![文言文鱼我所欲也译文及注释简短 鱼我所欲也文言文翻译注释【新版多篇】]( "文言文鱼我所欲也译文及注释简短 鱼我所欲也文言文翻译注释【新版多篇】")
- 《鱼我所欲也》赏析篇一【赏析】《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。孟子说：“羞恶之心，义也。”（《孟子·告子上》）又说：“义，路也。……惟君子能由是路。”（《万章下》）孟子认为自己做了坏事感到耻辱，别人做了...
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![《贺新郎》原文及译文（通用多篇）]( "《贺新郎》原文及译文（通用多篇）")
- 《贺新郎》原文及赏析篇一庭阴转午，画堂人静。芳草王孙知何处？惟有杨花糁径。渐玉枕江南旧事休重省，遍天涯寻消问息，断鸿难倩。月满西楼凭阑久，依旧归期未定。又只恐瓶沉金井。嘶骑不来银烛暗，枉教人立尽梧桐影。谁伴我，对鸾镜。赏析：思妇怀人之作。上片写思妇画堂春睡午醒之状。...
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![宋玉《神女赋》原文_译文_赏析新版多篇]( "宋玉《神女赋》原文_译文_赏析新版多篇")
- 赏析篇一《神女赋》接着《高唐赋》而来。《高唐赋》的迟回荡漾之笔，似乎在牵惹楚襄王乃致读者对巫山神女的怀想之情，只是到了《神女赋》，这位隐身云烟、姗姗不临的美丽女神才终于在作者笔下翩然现形。但作者并没有因让她与早就心驰神往的楚襄王相遇，却幽幽显现在他的侍臣宋玉...
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![《颜回好学》阅读答案及译文（精品多篇）]( "《颜回好学》阅读答案及译文（精品多篇）")
- 阅读训练篇一1．指出下列句中的通假字。①发尽白，蚤死②今也则亡2．解释下列句中加点的字。①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3．翻译下面的句子。（1）弟子孰为好学？（2）不迁怒，不贰过。4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）5、孔子“哭之恸”的原因是什么？参考答案：篇二1...
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![高一年级赤壁赋原文及译文【新版多篇】]( "高一年级赤壁赋原文及译文【新版多篇】")
- 通假字篇一1.举酒属客举匏樽以相属(属，通“嘱”劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯，通“凭”乘)3.山川相缪(缪，通“缭”连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍，也写作“藉”，凌乱)特殊句式篇二1.苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾后置)2.徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)3.何为其然也(宾语前置)4.而今安...
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![寻隐者不遇古诗译文多篇]( "寻隐者不遇古诗译文多篇")
- 《寻隐者不遇》全诗及赏析篇一【诗句】松下问童子，言师采药去。【出处】唐·贾岛《寻隐者不遇》。【意思】松树下寻问隐士的童子，他说道老师父采药而去。【全诗】《寻隐者不遇》[唐]。贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【题解】唐代贾岛的五言绝句。写作者...
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![《寒窑赋》原文及译文（精品多篇）]( "《寒窑赋》原文及译文（精品多篇）")
- 《寒窑赋》篇一尧舜为古代明君。相传尧之子丹朱、舜之子商均均为不肖之子。这样，尧将帝位传给了以孝著称的舜，而舜也将帝位传给了治水有功的禹。相传瞽之子为舜，瞽是个盲人，舜的母亲去世后，瞽续娶，继母生弟名叫象。舜生活在“父顽、母嚣、象傲”的家庭环境里，父亲心术不正，继母两...
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![《陋室铭》原文、译文及鉴赏新版多篇]( "《陋室铭》原文、译文及鉴赏新版多篇")
- 译文篇一山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的经文。没有弦管奏乐的声音扰乱耳...
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![《归去来兮辞》原文与译文]( "《归去来兮辞》原文与译文")
- 《归去来兮辞》原文归去来兮，田园将芜，胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自...
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![刘禹锡《望洞庭》原文、译文及赏析【通用多篇】]( "刘禹锡《望洞庭》原文、译文及赏析【通用多篇】")
- 译文及注释篇一秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。注释1、洞庭：湖名，在今湖南省北部。2、湖光：湖面的波光。两：指湖光和秋月。和：和谐。指水色与月光互相辉映。3、潭面：指...
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![文言文《陈太丘与友期行》鉴赏及译文注释（精品多篇）]( "文言文《陈太丘与友期行》鉴赏及译文注释（精品多篇）")
- 《陈太丘与友期》原文及翻译篇一陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之...
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![《小石潭记》原文及译文赏析分享【新版多篇】]( "《小石潭记》原文及译文赏析分享【新版多篇】")
- 《小石潭记》原文：篇一柳宗元〔唐代〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游...
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![司马迁《史记·苏秦列传》原文_译文_赏析（多篇）]( "司马迁《史记·苏秦列传》原文_译文_赏析（多篇）")
- 《史记·苏秦列传》原文篇一作者：司马迁苏秦者，东周雒阳人也。东事师於齐，而习之於鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。曰：“夫士业已屈首受书，而...
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![文言文《三人成虎》原文译文及典故（多篇）]( "文言文《三人成虎》原文译文及典故（多篇）")
- 人成虎的典故篇一战国时候，魏王跟赵王订了和好盟约，要把儿子送到赵国国都邯郸去作人质。魏王找了个亲信大臣庞葱，派遣他陪同前往。庞葱担心离开魏国后，有人在魏王跟前说他坏话。他含蓄地向魏王提问：“大王，要是有人向你报告，说有只老虎跑进我们大梁（魏国都）的大街上来了，你会相信吗...
