![五年级下册语文《草船借箭》教案【精品多篇】]( "五年级下册语文《草船借箭》教案【精品多篇】")
- 《草船借箭》教案篇一学习目标：1．认识10个生字，会写14个生字，正确读写“妒忌、都督、推却、延迟、探听、私自、军令状、神机妙算”等词语。2．分角色朗读课文。3．理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算，用自己的'话讲讲这个故事。教学重点：是通过对故事情节的了解，感受鲜明的人物形象，...
- 30562
![《草船借箭》教案【多篇】]( "《草船借箭》教案【多篇】")
- 《草船借箭》教学设计篇一一、教学目标【知识与能力】学会“妒忌、神机妙算”等重点生字词，了解故事情节以及草船借箭成功的原因。【过程与方法】通过小组合作、圈点勾画的方法，提高对文本的解读和概括能力。【情感态度与价值观】在阅读中感受诸葛亮的足智多谋和神机妙算，体...
- 16580
![草船借箭读后感五年级下册五百字精品多篇]( "草船借箭读后感五年级下册五百字精品多篇")
- 五年级下册读后感篇一今天，我读了大文豪叶文玲的文章《无可比拟的乐趣》，文章讲是书改变了她，陶冶了她的天性。是的，“书中自有黄金屋，书中自有言如玉”。书中书中含有太多太多人类成长必需的养分。高尔基曾说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”书不但能陶冶人的性格，丰富人...
- 21593
![五年级下册第五单元缩写草船借箭作文500字【精品多篇】]( "五年级下册第五单元缩写草船借箭作文500字【精品多篇】")
- 五年级下册语文第五单元作文篇一孙曹交战在即，周瑜妒忌诸葛亮的才干，借商议军事为难他，让他十天造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天，并当场下了军令状，让周瑜请五百名军士搬箭。诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去打听诸葛亮怎样造箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向他借了二十条船，每条船上三十名军...
- 21991
![五年级语文草船借箭教学反思【精品多篇】]( "五年级语文草船借箭教学反思【精品多篇】")
- 草船借箭教学反思篇一这次的青年教师过关课，我讲的是《草船借箭》的第二课时，一节课下来，心情比较复杂，深刻的感受到自己存在着严重的不足。这堂课，我主要围绕着诸葛亮的“神机妙算”体现在哪些地方来贯穿的我的课堂。先让学生默读课文，让学生找出你认为最能体现诸葛亮身神机妙...
- 15154
![部编版五年级下册草船借箭教学反思]( "部编版五年级下册草船借箭教学反思")
- 草船借箭教学反思1这堂课，我主要围绕“诸葛亮的‘神机妙算’表现在哪几方面？”这一问题展开教学。先让学生默读课文，找出最能表现诸葛亮神机妙算的句子，然后进行交流。学生都能找出相关的语句，并能说出自己的理解和体会，这让我感到了我们的学生和津南的学生的明显不同，通常我们...
- 15888
![五年级下册《草船借箭》教案]( "五年级下册《草船借箭》教案")
- 五年级下册《草船借箭》教案1【学习目标】1、有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2、紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文、懂地理、识人心的本领...
- 24992
![五年级草船借箭读后感学生]( "五年级草船借箭读后感学生")
- 五年级草船借箭读后感学生范文1早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，觉得他果然是一个足智多谋、能言善辩、料事如神的人。《草船借箭》主要内容是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他...
- 32602
![草船借箭读后感500字五年级下册（精品多篇）]( "草船借箭读后感500字五年级下册（精品多篇）")
- 小学五年级草船借箭读后感400字篇一《草船借箭》这篇文章讲的是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却...
- 27142
![五年级下册草船借箭读后感精品]( "五年级下册草船借箭读后感精品")
- 五年级下册草船借箭读后感优秀范文1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，几度夕阳红……”这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。《三国演义》是我一本百读不厌的书，不一样的时期读它有不一样的感受。在小学高年级时再读它，我对里面的情节也有了更深刻的认识，特别是草船借...
- 24138
![五年级草船借箭读后感]( "五年级草船借箭读后感")
- 这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。下面为搭建精心整理了一些关于草船借箭读后感，请您...
- 17285
![五年级下册语文第五单元作文：缩写《草船借箭》400字精品多篇]( "五年级下册语文第五单元作文：缩写《草船借箭》400字精品多篇")
- 人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写篇一周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜和诸葛亮在商量军事，周想为难诸葛亮，就让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。可是诸葛亮却说只要三天时间，还立下军令状。诸葛亮就去叫鲁肃帮助他准备材料：船，草把子，布幔和军事。并告诫...
