![我的思念是不可触摸的网作文精品多篇]( "我的思念是不可触摸的网作文精品多篇")
- 我的思念是不可触摸的网作文篇一“露从今夜白，月是故乡明。”每个人，对故乡都有一种说不出的亲切与欣喜，当然，也包括我在内，我对故乡同样有着深沉的感情。童年的我，一直住在老家。人们总说故乡美、故乡好，我认为故乡就是那山中茂盛的树林，是村里潺潺的小溪，是溪水中活蹦乱跳的小鱼...
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![《触摸春天》读书笔记]( "《触摸春天》读书笔记")
- 第一篇：读书笔记——触摸教育的风景《触摸教育的风景》读书报告高一数学组郭丹瑶很喜欢卞之琳的《断章》：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”我们每天的生活都是一道风景，教育也一样，我们教育着学生，而学生又时时刻刻的妆点了...
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![触摸春天作文【精品多篇】]( "触摸春天作文【精品多篇】")
- 触摸春天作文400字篇一春天到了，万物恢复了勃勃生机，我决定去滨河公园触摸春天。沿着市河散步，我发现一丛丛迎春花吹着金色的小喇叭，“嘀嘀嘀……”欢迎春的到来；大树的枝干也抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶，为春天装点色彩；小草睡醒了，从土地里探出头来。.。.。.当我走到一片樱花林...
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![《触不可及》观后感【精彩多篇】]( "《触不可及》观后感【精彩多篇】")
- 《触不可及》观后感篇一从古至今，雇佣关系从不平等，但这个定律今天却被打破。作为佣人的德里斯做事随心所欲。当着雇主的面撩秘书把饭喂在雇主眼睛上，用洗脚液给雇主洗头。却用洗发水给雇主洗脚，甚至用开水烫雇主的腿。可这些雇主都不在乎。你以为雇主是一个受虐狂吗？可他偏偏...
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![《触摸春天》教案多篇]( "《触摸春天》教案多篇")
- 《触摸春天》教案篇1教学目标：1、认识7个生字，会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。4、体会...
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![《触摸春天》教案（精品多篇）]( "《触摸春天》教案（精品多篇）")
- 《触摸春天》教案篇一一、导入课文师：春天是个美丽的季节，草长莺飞，遍地春光；春天是个想象的季节，神游四野，上天入地。老师想把这五彩的季节画下来，用什么来画呢？（……）我们的主人公安静是个盲童，她用纯洁的心画出了一幅缤纷的画卷。今天，我们来细细品味这幅画卷，齐读课题（……）这么重吗...
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![触摸校园的温度]( "触摸校园的温度")
- 触摸校园的温度2017年11月，北京红黄蓝幼儿园发生了令人震惊的虐童事件，一时间，举国上下，群情激愤。原本以为的孩子乐园里，竟潜藏着这样令人发指的行为！原本应该暖意融融的天地，竟成为那么多孩子的梦魇！虽属个案，思之悚然。校园，难道应该是这么冰冷的么？不！当然不是！我们每个孩子从幼儿...
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![《触摸春天》教案新版多篇]( "《触摸春天》教案新版多篇")
- 《触摸春天》教学设计篇一【教学目标】１、认识７个生字，会写９个生字；正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段...
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![《触摸春天》说课稿（多篇）]( "《触摸春天》说课稿（多篇）")
- 教学准备：篇一1、课前，布置预习，从生活中、网络中去寻找盲人的生活，体会盲童的内心世界2、阅读《假如给我三天光明》了解海伦凯乐的生活3、观看中央电视台播放的舞蹈《千手观音》4、有关课文的教学课件。教学目标篇二1、继续巩固新学生字词，正确体味“流连、穿梭、流畅、悄然...
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![触不可及观后感电影精彩多篇]( "触不可及观后感电影精彩多篇")
- 触不可及电影观后感中学生篇一还有个场面我每次看都会发笑。艾丽莎被甩后，一个人在房间闹自杀，被driss看到后，那句“这只会让你便秘3个月”和最后，言辞拒绝艾丽莎的请求后，但又从房门探出头问的那句：“你能付多少钱？”让我笑翻。这也使他的本性一览无遗。有时我会觉得，如果有这样...
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![触摸春天教学设计]( "触摸春天教学设计")
- 触摸春天教学设计篇1教学目标知识与技能目标：1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：理解含义深刻的句子，总结体会句子含义的方法，揣摩其中蕴含的道理。情感、态度、价值观目...
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![《触不可及》观后感多篇]( "《触不可及》观后感多篇")
- 《触不可及》观后感篇一我们常说人生有这三个遗憾：年轻时消耗的身体；不懂珍惜，错过对的人；子欲养而亲不待。我们人生中有许多触不可及的东西，但随着每个人的成长，儿时这些触不可及的东西或许我们都能将它把握在手中最可怕的触不可及是我还活着、我有需求，世界依然美丽，但我只能看...
