![杜牧赠别其二带拼音版【新版多篇】]( "杜牧赠别其二带拼音版【新版多篇】")
- 古诗赠别二首其二杜牧翻译篇一注释多情句：意谓多情者满腔情绪，一时无法表达，只能无言相对，倒象彼此无情。樽：酒杯。韵译聚首如胶似漆作别却象无情；只觉得酒筵上要笑笑不出声。案头蜡烛有心它还依依惜别；你看它替我们流泪流到天明。12古诗赠别二首其二杜牧带拼音版，诗人带着极度感...
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![山行唐杜牧古诗带拼音版及意思多篇]( "山行唐杜牧古诗带拼音版及意思多篇")
- 季的古诗词篇一早春（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春暮（宋）曹幽门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。夏日（宋）戴复古乳鸭池塘水浅深...
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![关雎诗经带拼音版【精品多篇】]( "关雎诗经带拼音版【精品多篇】")
- 关雎带拼音篇一guānjū关雎guānguānjūjiū，zàihézhīzhōu关关雎鸠，在河之洲。yǎotiǎoshūnǚ，jūnzǐhǎoqiú窈窕淑女，君子好逑。cēncīxìngcài，zuǒyoùlíuzhī参差荇菜，左右流之。yǎotiǎoshūnǚ，wùmèiqiúzhī窈窕淑女，寤寐求之。qiúzhībùdé，wùmèisīf...
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![带拼音《三字经》全文（新版多篇）]( "带拼音《三字经》全文（新版多篇）")
- 故事：《幼鹰的训练》篇一一只幼鹰出生后，享受不了几天舒服的日子，母亲就要对他进行残酷的训练。训练的第一步是飞翔训练。当幼鹰经过成百上千次的飞翔后，母鹰才把口中的食物喂给他，直到幼鹰能够独自飞翔。第二步是胆识训练。母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把他们摔下去...
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![《赠汪伦》小学古诗拼音版（新版多篇）]( "《赠汪伦》小学古诗拼音版（新版多篇）")
- 《赠汪伦》小学古诗拼音版篇一lǐbáichéngzhōujiāngyùxíng李白乘舟将欲行，hūwémànshàngtàgēshēng忽闻岸上踏歌声。táohuātánshuǐshēnqiānchǐ桃花潭水深千尺，bùjíwānglúnsòngwǒqíng不及汪伦送我情。作者背景篇二见《静夜思》的作者背景。注词释...
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![杜甫的古诗《登高》带拼音版（新版多篇）]( "杜甫的古诗《登高》带拼音版（新版多篇）")
- 译文及注释篇一译文风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。...
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![归园田居其一陶渊明带拼音版（新版多篇）]( "归园田居其一陶渊明带拼音版（新版多篇）")
- 陶渊明归园田居其三古诗带拼音版篇一chénxīnglǐhuānghuì，dàiyuèhèchúguī。晨兴理荒秽，带月荷锄归。dàoxiácǎomùcháng，xīlùzhānwǒyī。道狭草木长，夕露沾我衣。yīzhānbùzúxī，dànshǐyuànwúwéi。衣沾不足惜，但使愿无违。陶渊明归园田居其三翻译译文...
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![赠别全诗拼音版、意思及赏析 唐代杜牧（通用多篇）]( "赠别全诗拼音版、意思及赏析 唐代杜牧（通用多篇）")
- 赠别全诗意思篇一聚首如胶似漆作别时却像无情，只觉得酒筵上要笑却笑不出声。案头蜡烛有心它还会依依惜别，你看它替我们流泪直流到天明。创作背景篇二《赠别二首》是唐代诗人杜牧的组诗作品。第一首着重写扬州一位歌妓的美丽，赞扬她是扬州歌女中美艳第一。首句描摹少女身姿体...
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![带拼音版木兰诗原文【多篇】]( "带拼音版木兰诗原文【多篇】")
- 《木兰诗》创作背景：篇一《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但闻燕山胡骑声啾啾”语。黑山即杀虎山，在今内...
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![杜牧《赠别》原文_译文_赏析（多篇）]( "杜牧《赠别》原文_译文_赏析（多篇）")
- 译文及注释篇一韵译聚首如胶似漆作别却象无情；只觉得酒筵上要笑笑不出声。案头蜡烛有心它还依依惜别；你看它替我们流泪流到天明。注释多情句：意谓多情者满腔情绪，一时无法表达，只能无言相对，倒象彼此无情。樽：酒杯。赏析篇二这一首着重写惜别，描绘与她的筵席上难分难舍的情怀。首...
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![赠从弟·其二原文及翻译，赠从弟·其二赏析]( "赠从弟·其二原文及翻译，赠从弟·其二赏析")
- 赠从弟·其二原文作者：刘桢〔魏晋〕亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。赠从弟·其二译文及注释译文高山上松树挺拔耸立，山谷间狂风瑟瑟呼啸。风声是多么的猛烈，松枝又是多么的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终...
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![古诗带拼音版【多篇】]( "古诗带拼音版【多篇】")
- 古诗带拼音版篇一hànjiānglíntiào汉江临眺wángwéi王维chǔsāisānxiāngjiē，jīngménjiǔpàitōng。楚塞三湘接，荆门九派通。jiāngliútiāndìwài，shānsèyǒuwúzhōng。江流天地外，山色有无中。jùnyìfúqiánpǔ，bōlándòngyuǎnkōng。郡邑浮前浦，波澜动...
