![小学家访记录表精品多篇]( "小学家访记录表精品多篇")
- 家访记录表内容小学篇一学生姓名：马衍宇家访时间：20xx年7月6日参加家访人员：冉霞教师家访对象：该生家长家访资料记录：学习上缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不梦想。个性是作文写不具体，常常三排五排就马虎了事。但让他重做，他总是态度端正，十分虚心，用心改正。很有可塑性。家长在...
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![新版家访情况记录表精品多篇]( "新版家访情况记录表精品多篇")
- 家访情况记录表篇一一、目的：透过联系能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，透过家校力量的结合能促进学生的继续成长。耐心倾听了家长对上学期我们工作的反馈和对以后工作的意见和推荐，不仅仅要取得家长对学校和教师的...
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![小学家访记录 优选15篇]( "小学家访记录 优选15篇")
- 【导语】小学家访记录优选15篇由本站会员“wumeitianshi”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小学家访记录篇2：小学家访记录篇3：小学家访记录篇4：小学家访记录篇5：小学家访记录篇6：小学家访记录篇7：小学家访记录篇8：小学家访记录篇9：小学家...
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![暑假家访记录表内容（精品多篇）]( "暑假家访记录表内容（精品多篇）")
- 家访表记录内容怎么写篇一时间：地点：家家访对象：家访目的：该学生沉迷于游戏不能自拔，经常晚上打通宵游戏。上课就开始睡觉，睡到一天的课结束。然后，晚上又开始重复昨日的故事。经过老师耐心细致的教育仍不改正，所以决定请家长帮忙，让家长配合老师来一同来管理。家访状况：把学生的状...
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![小学家访记录心得【精品多篇】]( "小学家访记录心得【精品多篇】")
- 家访记录篇一家访教师：***、***家访时间：2012年5月22日家访对象：**同学家访地点：武昌车辆厂宿舍2012年5月22日，我和班级几位科任老师去了**同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人——**同学的奶奶，一位八十几岁的老人。寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙...
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![幼儿园家访记录表内容【精品多篇】]( "幼儿园家访记录表内容【精品多篇】")
- 幼儿家庭表现篇一幼儿园的学习是为孩子一生更好的学习打基础。每个孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在进入幼儿园，就要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。希望老师们关注孩子的一些异常表现。恬恬是个慢性子，做什么都不着急，在...
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![小学家访记录新版多篇]( "小学家访记录新版多篇")
- 小学班主任家访记录篇一家访或接待家长主要事由：向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。家访内容：老师向家长反映情况：该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能安静地...
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![小学生家访记录【精品多篇】]( "小学生家访记录【精品多篇】")
- 小学生家访记录篇一学生姓名：xxx家访时间：20xx.x.x家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能用心回答问题，能用心主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，所以学习也不是太稳定。家访资料：（学生在家学习、生活等状...
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![学校教师家访内容和家访记录表]( "学校教师家访内容和家访记录表")
- 香山学校教师家访内容一、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现和生活习惯等;二、向家长反馈学生的在校表现,指导家长转转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;三、宣传垃圾分类、教育...
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![小学家访记录表怎么写（多篇）]( "小学家访记录表怎么写（多篇）")
- 家访表记录内容怎么写篇一家访教师：家访时间：20XX年5月22日家访对象：家访地点：武昌车辆厂宿舍20XX年5月22日，我和班级几位科任老师去了xx同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----xx同学的奶奶，一位八十几岁的老人。寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙...
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![家访记录表内容范本 家访记录表内容范本怎么写新版多篇]( "家访记录表内容范本 家访记录表内容范本怎么写新版多篇")
- 家访内容记录：篇一学生姓名：xx家访时间：XX年1月参加家访人员：冉老师家访对象：该生家长家访表记录内容怎么写篇二学生姓名：顾宗浩家访时间：20XX年1月参加家访人员：冉霞老师家访对象：该生家长家访内容记录：学生自理能力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成...
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![小学家访记录多篇]( "小学家访记录多篇")
- 小学班主任家访记录篇一蓦然回首，我已担任了多年班主任工作。多年来，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令我激动，让我欣慰。这些年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；这些年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班...
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![小学教师家访记录(精选多篇)]( "小学教师家访记录(精选多篇)")
- 第一篇：小学教师家访记录范文正月初10我与高老师去李cc家家访，向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。我们向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期学习进步很大。但学习缺乏自觉性，虽然能完成作业，但是完成的质量较差，经常给小组丢分，因此学习...