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![电影《触不可及》观后感（精品多篇）]( "电影《触不可及》观后感（精品多篇）")
- 《触不可及》观后感篇一今天早晨刷到一条介绍电影《触不可及》的微博，解说很精彩，似乎解释了我这些年困扰我内心很深刻的一些疑问，为什么我自己这些年有这么大的改变？哪些本质的东西发生了变化。首先从这部电影开始说起，有一个富人菲利普因滑雪事故瘫痪了，由于有一些护理工作必...
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![触摸春天教学反思]( "触摸春天教学反思")
- 触摸春天教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：触摸春天教学反思给你一篇触摸春天教学反思的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。《触摸春天》是一篇简短的抒情散文，真切描写了一个盲童在花丛中用手、...
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![《触摸春天》教案（新版多篇）]( "《触摸春天》教案（新版多篇）")
- 《触摸春天》教学设计篇一教学目标：1.知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子。2.过程与方法运用自主、合作、探究式的学习方式，利用电视媒体、网络媒体等资源使课程由封闭走向开放，突破教学重难点。3.情感态度与价值观体会盲童对生活的热爱，感受作者对生...
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![《触摸春天》观课报告3篇]( "《触摸春天》观课报告3篇")
- 《触摸春天》观课报告1《触摸春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》的一篇新教材。这是一篇反映对生命的思考，抒发对人生感悟的文章。蕴含着丰富的人文精神，文质兼美、语言典范，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。本课...
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![《触摸春天》教学设计【多篇】]( "《触摸春天》教学设计【多篇】")
- 触摸春天教学设计篇一[设计理念]《语文课程标准》追求一种全新的语文教育价值观。语文教学不仅是单纯的阅读、表达能力的培养，更注重的是学生的情感体验、情感的丰富，学生阅读体验的产生，有赖于对文章语言文字及文章人文意蕴的品味，引导学生揣摩文章所蕴涵的深意，感悟作者所揭...
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![小学生词语触摸近义词]( "小学生词语触摸近义词")
- 仁川际机场的首席经营官说，整个系统将使用触摸屏技术。关于词语触摸有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语触摸近义词，供大家参考。一、触摸解析接触着，抚摸着。郭风《叶笛集·夜宿泉州》：“呵，我仿佛触摸得住一幅地图：在这上面，泉州，你好像林荫中的一朵金玫瑰，披着月...
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![触摸春天作文示例]( "触摸春天作文示例")
- 内容简介：３月３日，我随爸爸和许多义工叔叔、阿姨一起参加了《心之旅》百名盲人达篷山触摸春天活动。一走进达篷山，...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！第一篇：触摸春天（写景/200字）３月３日，我随爸爸和许多义工叔叔、阿姨一起参加了《心之旅》百名盲人达篷山触摸春天活动。一走进达篷...
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![触摸春天作文精品多篇]( "触摸春天作文精品多篇")
- 触摸春天作文篇一读了《触摸春天》这篇文章，作者笔下的盲女孩安静，使我的心灵受到了极大的震撼。这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加热爱生活，为自己创造了一个属于自己的美丽的春天。或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿...
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![触摸春天教学反思多篇]( "触摸春天教学反思多篇")
- 触摸春天教学反思1叶澜老师曾经说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变为生命的涌动。”《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，讲一个叫“安静”的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的故事。作者以别于常人的细腻...
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![《触摸春天》教学反思]( "《触摸春天》教学反思")
- 《触摸春天》选自人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五组的第一篇课文。本组以“热爱生命”为主题，选有四篇美文，让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生命。《触摸春天》这篇课文，我依据教材内容、课程标准和大纲要求，制订了两条学习目标：1、细读文本，品读...
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![触不可及观后感（多篇）]( "触不可及观后感（多篇）")
- 触不可及观后感篇一电影《触不可及》刚刚开始的镜头很有画面感，周围出现的许许多多的人群，手里撑着伞，男主出现在镜头中央。男主这里的出现方式上特别有趣，先是出现了他的黑色的伞，接着下个镜头接他的脚步走的动作，再试整个全景，然后有过度到特写。影片对于男主的出场运用了多个...
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![《触不可及》观后感【多篇】]( "《触不可及》观后感【多篇】")
- 《触不可及》观后感篇一在寒意嗖嗖深秋时节看凯哈特、布莱恩科兰斯顿、妮可基德曼主演的《触不可及》，倍感温暖。影片的故事情节并不复杂，甚至没有什么大的波澜，但搞笑的风格，温情的路线，感人的主题，却能在不经意间就触动内心深处，让人温暖，叫人感动。《触不可及》中，布莱恩科兰斯...
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![有关触摸阳光高一作文]( "有关触摸阳光高一作文")
- 只要心中有阳光，那么就是一个温暖的人。做事有阳光，那么就是一个成功的人。学习有阳光，那么就是一个优秀的人。无论什么，只要你想起阳光，阳光就会一直照耀你，引领你一直走向成功。让我们一起去触摸那片最温暖的阳光!下面给大家分享一些有关触摸阳光高一作文，希望对大家有帮助。...
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