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![赠别二首·其二原文及翻译，赠别二首·其二赏析]( "赠别二首·其二原文及翻译，赠别二首·其二赏析")
- 赠别二首·其二原文作者：杜牧〔唐代〕多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。赠别二首·其二译文及注释译文多情的人却像是无情人儿一样冰冷，在离别的酒宴上只觉笑不出声。蜡烛仿佛还有惜别的心意，替离别的人流泪到天明。注释多情句：意谓多情者满腔情...
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![古诗《长歌行》带拼音版【多篇】]( "古诗《长歌行》带拼音版【多篇】")
- 名家点评篇一清方东树（《昭昧詹言》卷十二）称之为陆游诗的“压卷”之作。清马星翼《东泉诗话》云：“放翁《长歌行》最善，虽未知与李、杜何如，要已突过元、白。集中似此亦不多见。”长歌行古诗带拼音原文：篇二汉乐府《长歌行》qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵，zhāolùdàir...
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![归园田居其一陶渊明带拼音版（精品多篇）]( "归园田居其一陶渊明带拼音版（精品多篇）")
- 赏析篇一公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。...
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![杜甫写的赠别诗多篇]( "杜甫写的赠别诗多篇")
- 《别李义》篇一神尧十八子，十七王其门。道国洎舒国，督唯亲弟昆。中外贵贱殊，余亦忝诸孙。丈人嗣三叶，之子白玉温。道国继德业，请从丈人论。丈人领宗卿，肃穆古制敦。先朝纳谏诤，直气横乾坤。子建文笔壮，河间经术存。尔克富诗礼，骨清虑不喧。洗然遇知己，谈论淮湖奔。忆昔初见时，小襦绣...
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![赠汪伦古诗带拼音【精品多篇】]( "赠汪伦古诗带拼音【精品多篇】")
- 古诗今译篇一李白坐船正准备出行，忽然听到岸上的以脚踏为节拍的唱歌声。桃花潭的水深达千尺，比不上汪伦送我的深情。注词释义篇二汪伦：安徽泾县桃花潭附近的一位村民。踏歌：古代民间的'一种歌唱形式，歌唱时以脚踏地为节拍。桃花潭：在今安徽泾县西南。不及：比不上。名句赏析——...
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![杜甫的赠别古诗【新版多篇】]( "杜甫的赠别古诗【新版多篇】")
- 杜甫的赠别诗篇一《送长孙九侍御赴武威判官》骢马新凿蹄，银鞍被来好。绣衣黄白郎，骑向交河道。问君适万里，取别何草草。天子忧凉州，严程到须早。去秋群胡反，不得无电扫。此行收遗m，风俗方再造。族父领元戎，名声国中老。夺我同官良，飘摇按城堡。使我不能餐，令我恶怀抱。若人才思阔，...
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![赠别全诗、意思及赏析_唐代杜牧多篇]( "赠别全诗、意思及赏析_唐代杜牧多篇")
- 创作背景篇一《赠别二首》是诗人杜牧在大和九年（835年），由淮南节度使掌书记升任监察御史，离扬州奔赴长安，与在扬州结识的歌妓分别之作。赠别二首全诗注释篇二娉娉袅袅：形容女子体态轻盈美好。十三余：言其年龄。豆蔻：据《本草》载，豆蔻花生于叶间，南人取其未大开者，谓之含胎花，常以比...
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![赠汪伦古诗原文带拼音（新版多篇）]( "赠汪伦古诗原文带拼音（新版多篇）")
- 《赠汪伦》诗意篇一李白乘船将要远行，忽然听见岸上人们行走的脚步声，有人边走边唱前来送行。即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。译文篇二李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。注...
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![硕鼠诗经带拼音版【精品多篇】]( "硕鼠诗经带拼音版【精品多篇】")
- 硕鼠原文及赏析篇一原文：硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？注释：硕鼠：肥大的老鼠。也有...
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![三字经全文带拼音正版]( "三字经全文带拼音正版")
- 字经内容概述《三字经》旳内容分为六个部分，每一部分有一个中心。从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述旳是教育和学习对儿童成长旳重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举...
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![赠别二首·其一原文及翻译，赠别二首·其一赏析]( "赠别二首·其一原文及翻译，赠别二首·其一赏析")
- 赠别二首·其一原文作者：杜牧〔唐代〕娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。赠别二首·其一译文及注释译文十三四岁的少女姿态袅娜，举止轻盈美好，就像二月里含苞待放，初现梢头的豆蔻花。十里扬州路的春风骀荡，珠帘翠幕中的佳人姝丽没有比得上她。注释...
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![杜甫的赠别诗【新版多篇】]( "杜甫的赠别诗【新版多篇】")
- 杜甫的赠别诗篇一《送张十二参军赴蜀州，因呈杨五侍御》好去张公子，通家别恨添。两行秦树直，万点蜀山尖。御史新骢马，参军旧紫髯。皇华吾善处，于汝定无嫌。《送张十二参军赴蜀州，因呈杨五侍御》篇二好去张公子，通家别恨添。两行秦树直，万点蜀山尖。御史新骢马，参军旧紫髯。皇华吾善...
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![《弟子规》全文带拼音新版多篇]( "《弟子规》全文带拼音新版多篇")
- 说设计理念：篇一让孩子走近《弟子规》，初步感受中华传统文化的丰富内涵，并以此为起点，开始对传统经典的追寻，进而了解祖国优秀的文化遗产，弘扬中华民族传统文化。并凭借此课，体现校本经典特色。《弟子规》一课，将厚重的中华文化溶入儿童的阅读理解过程之中，给儿童以浸润，给儿童以重...
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