![小班脚的教案多篇]( "小班脚的教案多篇")
- 小班脚的教案篇1活动目标初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。感受新年的欢乐气氛。活动准备各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》活动过程一、律动听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。二、新年谈...
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![大班绘本活动《先左脚,再右脚》教案]( "大班绘本活动《先左脚,再右脚》教案")
- 教学目标：1.了解巴比和巴柏之间发生的事，理解巴比反哺巴柏的故事情节。2.体会巴柏与巴比之间的深厚情感，激发孩子对长辈的感恩之情。教学流程：一、暖身活动——“老师说”变化游戏活动目标根据指令，发挥创意，改变肢体动作。活动内容老师跟孩子一起玩“老师说”的游戏。只要指令...
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![中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》教案多篇]( "中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》教案多篇")
- 中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》教案1教学目标：1．学唱歌曲，初步感受和表现歌曲中的附点节奏。2．借助游戏中的动作，进一步加深对身体各部分的认识，并能理解和记忆歌词顺序。3．玩"藏起来"游戏时，努力使自己的动作与集体保持一致。教学准备：幼儿会玩"指鼻子"的游戏。音乐磁带教...
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![教案小班的（精选60篇）]( "教案小班的（精选60篇）")
- 本站小编为你精心整理了60篇《教案小班的》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《教案小班的》相关的范文。篇1：小班教案活动背景：今天是成成的生日，我在《宝宝成长档案》中给他制作了一张生日卡，别的孩子看见都争着说：“老师，我也要...
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![动物的手和脚小班教案多篇]( "动物的手和脚小班教案多篇")
- 动物的手和脚小班教案篇1活动目标：1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。活动准备：1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰，每人一个；其它幼儿...
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![《爬山虎的脚》教案精品多篇]( "《爬山虎的脚》教案精品多篇")
- 爬山虎的脚教案篇一【课文品读】《爬山虎的脚》这篇文章是人教版小学语文四年级上册第二单元的第二篇文章，出自于叶圣陶之作，是一篇通俗易懂，适宜儿童阅读的写景文章。文章语言朴实，描写爬山虎的脚生动具体。课文主要分两部分。第一部分简要介绍爬山虎美丽的叶子；第二部分着重...
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![小班教案《小鸡的一家》【多篇】]( "小班教案《小鸡的一家》【多篇】")
- 小班教案《小鸡的一家》篇一教学目标：1、通过听、唱、演大胆自信地用自己的声音和形体表现《小鸡的一家》，从而表现出对小动物的喜爱之情。2、能够与他人合作用打击乐为歌曲做伴奏。教学重点：感受、听辨音乐中的动物形象和音乐特点，能够快乐的演唱歌曲。教学难点：能够唱对歌曲...
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![《爬山虎的脚》教案（多篇）]( "《爬山虎的脚》教案（多篇）")
- 《爬山虎的脚》教案1教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学习写出内容具体的文章来。教学目...
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![幼儿园关于脚的教案多篇]( "幼儿园关于脚的教案多篇")
- 幼儿园关于脚的教案篇1活动目标：1、认识火灾危险警告讯号。2、认识在旅游时烧烤地点标志。3、知道山火对大自然造成的危害。4、享受听故事的乐趣。5、享受集体游戏的乐趣。活动准备：故事图片《发生山火了》、录音机、音乐磁带、火灾危险警告标志活动过程：1、老师出示《秋风...
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![小班小猪的野餐教案]( "小班小猪的野餐教案")
- [导读]小班小猪的野餐教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小班小猪的野餐教案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的小班小猪的野餐教案范文精选，仅供参考。活动目标：1、理解故事内容，学说故事中的情景对话。2、...
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![《时间的脚印》教案（多篇）]( "《时间的脚印》教案（多篇）")
- 结束语篇一大自然是非常神奇的，一块看似普通的岩石，就能记下时间的痕迹，保存历史的记录。可以说，岩石是一部无字的史书。岩石是大自然的语言。岩石还可以比作什么？请你用“岩石是……”的句式仿写一个句子（显示）识记字词篇二先来欣赏图片，第一张“恐龙化石”、第二张“三叶虫化石...
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![爬山虎的脚教案【精品多篇】]( "爬山虎的脚教案【精品多篇】")
- 《爬山虎的脚》教案篇一教学目标1、能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3、学习生字、词语，积累好词好句。教具准备1、实物展示台。2、学生准备水彩笔。3、爬山虎实物。教学课时：第一课时教学内容：初读课文，了解爬山虎的特点。...
