里暗暗凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》主要讲了，在一个又黑又冷的大年夜里，卖火柴的小女孩，因为卖掉一根火柴，不敢回家，所以冻死在街头上的一个黑暗的角落里的事情...
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![卖火柴的小女孩作文【精品多篇】]( "卖火柴的小女孩作文【精品多篇】")
- 卖火柴的小女孩作文篇一“一根，两根，三根，四根。”我拿着一盒火柴，科学老师让我数清数量，科学课真是太无聊了，一刻不停的做实验，我的头还晕啊！“扑——”，我晕倒了。一睁眼，我来到了一座北方的城市，漫天雪花纷纷飘舞着，大地铺上了一层洁白的衣裳。一旁，一些小孩正无忧无虑地玩耍，房子都...
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![《卖火柴的小女孩》读后感【精品多篇】]( "《卖火柴的小女孩》读后感【精品多篇】")
- 《卖火柴的小女孩》读后感200字篇一读完《卖火柴的小女孩》这本书，在我眼前都是小女孩赤着脚走在大街上、身上没有一个钱的情景。小女孩真可怜，她多么需要温暖和关爱，可惜，谁也没买过她的一根火柴，谁也没有给过她一个钱。我认为小女孩是乐观的，一根火柴的温暖和光亮，都会让她想...
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![卖火柴的小女孩教学设计多篇]( "卖火柴的小女孩教学设计多篇")
- 卖火柴的小女孩教学设计篇一卖火柴的小女孩》教学设计教学目标：1、学会生字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。4、体会含义深刻的句子。5、领悟作者基于现实合理想象的表达方法。教学重点：认识小女孩现...
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![读《卖火柴的小女孩》有感（精品多篇）]( "读《卖火柴的小女孩》有感（精品多篇）")
- 读《卖火柴的小女孩》有感篇一近日里，我正在读一本书，书名叫：《安徒生童话》。当我读到《卖火柴的小女孩》时，眼睛都湿润了。看到一半时，终于忍不住了，泪水夺眶而出。可怜的小女孩因为家境贫困，所以不能上学，而我们每天却背着自己心爱的书包，带着自己心爱的学习用品来到学校。小女...
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![卖火柴的小女孩教案]( "卖火柴的小女孩教案")
- 目录第一篇：《卖火柴的小女孩》教案第二篇：《卖火柴的小女孩》教案第三篇：《卖火柴的小女孩》教案第四篇：《卖火柴的小女孩》教案2第五篇：《卖火柴的小女孩》教案更多相关范文正文第一篇：《卖火柴的小女孩》教案14.《卖火柴的小女孩》教学设计教材简析：本课是人教版义务教育课程...
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![卖火柴的小女孩续写【精品多篇】]( "卖火柴的小女孩续写【精品多篇】")
- 《卖火柴的小女孩》续写作文篇一小女孩的灵魂已经飘到了传说中华丽的天堂，却见四周漆黑一片，正在她不知所措的时候，耳边忽然传来一阵震耳欲聋的吼声：“愚蠢的人类，竟敢欺骗本帝，地狱之王！我命你以我宙斯之名，把那个邪恶的人类为本帝抓来！”小女孩开口问道：“尊敬的天帝，我是一个刚刚...
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![《卖火柴的小女孩》教学反思（精品多篇）]( "《卖火柴的小女孩》教学反思（精品多篇）")
- 卖火柴的小女孩教学反思篇一《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话。它讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。《语文课程改革标准》倡导语文学习方式的改变。语文教学必须摆脱以情节分析为主线，以提问...
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![《卖火柴的小女孩》教案【精品多篇】]( "《卖火柴的小女孩》教案【精品多篇】")
- 卖火柴的小女孩教案篇一一、以“诗”导入，激发情感1、导入：昨天晚上我看了一篇文章以后，心情很是郁闷，于是提笔写下了一首诗。想不想看看。板书：风雪年夜卖火柴，又冷又饿街徘徊。女孩擦火幻美好，冻死街头新年来。请大家出声读读。指名读。谁能用理解古诗的方法理解这首诗的意思...
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![《卖火柴的小女孩》的精品教案【多篇】]( "《卖火柴的小女孩》的精品教案【多篇】")
- 《卖火柴的小女孩》的优秀教案篇一一、教育目标1、学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。2、理解重点句。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。二、重点·难点·疑点及解决办法（一）重点从小女孩一次次...
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![《卖火柴的小女孩》精品教学实录（精品多篇）]( "《卖火柴的小女孩》精品教学实录（精品多篇）")
- 卖火柴的小女孩教学实录篇一师：上堂课，我们初步学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话，你的脑海中会浮现出什么样的画面？生1：我的脑海里出现了这样一幅画面：在一个又黑又冷的大年夜，一位孤零零的小女孩徘徊在街头卖火柴，纷纷扬扬的大雪洒落在她金黄的、打着卷儿的头发上，看上去那样美...
