![《三顾茅庐》剧本（精品多篇）]( "《三顾茅庐》剧本（精品多篇）")
- 《三顾茅庐》剧本篇一课前谈话：师：考考大家，谁知道中国四大古典名著？生回答师：看来，难不倒你们，这四部名著的作者是谁呢？知道多少说多少。师：三国故事中有一些以人物为主题的歇后语，我们来猜一猜，是哪个人物？这回要举手说了。（出示幻灯片）请学生猜。逐一出示。学生活动：猜人物这是三国故...
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![三顾茅庐读后感500字五年级多篇]( "三顾茅庐读后感500字五年级多篇")
- 三顾茅庐读后感500字五年级1大家一定知道三国中一个重要人物诸葛亮吧？他神机妙算，足智多谋，曾帮助刘备火烧新野、智取汉中、七擒孟获、空城退敌等等。刘备得到诸葛亮后便如鱼得水，横驰与三国之中，并建立了蜀国，这一切都归功于军师诸葛亮，但大家要知道，刘备是坚持不懈三次方把诸葛...
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![三顾茅庐读后感500字精品多篇]( "三顾茅庐读后感500字精品多篇")
- 顾茅庐读后感篇一刚才看到一个问题，“三顾茅庐”是真是假，刚想回答就跳不见了，我就在这里回答吧，勉强算“文对题”。“三顾茅庐”的故事是确实有的。有两个最明显的史料：1、《三国志》中记载：时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主...
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![《三顾茅庐》教学设计]( "《三顾茅庐》教学设计")
- 《三顾茅庐》教学设计【教学目标】1.速读课文，以题目为切入点，训练用一句话概括故事情节。2.自读文本，感知人物形象3.透过人物形象，明白人要有远大的理想，并时刻为实现理想做好准备。【教学重难点】：1.自读文本，感知人物形象。（重点）2.透过人物形象，明白人要有远大的理想，并时刻为实...
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![三顾茅庐相关歇后语（新版多篇）]( "三顾茅庐相关歇后语（新版多篇）")
- 描写三顾茅庐的歇后语篇一官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳拜访诸...
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![语文课文《三顾茅庐》教学教案设计多篇]( "语文课文《三顾茅庐》教学教案设计多篇")
- 语文课文《三顾茅庐》教学教案设计篇一一、教材分析：《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神...
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![三顾茅庐的成语故事精彩多篇]( "三顾茅庐的成语故事精彩多篇")
- 成语故事篇一三顾茅庐→庐山面目→目无馀子→子为父隐→隐隐约约→约定俗成→成何体统→统一口径→径行直遂→遂心满意→意气高昂→昂然而入→入不支出→出以公心→心里有底→底死谩生→生动活泼→泼妇骂街→街坊四邻→邻女詈人→人五人六→六臂三头→头会箕敛→敛容息气...
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![《三顾茅庐》说课稿（精品多篇）]( "《三顾茅庐》说课稿（精品多篇）")
- 《三顾茅庐》说课稿篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。2、学会本课5个生字，两条绿线内的字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。3、能说出比喻句中用来比喻事物与被比喻事物之间的关系；学会用“来到……只见……”的句式写一处...
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![《三顾茅庐》四年级语文下册全套教案]( "《三顾茅庐》四年级语文下册全套教案")
- 第1篇：《三顾茅庐》四年级语文下册全套教案《三顾茅庐》四年级语文下册全套教案作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《三顾茅庐》四年级语文下册全套教案，欢迎大家分享。...
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![三顾茅庐缩写【精品多篇】]( "三顾茅庐缩写【精品多篇】")
- 顾茅庐缩写作文篇一刘备三人拜访孔明，二次没有见到他，便再次拜访他，关羽说：“我们两次前去拜见他都躲着不见，想必诸葛亮徒有虚名，这样的人大哥不用费心了。”张飞也说：“你们等着，我用绳子把他捆来。”说着变往外走。刘备拦住他说：“你没听说过周文王怎样谒见姜子牙的吗？文王都这样...
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![刘备三顾茅庐的观后感400字]( "刘备三顾茅庐的观后感400字")
- 刘备三顾茅庐的观后感400字1在四年级的语文课本中，有着一则三国时期著名的历史故事——《三顾茅庐》。故事的内容大家都耳熟能详，在这儿就再老生长谈一次吧。故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下，但先前两次去了诸葛亮都外出游玩去...
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![《三顾茅庐》教学设计精品多篇]( "《三顾茅庐》教学设计精品多篇")
- 《三顾茅庐》教学设计篇一今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册中的一部由历史小说改编的课文《三顾茅庐》，课文讲述了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅佐自己完成统一国家大业的故事，文中着力刻画了刘备的动作、语言、神态等，重点表现了刘...
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![三顾茅庐读后感]( "三顾茅庐读后感")
- 【导语】三顾茅庐读后感共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：三顾茅庐读后感这篇三顾茅庐读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。你们一定听过《三顾茅庐》的故事吧！这故事主要讲了刘备请诸葛亮出山，一共请了...