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![精品小班教案 小班教案（新版多篇）]( "精品小班教案 小班教案（新版多篇）")
- 精品小班教案篇一活动目标1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3、培养幼儿不挑食的好习惯。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备各种蔬菜：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头。活动...
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![爬山虎的脚教案(精选多篇)]( "爬山虎的脚教案(精选多篇)")
- 第一篇：爬山虎的脚教案爬山虎的脚（叶圣陶）一、教材分析这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学习写出内容...
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![《金色的脚印》教案【精品多篇】]( "《金色的脚印》教案【精品多篇】")
- 《金色的脚印》教案篇一【教学目标】１、读读记记缘故、黯淡、消瘦、知觉、空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇大摆、无影无踪等词语。２、用比较快的速度阅读课文，了解课文内容。３、有感情地朗读课文。体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与动物要和谐相处。【教学重...
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![《金色的脚印》教案（新版多篇）]( "《金色的脚印》教案（新版多篇）")
- 《金色的脚印》教案篇一【教学目标】１、默读课文理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。２、能有感情地朗读课文，深入理解课文。３、揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。【教学重点】引导学生理解课文内...
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![大班脚教案（精选13篇）]( "大班脚教案（精选13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《大班脚教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《大班脚教案》相关的范文。篇1：大班教案《脚》活动目的：1、随音乐、边唱歌边拍出身体各部位。2、根据歌词的变化，在前奏速度的提示下，准确地做出相应...
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![小班小班数学教案多篇]( "小班小班数学教案多篇")
- 小班小班数学教案篇1活动目标：1、通过动手操作，感知7的组成2、初步感知数的分合有序性活动准备：教具：每名幼儿人手一份数量为7的棋子，记录纸，数字粘贴，活动过程：一、设计情景：“有一只小猪做事不专心，有一天妈妈确定考考小猪，让小猪分一分7能分成几种小猪低下头难为情的说妈妈我不会...
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![小学语文《爬山虎的脚》教案（多篇）]( "小学语文《爬山虎的脚》教案（多篇）")
- 小学语文《爬山虎的脚》教案篇一教材分析：课文介绍了爬山虎的叶子，脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要留心和细致地观察周围的事物。学情分析：四年级的学生对植物比较感兴趣，所以本课能引起学生强烈的阅读兴趣。教师可放手让学生自读自悟，然后适当点拨...
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![《爬山虎的脚》的精品教案多篇]( "《爬山虎的脚》的精品教案多篇")
- 《爬山虎的脚》的教案1一、教材简析《爬山虎的脚》是一篇有趣的科普文章，这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人...
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![幼儿小班锄禾的教案]( "幼儿小班锄禾的教案")
- 幼儿小班锄禾的教案1教学目标：1.认识10个生字，指导书写2个生字，能写得正确、匀称。2.能理解《锄禾》这首古诗的含义。了解农民种粮食是非常辛苦的，懂得爱惜粮食。教学重点、难点：1.认读10个生字;理解古诗的含义;懂得爱惜粮食。2.课文内容与学生生活距离较远，不容易体会到农民种...
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![动物的脚教案多篇]( "动物的脚教案多篇")
- 动物的脚教案篇1一、活动目标1.学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲《动物猜谜歌》。2.尝试独立地按|××|×××|节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。3.积极参加猜谜活动，体验音乐活动的快乐。二、活动准备1.即时贴直线两条，勾线笔，白纸。2.孔雀、小猫、大象、长颈鹿谜语图谱一份。3....
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![小小班教案【多篇】]( "小小班教案【多篇】")
- 小小班教案篇一活动目标：1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。2、学会欣赏作品中的色彩美。3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、感受作品的美感。活动准备：1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干...
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![《爬山虎的脚》教案]( "《爬山虎的脚》教案")
- 【教学目标】1.能找出课文中写得准确形象的句子，感受作者细致的观察。2.能说出爬山虎是怎样往上爬的，感受作者连续的观察。3.学写观察记录。【教学重难点】1.能找出课文中写得准确形象的句子，感受作者细致的观察。2.能说出爬山虎是怎样往上爬的，感受作者连续的观察。【教学过...
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![《金色的脚印》教案多篇]( "《金色的脚印》教案多篇")
- 《金色的脚印》教案篇一今天我说课的内容是教材第十一册教材第七组课文《金色的脚印》，这篇文章用生动细腻的笔为我们描述了这样一个故事：一个叫玉太郎的小男孩看到家里关了一只小狐狸，觉得很可怜，就想放了它，但当他看到小狐狸的父母为了救他在想各种危险的办法时，他没有放只小...
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