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![《卖火柴的小女孩》教学设计精品多篇]( "《卖火柴的小女孩》教学设计精品多篇")
- 《卖火柴的小女孩》教学设计篇一《卖火柴的小女孩》是十九世纪丹麦著名作家，“世界童话之王”安徒生的作品，它写于1848年。这个感人的故事，我们的父辈读过，我们也曾读过，而我们的孩子们也正在读着。为什么一个两千多字的童话故事有着这样恒远的魅力？我思索着。是那份情，那份安徒...
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![《卖火柴的小女孩》教案（精品多篇）]( "《卖火柴的小女孩》教案（精品多篇）")
- 三年级上册卖火柴的小女孩教案篇一《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻想；最后讲小女孩被冻死街头。教材分析：《卖火柴的小...
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![卖火柴的小女孩小学生精品的读后感]( "卖火柴的小女孩小学生精品的读后感")
- 《卖火柴的小女孩》采用对比的艺术手法，记叙了一个卖火柴的小女孩，在大年之夜冻死街头的故事，揭露了资本主义社会的黑暗。下面就是小编给大家带来的安徒生卖火柴的小学生优秀的读后感，希望能帮助到大家!安徒生卖火柴的小学生优秀的读后感1“卖火柴，卖火柴，谁要火柴!”小女孩凄...
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![卖火柴的小女孩教学设计]( "卖火柴的小女孩教学设计")
- 目录第一篇：卖火柴的小女孩教学设计第二篇：《卖火柴的小女孩》教学设计第三篇：卖火柴的小女孩教学设计第四篇：卖火柴的小女孩教学设计2014.07第五篇：人教版六年级《卖火柴的小女孩》教学设计更多相关范文正文第一篇：卖火柴的小女孩教学设计《卖火柴的小女孩》教学设计教学目标：1...
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![卖火柴的小女孩教案（精品多篇）]( "卖火柴的小女孩教案（精品多篇）")
- 卖火柴的小女孩教案篇一教材分析：《卖火柴的小女孩》是第四组的一篇精读课文，这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻想；最后讲小女孩被冻死街头，安...
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![卖火柴的小女孩读后感精品多篇]( "卖火柴的小女孩读后感精品多篇")
- 卖火柴的小女孩的读后感篇一前几天，我们学了《卖火柴的`小女孩》这篇童话故事，这篇家喻户晓童话故事，给我感触颇深。《卖火柴的小女孩》主要讲是，在一个大年夜。一个衣衫破烂不堪，穿着一双大拖鞋小女孩走在街上。她手里拿着一把火柴，篮子里也有火柴。她在大年夜那天卖火柴，只是...
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![卖火柴的小女孩教学设计（汇总58篇）]( "卖火柴的小女孩教学设计（汇总58篇）")
- 本站小编为你精心整理了58篇《卖火柴的小女孩教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《卖火柴的小女孩教学设计》相关的范文。篇一：卖火柴的小女孩教学设计【教学目标】1、掌握本课生字新词，从理解重点词句中体会作者的思...
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![《卖火柴的小女孩》教案设计【精品多篇】]( "《卖火柴的小女孩》教案设计【精品多篇】")
- 卖火柴的小女孩教学设计篇一【教学目标】1,理解课文内容，感受小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。2,领悟作者由现实生活展开的合理想象，有感情地朗读课文。【教学重难点】从含义深刻的语句中体会作者的情感。【教学准备】多媒体有关课件。【教学方法】以情境教学法为主，辅...
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![卖火柴的小女孩作文精品多篇]( "卖火柴的小女孩作文精品多篇")
- 卖火柴的小女孩作文500字篇一“大家好，我是卖火柴的小女孩。不用说，大家就知道我的故事吧。我真希望能到地球上玩玩，大家同意吗？”假如你来到地球上，我们人类一定用劲歌热舞欢迎你。会用壮观的场面而令你心动。会用美味的食物等你品尝。会有名胜古迹的秦始皇兵马俑……等你来...
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![卖火柴的小女孩教学设计（多篇）]( "卖火柴的小女孩教学设计（多篇）")
- 卖火柴的小女孩教学设计篇1一、教学内容《卖火柴的小女孩》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五组的一篇精读课文，这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话，文章围绕“同情弱者”的这个单元主体，描写一个卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死在街头的故事，反映了当时贫富悬殊的...
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![卖火柴的小女孩教学反思（精品多篇）]( "卖火柴的小女孩教学反思（精品多篇）")
- 《卖火柴的小女孩》教学反思篇一第一个环节让孩子们讨论除夕晚上自己和家人在做什么？以及一些快乐的事。孩子们踊跃发言，有的说：除夕晚上，和爸爸妈妈一起放烟火，最开心；有的说：除夕晚上，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起看春节联欢晚会，大家一起真开心。孩子们讨论后，我插入了一个环节，我充满...
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![《卖火柴的小女孩》大班教案（精品多篇）]( "《卖火柴的小女孩》大班教案（精品多篇）")
- 卖火柴的小女孩教案篇一教学目标1、初步学会用回答问题再把答案连起来的方法，概括课文的主要资料。2、学会本课的8个生字；理解10个词语意思。3、初步学会缩写句子；能用“因为”、“虽然……还是……”、“简直”、“没有……没有……也没有……”造句。4、能有感情地朗读课...
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