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![部编版九年级上册语文第23课《三顾茅庐》课文原文及教案【多篇】]( "部编版九年级上册语文第23课《三顾茅庐》课文原文及教案【多篇】")
- 顾茅庐教案篇一教学目标：1、能熟练地朗读课文，理解“大贤、辅佐”等词的意思。2、学会抓住重点词句，体会人物心理活动和个性品质，培养自主学习的良好习惯。3、学习刘备礼贤下士的品质，能有感情地朗读人物对话。教学重难点：抓重点词句，体会人物心理活动和个性品质。教学过程：一、...
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![镇人大“三顾茅庐” 促村民“挪危房”]( "镇人大“三顾茅庐” 促村民“挪危房”")
- 7月12日，接村民反映，XX村XX组老人蒋某房屋因连日暴雨出现危险，需紧急转移，老人儿子黄某暂住工作的砖厂，但老人始终不愿离开。为保障群众的生命安全，XX镇人大组织XX村人大代表一起登门劝老人转移。通过做思想工作，当天下午3时，代表们开车将老人蒋某送到临镇其女儿家暂住，并嘱咐其子...
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![三顾茅庐课文主要内容（新版多篇）]( "三顾茅庐课文主要内容（新版多篇）")
- 《三顾茅庐》教案篇一一、教材分析：《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。课文写刘备三顾...
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![读《三顾茅庐》读书心得与感悟多篇精品多篇]( "读《三顾茅庐》读书心得与感悟多篇精品多篇")
- 顾茅庐读后感篇一《三国演义》中有一篇简单而又重要的一篇文章，那就是三顾茅庐。刘备因为通过徐庶的推荐，前两次到隆中去拜访诸葛亮，想请他出山，但就是见不到诸葛亮。但是刘备仍然没有放弃，通过第三次恭恭敬敬地拜访，冒着雪在门口等诸葛亮醒来，终于见到了诸葛亮。而诸葛亮被刘备...
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![初中三顾茅庐获奖教学设计【精品多篇】]( "初中三顾茅庐获奖教学设计【精品多篇】")
- 初中三顾茅庐获奖教学设计篇一★一、教材分析：《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。课文...
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![三顾茅庐缩写作文【精品多篇】]( "三顾茅庐缩写作文【精品多篇】")
- 顾茅庐缩写作文篇一汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄樊市。一说为今河南南阳城西）卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望...
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![读《三顾茅庐》读书心得与感悟多篇]( "读《三顾茅庐》读书心得与感悟多篇")
- 三顾茅庐的读后感1公元207年，刘备遭曹操追杀，屯兵新野，徐庶向刘备举荐诸葛亮，并亲自相邀，却被其拒之门外。但刘备精诚所至，金石为开，诸葛亮终于同意出山，助其一臂之力。在人们赞赏刘备求贤若渴的同时，我不免为诸葛亮备感忧虑，如果不是徐庶的推荐，刘备的拜访，试问诸葛亮，你能毛遂自荐吗...
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![课文三顾茅庐的主要内容谁知道？【精品多篇】]( "课文三顾茅庐的主要内容谁知道？【精品多篇】")
- 《三顾茅庐》课文原文篇一刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘...
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![三顾茅庐相关歇后语]( "三顾茅庐相关歇后语")
- 歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造得一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象得语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”得作用，像谜底，十分自然贴切。在一定得语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它得...
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![三顾茅庐读后感【精品多篇】]( "三顾茅庐读后感【精品多篇】")
- 顾茅庐读后感篇一《三国演义》是我国四大名著之一。在其间，记载了许多广为流传的故事，如官渡之战、赤壁之战、三气周瑜、空城计……其中，让我感触最深的，就是"三顾茅庐"了。"三顾茅庐"主要讲了徐庶为了探望老母，临走前向刘备推荐了卧龙先生。司马微再次推荐诸葛亮后，刘、关...
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![三顾茅庐读后感400字【精品多篇】]( "三顾茅庐读后感400字【精品多篇】")
- 顾茅庐读后感篇一在老师的带领下，我们读了四大名著之一——《三国演义》。《三国演义》主要讲的是三国时期魏，蜀，吴，之间的战争最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我记忆最深刻的是刘备。《三顾茅庐》中刘备三次去请诸葛亮。第一次，刘备带着礼物...
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![关于三顾茅庐的故事（新版多篇）]( "关于三顾茅庐的故事（新版多篇）")
- 顾茅庐故事真实性篇一三顾茅庐，这个被世代传唱的经典故事，在史书《魏略》和《九州春秋》里却是另外一个面孔，不是刘备亲自上门邀请，而是诸葛亮的自我推荐。这多少让喜欢诸葛亮的人接受不了。如果《魏略》和《九州春秋》记载的是事实的话，那么在诸葛亮的《出师表》里，“三顾臣于...
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