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![家访情况记录简短 家访情况记录表内容40篇（精品多篇）]( "家访情况记录简短 家访情况记录表内容40篇（精品多篇）")
- 家访记录篇一家访记录：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。...
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![幼儿园小班家访情况记录表【精品多篇】]( "幼儿园小班家访情况记录表【精品多篇】")
- 幼儿园小班家访记录篇一晴晴幼兒園小班家訪記錄幼兒園小班家訪記錄幼兒姓名：鄭鴻宇家訪時間：2013年10月日（星期）家訪目の：寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來後風兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背裏，這樣可能會好些！家長意見：謝謝老師關心，我們會拿來の，麻煩...
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![小学家访记录（精品多篇）]( "小学家访记录（精品多篇）")
- 小学生家访记录内容表篇一吴语同学是一个特殊家庭的孩子，她的妈妈几年前就因病逝世了，她现由爸爸一个抚养，由于爸爸能力低下，家庭生活困难，我们经常给她买些小东西，如笔、本子，学校也多次给予不同的救助。基于她的情况，她家成了我们家访的第一站，我也将此行的目的定为和家长一起培...
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![新版小学教师家访手记录表 小学教师家访手记表填写（精品多篇）]( "新版小学教师家访手记录表 小学教师家访手记表填写（精品多篇）")
- 小学教师家访手记录表小学教师家访手记表填写篇一今天是十五周星期四，我和数学周老师决定：去班上男孩胡金沅家家访。孩子家住金银村2社，离学校大概有两公里多点的路程。放学前我叫孩子留下与我们同路，孩子茫然地看了看我，点点头没说话。从学校出发时间是下午四点，我们还特意邀...
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![家访记录表及记录总结【多篇】]( "家访记录表及记录总结【多篇】")
- 家访记录表及记录总结篇一班级:大3对象:xx时间:九月份电话:xxxxxxxxx家访内容原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师：朱xx的妈妈，你好！近段...
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![家访记录表内容小学【精品多篇】]( "家访记录表内容小学【精品多篇】")
- 家访记录表内容小学篇一时间：20xx年7月6日地点：家家访对象：刘超越家访目的：该学生自进校以来学习一向很努力，虽效果不是很梦想，但用心性一向很高。上课不懂就问，有时问题很简单，作为教师的我也是认真解答并且很有耐心，不知最近为什么，学习的畏难情绪很严重，明显的厌学。问原因，不愿和...
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![小学家访活动记录表内容精品多篇]( "小学家访活动记录表内容精品多篇")
- 小学生家访记录表篇一家访时间：20xx年5月22日家访资料：李东老爱管别人的闲事，自己做的不好，还去管别人。上课时也坐不住，好动。但他很聪明，老师教的东西他都能学会，每个孩子都有自己的长处和短处，也有其自身的闪光点。其爸爸说：“我们的孩子太调皮，在家也是这样，把家里搞的乱七八糟...
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![小学生家访记录 优选40篇]( "小学生家访记录 优选40篇")
- 【导语】小学生家访记录优选40篇由本站会员“bingbinglovely”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小学生家访记录篇2：小学生家访记录篇3：小学生家访记录篇4：小学生家访记录篇5：小学生家访记录篇6：小学生家访记录篇7：小学生家访记录篇8：小学...
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![小学生家访记录表精品多篇]( "小学生家访记录表精品多篇")
- 小学生家访记录表篇一为搞好家访，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行了家访。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将进...
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![家访记录（精品多篇）]( "家访记录（精品多篇）")
- 家访记录篇一学生姓名张煜东就读班级5.1学生在校表现：孩子在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。家访时间2009-8-23家访形式到家交流家访资料：（学生在家学习、生活等情景：）孩子假期回达州，能自我整理自我的...
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![小小班家访记录内容精品多篇]( "小小班家访记录内容精品多篇")
- 小班家访情况记录表篇一家访目的：孩子的性格实在是很慢，吃饭，做作业都很慢，希望家长在家多培养他的动手操作能力。解决主要：问题：爸爸说“孩子的性格像妈妈，妈妈是慢性子。”所以也是没办法啊，只能望老师多鼓励他。让他慢慢能有所改变。小班家访情况记录表篇二家访目的'孩子最近...
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![家访记录表内容多篇]( "家访记录表内容多篇")
- 家访记录表内容小学篇一时间：20xx年7月6日地点：家家访对象：陈宣诺家访目的：该学生上期期末成绩下降个性厉害，排到了班上倒数几位，对她是极不正常的现象，带者要问个为什么？我来到了她家。家访状况：来到她家，家里仅有个母亲在，父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说，在家很懂事也很听话，是...
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