![四年级下册数学运算教案（精品多篇）]( "四年级下册数学运算教案（精品多篇）")
- 四年级数学教学计划下册篇一1、班级概况：四年级(8)班现有人数为80人，其中男同学55人，女同学25人。这些学生中有父母离异的，有父母外出工作，跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。2、知识掌握情景。从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形的认识...
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![四年级下册数学简便运算练习题（多篇）]( "四年级下册数学简便运算练习题（多篇）")
- 四年级下册数学简便运算练习题篇一一、计算下面各题121-111÷37(121-111÷37)×5280+650÷1345×20×31000-（280+650÷13)(95-19×5）÷74（120-103)×50760÷10÷38(270+180)÷(30-15)707-35×20(95-19×5）÷7419×96-962÷7410000-(59+66)×645940÷45×(798-616)(270+180)÷...
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![四年级下册数学教案【多篇】]( "四年级下册数学教案【多篇】")
- 四年级数学下册教案篇一(一)小数的意义和性质复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动)2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序...
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![小学六年级数学下册运算的教案（精品多篇）]( "小学六年级数学下册运算的教案（精品多篇）")
- 人教版六年级数学下册全册教案篇一教学目标：1、通过教学使学生理解并掌握圆的周长和面积计算方法。2、培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的空间观念。3、灵活解答几何图形问题。教学重点：认真审题，分辨求周长或求面积。教具准备：多媒体课件教学过程：一、旧知铺垫(课件...
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![四年级数学下册四则运算教案精品多篇]( "四年级数学下册四则运算教案精品多篇")
- 则运算教案篇一四年级下册数学第一单元四则运算教案5课时第一课时：教学内容：p4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标：1.使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3.使学生在解决实际问题...
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![数学四年级下册教案精品多篇]( "数学四年级下册教案精品多篇")
- 数学四年级下册教案篇一教学目标：1.通过天平游戏，发现等式两边都加上（或都减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边都乘上一个数（或都除以一个不为0的数），等式仍然成立。2.利用发现的等式性质，解简单的方程。教学重点：利用发现的等式性质，解简单的方程。教学难点：发现等式两边都加上（或都...
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![数学四年级下册教案（精品多篇）]( "数学四年级下册教案（精品多篇）")
- 最新人教版四年级数学下册教案篇一教学目标：1、理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。2、初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。3、感受数学知识与生活的密切联系，在解决问...
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![四年级下册数学教案（精品多篇）]( "四年级下册数学教案（精品多篇）")
- 四年级数学教案篇一教学内容：北师大版小学数学四年级第七册第二单元《画角》。教材分析：本教材是在学习了量角器使用方法的基础上进行的，使学生认识到量角器不光能量角，而且还能帮助我们画角。本班情况及学生特点分析：本班有学生19名，其中男生有12名，女生有7名，班上学习风气比较...
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![小学四年级数学运算课堂教案【多篇】]( "小学四年级数学运算课堂教案【多篇】")
- 小学四年级数学上册教案篇一教学目标：1、知识与技能：通过自学，了解我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法；使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。2、过程与方法：通过自主学习、合作交流，培养学生的自学能力。3、情感态度与价值观：激发学习兴趣，体会生活...
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![数学四年级下册教案【多篇】]( "数学四年级下册教案【多篇】")
- 数学四年级下册教案篇一一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册61—63页内容二、教学目标：1、知识与技能：通过一组数的比较，观察各数之间的相同点和不同点，引导学生发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律，并应用这一规律计算有关的乘、除法。2、过程与方...
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![四年级数学下册数学教案精品多篇]( "四年级数学下册数学教案精品多篇")
- 四年级下册数学教案篇一教学目标：一、知识与技能：1.通过创设一定的学习情境，引导学生对生活中熟悉的对称物体和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识认识轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。2.能够概括出轴对称图形的性质和特征。二、过程与方法：1.通过小组合作学习活动，培养学...
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![四年级数学下册教案（多篇）]( "四年级数学下册教案（多篇）")
- 北师大版四年级数学下册教案篇一设计说明在数学课上，我们经常利用等量关系解决一些简单的实际问题，但是单把这项知识拿出来理解，学生就会有些茫然无措。为了使学生对等量关系有直观的理解，并能从具体的情境中抽象出这种关系，在教学设计上注重了两个方面：1．关注“情境”在教学中...
