![校园访友作文【精品多篇】]( "校园访友作文【精品多篇】")
- 校园访友作文篇一清晨，迎着初升的太阳，校徽是我拜访第一个朋友，啊！校徽，你是我们博兴县实验小学的标志，由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式，下方是建校时间，体现学校悠久的历史。图形部分由红绿(）两色组成，红色部分有如一轮初升的太阳，象征实验小学的...
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![《山中访友》五年级读后感精品多篇]( "《山中访友》五年级读后感精品多篇")
- 山中访友读后感篇一这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身...
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![山中访友名著读后感范本精品多篇]( "山中访友名著读后感范本精品多篇")
- 山中访友读后感篇一今天，我读了一篇文章《山中访友》，说的`是作者李汉荣独自去访问他的老朋友。在一个初夏的早晨，天气格外的凉爽，他先拜访了老桥，倾诉着自己对老朋友的思念。接着走进树林拜访了鸟儿、露珠、树木等一些好朋友。这篇文章作者又描写了清凉的山泉、汩汩的溪流、...
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![校园访友作文（多篇）]( "校园访友作文（多篇）")
- 校园访友作文篇一走进校园，就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道，早晨，好清爽！背上书包，拉起同学，带上满怀的精神，就去拜访那我们熟悉的校园。门前的几盆腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，腊梅，虽然你现在没有开花，但是，在严寒的冬季，你却顶着寒风，冒着大雪...
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![《山中访友》教学设计（多篇）]( "《山中访友》教学设计（多篇）")
- 《山中访友》教案篇一[学习目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文2、整体感知课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图。3、学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字，感悟作者充满诗意的画面，培养学生的写作能力。[教学重点、难点]重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、整...
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![六年级上册语文《山中访友》教案【精品多篇】]( "六年级上册语文《山中访友》教案【精品多篇】")
- 六年级上册语文《山中访友》教案篇一目标确定的依据1.基于识字写字有较强的独立识字能力，书写正确。2.基于阅读能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。3.基于写作能写简单的自然景观，能够用多种修辞手法表达情感。做到语句通顺。习作有一定速度。教材分...
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![山中访友精品教学反思精品多篇]( "山中访友精品教学反思精品多篇")
- 山中访友教学反思篇一《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的`散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。本文想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色...
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![山中访友读后感高中生]( "山中访友读后感高中生")
- 学完《山中访友》这篇课文后，我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文，让读者仿佛与作者一起，经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。这里给大家分享一些关于山中访友读后感高中生，供大家参考。山中访友读后感高中生1作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥，然后又走进...
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![山中访友教案]( "山中访友教案")
- 山中访友教案1一、教学设想本文是一篇抒情性很强的散文，文笔流畅，语言优美，意境高远，把读者引入了无边的遐思和精神享受之中……因此本文的教学目的为：1．体会学习本文的写景状物的手法，提高自己的.写作水平。2．养成善于观察的好习惯，做生活的有心人。3．对学生进行适当的人文主义教...
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![《山中访友》读后感六年级作文（精品多篇）]( "《山中访友》读后感六年级作文（精品多篇）")
- 《山中访友》读后感篇一学完《山中访友》这篇课文后，我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文，让读者仿佛与作者一起，经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情...
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![校园访友作文（推荐11篇）]( "校园访友作文（推荐11篇）")
- 校园访友作文由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：校园访友作文猜你正在找校园访友作文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和果实的清香。秋天，秋高气爽！不呼朋唤友，不坐车，也不带什么...
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![校园访友作文精品多篇]( "校园访友作文精品多篇")
- 校园访友作文篇一啊，度过了一个漫长的暑假，我又能和分别已久的校园重逢了！我背着瘪瘪的书包，带着满怀的好心情上路了。我们学校有两个操场，分别是大操场和小操场。小操场上有篮球架，沙坑和许多体育器材，而大操场上可以踢足球。你可能会说：能踢足球有什么了不起，哪儿都能踢足球。但...
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![山中访友精品教学设计（精品多篇）]( "山中访友精品教学设计（精品多篇）")
- 《山中访友》教学设计篇一【学习目标】１、有感情地朗读全文，整体感知内容。２、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思。３、展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。４、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。【学习重点】整体感知文章内容，感受作者心境，体会作者所要...
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![山中访友读后感多篇]( "山中访友读后感多篇")
- 读山中访友有感篇一学完《山中访友》这篇课文，我深受感触，仿佛自己就是作者，并在山中有了一次奇异的游历。我跟随作者走进山林，与老桥寒暄与朋友共吐心声，营造了一个美好的空间，淋漓致尽地表达了我们对大自然的热爱。这字里行间，让我们感触到这山中的一切都仿佛有了生命，他们可以...