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![孙权劝学的原文以及注释译文精品多篇]( "孙权劝学的原文以及注释译文精品多篇")
- 原文篇一初1，权2谓3吕蒙4曰：“卿5今6当涂7掌事8，不可不学。”蒙辞9以10军中多务11。权曰：“孤12岂13欲卿治经14为博士15邪16！但17当18涉猎19，见往事20耳21。卿言多务22，孰若23孤？孤常读书，自以为大有所益24。“蒙乃25始26就学27。及28鲁肃过29寻阳30，与蒙论议31，大32惊33曰：“卿今者3...
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![宋词《江城子·密州出猎》译文及注释鉴赏（通用多篇）]( "宋词《江城子·密州出猎》译文及注释鉴赏（通用多篇）")
- 学情分析：篇一八年级的学生已经学过苏轼《记承天寺夜游》、《水调歌头》、《浣溪沙》等篇章，对苏轼的生平经历和精神品质有了一定的了解。但是学生的品味语言的能力有所欠缺，因此学习该词，主要是学习多角度，体会作者情感。上元侍宴苏轼篇二淡月疏星绕建章，仙风吹下御炉香。侍臣...
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![《望岳》原文及译文【多篇】]( "《望岳》原文及译文【多篇】")
- 《望岳》原文及翻译赏析篇一原文：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。译文：五岳之首的泰山啊，怎么样？那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无尽无了。天地间的神奇峻秀啊，都在这一山凝结聚绕，那山北山南一边暗一边明，判若黄昏和晨...
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![马致远《天净沙·秋思》原文_译文注释_赏析（新版多篇）]( "马致远《天净沙·秋思》原文_译文注释_赏析（新版多篇）")
- 赏析篇一马致远（约1250—1324间）号东篱，大都（今北京）人。年轻时热衷过功名，但仕途并不得意，后隐居杭州。他工于杂剧，与关汉卿、白仁甫、郑光祖并称元曲四大家。代表作有《吕洞宾三醉岳阳楼》、《孤雁汉宫秋》等。其散曲豪迈、清逸，被推崇为“元人第一”。这首《天净沙。秋思》最为...
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![王之涣《凉州词》译文新版多篇]( "王之涣《凉州词》译文新版多篇")
- 王之涣《凉州词》译文篇一黄河自天边奔腾而下，在高山脚下，一座孤单的城池坐落在那里。何必用羌笛吹奏《折杨柳》这首哀怨的思念家乡的曲子，就算是春风也吹不过玉门关外的。译文3：黄河浩渺直上高高的白云天际，一座孤城兀立在万仞的丛山之中。凄楚的羌笛何必吹弄《折杨柳》的哀...
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![《长相思》诗词原文及译文（通用多篇）]( "《长相思》诗词原文及译文（通用多篇）")
- 长相思篇一长相思陈东甫花深深，柳阴阴，度柳穿花觅信音，君心负妾心。怨鸣琴，恨孤衾，钿誓钗盟何处寻？当初谁料今。这是一首描写少妇的怨情词。春天是一个万物萌生的美好季节，也是一个使别离者怀人思远的烦闷的季节。因此古典诗词中便产生了数不胜数的游子伤春、思妇怨春的诗篇。这...
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![论语原文及译文精品多篇]( "论语原文及译文精品多篇")
- 论语十则翻译篇一第一则原文子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐(lè)乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”(《学而》)译文孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解(知道)我，我却不怨恨(生气)，不也是道德...
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![《诗经》全文：汉广(带注释和译文)（新版多篇）]( "《诗经》全文：汉广(带注释和译文)（新版多篇）")
- 作品年代篇一《诗经》中最早的作品大约成于西周时期，根据《尚书》上所说，《豳风·鸱鸮》为周公旦所作。2008年入藏清华大学的一批战国竹简（简称清华简）中的《耆夜》篇中，叙述武王等在战胜黎国后庆功饮酒，其间周公旦即席所作的诗《蟋蟀》，内容与现存《诗经·唐风》中的《蟋蟀》一...
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![《三字经》全文带译文精品多篇]( "《三字经》全文带译文精品多篇")
- 人之初性本善性相近习相远篇一易解：人初生之时，本性都是善艮的。善良的本性彼此都很接近，後来因为生活和学习环境的不同，差异越来越大。失之毫釐，差以千里。纲者君臣义父子亲夫妇顺篇二易解：古人以为构成生命现象与生命意义的基本要素是：天、地、人；「天」是指万物赖以生存的空间...
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![《学弈》原文及译文【新版多篇】]( "《学弈》原文及译文【新版多篇】")
- 《学弈》启示：篇一通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。《学弈》原文：篇二孟子〔先秦〕弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其...
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![王冕者诸暨人阅读答案及译文 王冕者诸暨人文言文原文、全文译文【多篇】]( "王冕者诸暨人阅读答案及译文 王冕者诸暨人文言文原文、全文译文【多篇】")
- 王冕者诸暨人阅读答案及译文(精篇一新课程标准指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，提倡多角度、有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。在教学《少年王冕》一课时，我以新课标理念为依据，在阅读教学上进行了一些尝试，我认为比较成功之处有以下方...
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