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![小学四年级数学下册教案（多篇）]( "小学四年级数学下册教案（多篇）")
- 北师大版四年级数学下册全册教案篇一教学目标：⒈通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。⒉通过探索怎样把几分米或几厘米用米单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。⒊能用小数表示一个物体的长度、质量等。教学过程：⒈想一想，忆一忆。同学们，你们还记得1米有多长...
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![人教版四年级下册数学简便运算练习题多篇]( "人教版四年级下册数学简便运算练习题多篇")
- 人教版四年级下册数学简便运算练习题题目篇一第一类：加65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+36+7+8+102+103+1049998+3+99+998+3+9第二类：减400-256-44517-53-47284-159-41258-42-16545-167-145478-47-178344-(144+37)236-(177+36)第三类：乘4...
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![小学四年级数学下册教案《运算定律》精品多篇]( "小学四年级数学下册教案《运算定律》精品多篇")
- 小学四年级数学下册教案《运算定律》篇一一、教学内容人教版新课标教材小学数学四年级下册33页-35页内容，《乘法运算定律》第一课时。二、教学目标⑴学生经历乘法交换律和结合律的总结过程，感知“猜想----验证”这一总结规律的方法。⑵学生理解掌握乘法交换律和结合律，会用...
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![四年级下册数学教案【精品多篇】]( "四年级下册数学教案【精品多篇】")
- 四年级数学下册教学反思篇一今天在教师基本功大赛上，我上了一节数学课《小数的加法和减法》，课后我对这节课进行了深入的思考，自己觉得还有几点不足之处值得自己在今后的教学中加以借鉴，现总结如下：1、课堂上学生进行了自主探究，效果较好，但汇报所花费的时间较长，导致课后习题处...
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![四年级数学下册教案多篇]( "四年级数学下册教案多篇")
- 四年级下册数学教案篇一教学目标：1、正确理解小数加、减法的意义，熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程，了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。3、在解决问题的过程中，通过比较，感受整数加法运算律对于小数...
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![四年级数学下册《四则运算》教案精品多篇]( "四年级数学下册《四则运算》教案精品多篇")
- 四年级数学下册《四则运算》教案篇一一、教学目标1.结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括和总结。2.认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。3.让学生经历解决实际问题的过程，学...
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- 四年级下册数学简便计算题篇一第一类：加65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+36+7+8+102+103+1049998+3+99+998+3+9第二类：减400-256-44517-53-47284-159-41258-42-16545-167-145478-47-178344-(144+37)236-(177+36)第三类：乘45×4×523×5×...
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![四年级下册数学教案多篇]( "四年级下册数学教案多篇")
- 四年级下册数学教案篇一教学目标：1、正确理解小数加、减法的意义，熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程，了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。3、在解决问题的过程中，通过比较，感受整数加法运算律对于小数...
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![北师大版四年级下册数学教案]( "北师大版四年级下册数学教案")
- 目录第一篇：数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案第二篇：图形中的规律北师大版四年级数学下册教案第三篇：小数的意义北师大版四年级数学下册教案第四篇：北师大版四年级下册数学练习三教案,说课稿第五篇：北师大版四年级下册数学整理与复习教案更多相关范文正文第一篇：数图...
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![小学四年级数学下册《运算》习题练习新版多篇]( "小学四年级数学下册《运算》习题练习新版多篇")
- 小学四年级数学下册《运算》习题练习篇一一、填空。（每空1.5分，共18分）1、在计算（200－36×47）÷44时，先算（），再算（），最后算（）法。2、650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是（）。3、根据500÷125=4，4+404=408，804－408=396组成一个综合算式是（）。4、5人4小时做了80朵纸花，平...
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![人教版四年级下册数学教案]( "人教版四年级下册数学教案")
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- 四年级数学下册教案人教版篇一第一课时：根据方向和距离两个条件确定物体的位置教学目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。3、发展学生的空间观念。教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学难点：对任意...
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![四年级下册数学教案（多篇）]( "四年级下册数学教案（多篇）")
- 四年级数学下册教案人教版篇一教学内容：人教版数学第八册第一单元第13页例6及相关习题。教学目标：1、掌握0在四则运算的特性，理解0为什么不能做除数，提高学生计算的正确和概括能力2、通过归纳分析总结0在四则运算中的特性，通过练习进一步掌握四则运算的特征。3、通过学习进一...
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