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![二年级山中访友观后感]( "二年级山中访友观后感")
- 《山中访友》描写了作者与花草为友、树木为伴游玩的情景，采用了拟人、比喻、排比等手法，把大自然描写得栩栩如生。那么下面是为大家精心整理了一些关于山中访友观后感，共同阅读吧。请您阅读。山中访友观后感1出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽!独自走在幽静的...
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![仿写山中访友作文多篇]( "仿写山中访友作文多篇")
- 仿写山中访友作文1独自一人刚一走进校园，就与秋风撞了个满怀，风中含着月季花和菊花的清香，我的心情格外舒畅，我的笑容格外灿烂。不坐车，不邀伙伴，也不背书包，就带着满怀的好心情，独自去校园访问我的老朋友。那棵大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊!大杨树，你像一位尽职尽责的士兵...
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![读山中访友有感多篇]( "读山中访友有感多篇")
- 读山中访友有感篇一我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。——《山中访友》这段话写出了树的各个部份，却并非一张死板的。树之解剖图那般生硬。而是用一种流动性的语言去描述。若说成“脚长根须，头发变树冠，胳膊...
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![《山中访友》读后感（精彩多篇）]( "《山中访友》读后感（精彩多篇）")
- 《山中访友》读后感篇一《山中访友》这篇课文是一篇描写大自然的文章，它的作者是李汉荣，在文章中，作者独自一人去山中拜访他的好友。这篇文章描写了作者与花草为友、树木为伴游玩的情景，采用了拟人、比喻、排比等手法，把大自然描写得栩栩如生。作者细细观察大自然的样貌，和大自...
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![春节访友作文多篇]( "春节访友作文多篇")
- 春节访友作文篇1春节来了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，每个人的脸上都挂着幸福的笑容，而我过得特别有意思。早上起床，我们一家去贴春联。刚贴着“福”的时候，爸爸阻止我说：“等一等，贴福的时候，应该把“福”倒着贴。因为“福倒”谐音“福到”，这样咱家就有福气了。”吃年夜饭的时候，...
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![仿写山中访友作文（通用多篇）]( "仿写山中访友作文（通用多篇）")
- 仿写山中访友作文1刚走出门，就和阳光来了一个亲密的拥抱，阳光中有一股清鲜的青草味和令人舒服的花香。走在小路上，带着愉悦的心情去游玩。走到河南桥，这是我要拜访的第一个老朋友。啊，河南桥！你已有100多年历史，我爸爸妈妈在的时候你在，我爷爷奶奶在的时候你还在，你就犹如一位母亲...
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![校园访友作文多篇]( "校园访友作文多篇")
- 校园访友篇一【校园访友】王乐其来到校门前，迎面是灿烂的阳光，晨风带着丝丝凉意拂过面颊。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。这座校门，是我要拜访的第一个老朋友。啊！校门，你如一位忠实的守卫，矗立在这校园前，已有十几载了吧！你曾经...
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![《山中访友》教案【精品多篇】]( "《山中访友》教案【精品多篇】")
- 山中访友公开课教案篇一课前准备：这是一篇略读课文，可以让学生自主讨论学习本文，指导学生反复朗读，通过朗读来理解文章内容，体会作者的感情。教学内容：抓重点词语，感知内容，理清思路，诵读感悟。教学设计：①导入新课阅读标题，揣测文章的内容，揣摩作者的写作意图。如果你没读过课文，请展...
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![山中访友学导案]( "山中访友学导案")
- 义教六年级语文（上审核：审批：评价：《山中访友》的学导案【学导目标】：1.熟读课文，；（重点）2赏读课文，；（重点）3研读课文，。（难点）【学法指导】：1.【自学质疑】：一．自主导航1.知识链接，作者郑振铎简介；（搜集相关资料）2.读课文，借工具书完成下列练习：1）读书自学、自主探究，研读教材，独立思考2）导学案引领、...
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![山中访友仿写作文500字【精品多篇】]( "山中访友仿写作文500字【精品多篇】")
- 山中访友仿写作文篇一走进校园，就与微风撞了个满怀民，风中含着露水和榕树花的气息。早晨好清爽。那棵榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老榕树，你如一位德高望重的老人。在这门口站了上百年了吧？你像一把撑开的巨伞，让多少人在你身下乘凉？你直着腰，守卫着我们美丽的校园。岁月悠...
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![中学生的山中访友读后感]( "中学生的山中访友读后感")
- 这篇课文主要写了：作者带着愉快的心情探访山中“好友”，与朋友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的喜爱。下面为大家精心整理了一些关于中学生的山中访友读后感，请您阅读。中...
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