- 9477
![《草船借箭》读后感400字五年级下册（精品多篇）]( "《草船借箭》读后感400字五年级下册（精品多篇）")
- 《草船借箭》读后感篇一最近我们学习了一篇课文，《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人入胜的故事让我流连忘返。故事的主要内容是就于想用借箭的名义来暗算诸葛亮，诸葛亮神机妙算的人物形象刻画的活灵活现，他熟知天文懂地理，他知人善用，我们要好好学习诸葛...
- 5556
![人教版五年级下册语文第五单元作文：草船借箭【精彩多篇】]( "人教版五年级下册语文第五单元作文：草船借箭【精彩多篇】")
- 印象最深的一个人篇一赖欣溢在我的生活中，有许多形形色色的人，有公正无私的警察，救死扶伤的医生，勤奋写作的作家，还有那天天辛辛苦苦扫大街的清洁工人等等。而给我印象最深的是那送水的工人。一天，我回到家里，感到十分口渴。就快速的来到饮水机旁接水，却发现饮水机没水了。正当我...
- 12496
![五年级下册草船借箭读后感多篇]( "五年级下册草船借箭读后感多篇")
- 读《草船借箭》有感篇一自古以来，总有一些人，看到别人比自己强，比自己有才能，不是奋发努力争取超越别人，而是怀着妒忌心，甚至不择手段地去陷害。在三国时期的周瑜就是最典型的代表。周瑜可以说得上是有才华中最小肚鸡肠的一个，他嫉贤妒能，见才学上比不上诸葛亮，便想在暗地里害他，让...
- 33365
![五年级《草船借箭》读后感（30篇）]( "五年级《草船借箭》读后感（30篇）")
- 五年级《草船借箭》读后感篇1这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”周瑜的暗算没有得逞。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。诸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆识而...
- 12206
![五年级草船借箭读后感多篇]( "五年级草船借箭读后感多篇")
- 五年级草船借箭读后感1今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的'罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭...
- 8564
![《草船借箭》400字五年级读后感作文]( "《草船借箭》400字五年级读后感作文")
- 《三国演义》读后感一三国时期，周瑜叫诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮答应了，并立下了军令状，如十天内造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴，故意叫军匠延迟造箭用的材料，又叫鲁肃去探听。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条快船，不过不能让都督知道。鲁肃答应了，去报告时只提诸葛亮不用材料...
- 21420
![《草船借箭》读后感300字五年级]( "《草船借箭》读后感300字五年级")
- 《草船借箭》读后感300字五年级篇一：苏畅远今天，我们学了一篇课文《草船借箭》，读后我深有感触。这篇课文讲了周瑜对才能胜过自己的诸葛亮心怀妒嫉，因此他让诸葛亮在三天内造十万支箭，以此陷害他，诸葛亮从容不迫，带上二十条船，三十名战士，利用曹操多疑谨慎的性格向曹操“借”箭，让...
- 5850
![五年级语文草船借箭教学反思多篇]( "五年级语文草船借箭教学反思多篇")
- 五年级语文草船借箭教学反思1《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。...
- 12045
![五年级《草船借箭》课文原文【新版多篇】]( "五年级《草船借箭》课文原文【新版多篇】")
- 草船借箭的主要篇一三国时，蜀吴联军与曹军对。吴军都尉周瑜见到蜀军军事诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一次，周瑜提出让诸葛亮十天造好十万支箭，但诸葛亮说只用三天，周瑜很高兴，便让诸葛亮立下军令状，还派鲁肃打听。诸葛亮请鲁肃帮他借二十条船，每条船上三十名将士，用青布幔子遮起...
- 19060
![五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写【精品多篇】]( "五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写【精品多篇】")
- 五年级下册第五单元语文作文篇一从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓_名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个...
- 24243
![五年级的草船借箭观后感]( "五年级的草船借箭观后感")
- 我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，下面为大家精心整理了一些关于草船借箭观后感，请您阅读。草船借箭观后感1暑假里，我读了《三...
- 6751
![草船借箭读后感500字五年级]( "草船借箭读后感500字五年级")
- 草船借箭读后感500字五年级篇一我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天...
- 16516
![五年级草船借箭读后感精品]( "五年级草船借箭读后感精品")
- 五年级草船借箭读后感优秀范文1草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸...
- 31393
灵感范文网
