![长方形教案精品多篇]( "长方形教案精品多篇")
- 长方形教案篇一教学目标：1、掌握长方形和正方形周长的计算公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题。2、培养学生的观察、操作和概括能力，同时发展他们的空间想象力。3、通过长方形和正方形周长计算公式的推导过程，培养学生的探索精神和合作精神。教学重点：推导、归纳长方形...
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![长方形信封的折法多篇]( "长方形信封的折法多篇")
- 蝴蝶结信封的折法篇一需要用到一张正方形彩纸，我们先把彩纸的两条对角线对折，然后打开我们再把底边向着中点对折我们把另一边同样操作，然后我们把对角线捏住按照折痕向内折如图所示。我们把下边的角向上折再把顶上的尖角向下折如图。翻过来后打开，我们按照折痕把中间的正方形...
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![《长方形的周长》说课稿]( "《长方形的周长》说课稿")
- [编辑]《长方形的周长》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《长方形的周长》说课稿下面由本站的作者为你提供《长方形的周长》说课稿的写法。一、说教材《周长》是人教版小学三年级上册第七单元的内容。这节...
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![人教版长方形与正方形教学设计（热门6篇）]( "人教版长方形与正方形教学设计（热门6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《人教版长方形与正方形教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版长方形与正方形教学设计》相关的范文。篇1：人教版长方形与正方形教学设计教学目的1.引导学生观察长方形、正方形的边和角...
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![长方形和正方形的面积教学设计精品多篇]( "长方形和正方形的面积教学设计精品多篇")
- 长方形和正方形的面积教学设计篇一教学内容：课本第78页例3，第80、81页练习。教学目标：1、能正确使用公式求出长方形、正方形面积。2、在解决实际问题过程中，进一步明确长方形正方形面积计算和周长计算的区别。3、培养解决问题的灵活性。激发学习兴趣。教学重难点：正确应用公式...
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![认识长方形正方形的特征教案多篇]( "认识长方形正方形的特征教案多篇")
- 《正方形》幼儿园小班数学教案篇一活动目标：1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。3.引发幼儿学习图形的兴趣。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴趣，体验...
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![三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计多篇]( "三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计多篇")
- 《长方形和正方形的周长》数学教学设计篇一【教学内容】：长方形和正方形的周长【教学目标】：1、探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法，概括长方形和正方形的计算公式。2、初步运用所学的知识解决生活中的实际问题。3、通过学习，培养学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇...
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![长方形的面积教学设计（共4篇）]( "长方形的面积教学设计（共4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《长方形的面积教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《长方形的面积教学设计》相关的范文。篇1：长方形面积的教学设计教学目标：1、经历探索长方形和正方形面积公式的过程，掌握长方形、正方形面...
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![《长方形面积的计算》教学设计【多篇】]( "《长方形面积的计算》教学设计【多篇】")
- 《长方形面积的计算》教学设计篇一【教学目标】1、引导学生发现并验证长方形面积计算的公式，使学生初步掌握长方形、正方形面积的计算方法。2、充分发挥学生的主体性，渗透“实验--发现--验证”的学习方法，培养学生观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。3、让学生在...
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![《长方形的面积计算》一课教学工作总结]( "《长方形的面积计算》一课教学工作总结")
- 为了提高教育教学质量，努力打造有效课堂，让每一个学生都能够得到健康成长，自始至终抓好教学的各个环节。在备课前认真学习新课程标准，认真分析教材，把新课程改革自主、合作、探究的教育理念融入课堂教学设计之中，备课以学生为中心，备教材备教法，提高备课质量；上课时，利用现代教育技...
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![《长方形正方形面积的计算》教学设计【精品多篇】]( "《长方形正方形面积的计算》教学设计【精品多篇】")
- 《长方形正方形面积的计算》教学设计篇一教学内容：长方形和正方形面积的计算教学目标：引导学生参与长方形和正方形面积公式的推导过程，理解长方形、正方形面积公式；并运用长方形和正方形面积公式计算有关图形的面积；培养学生主体探索的能力。教学重点：学生参与长方形和正方形面...
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![长方形和正方形评课稿]( "长方形和正方形评课稿")
- 本节课钟老师准备十分充分，通过多种动手操作活动让学生体验长方形和正方形的特点，让学生对本节课知识点有充分的认识。首先，通过展示图片，提出问题什么课件上展示的是哪些图形是四边形，学生回答长方形和正方形是四边形，引出本节课内容，老师引导那今天大家一起来学习长方形和正方...
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![《长方形、正方形的周长》教学反思多篇]( "《长方形、正方形的周长》教学反思多篇")
- 《长方形、正方形的周长》教学反思1本节课的教学内容是三年级长方形和正方形周长。教学的着眼点不仅仅关注学生有没有理解圆周长的意义，更是如何来激发学生的兴趣，促使学生主动探索新知，从而发现求周长的的一些规律和方法。在引进周长的概念时，正对小学数学枯燥乏味，我就带学...
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![长方形和正方形的周长教案多篇]( "长方形和正方形的周长教案多篇")
- 三年级教学设计《长方形周长》篇一教材分析：本节内容是在认识了长方形和正方形的基本特征，并初步理解了周长概念的基础上安排的，使学生自主探索，合作交流，总结长方形、正方形周长的计算方法。学情分析：学生已经认识长方形、正方形的特征，理解周长概念，有合作学习解决问题的经历。...
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![长方形面积的计算教案多篇]( "长方形面积的计算教案多篇")
- 长方形面积的计算教案篇一教学内容：教科书第123—124页，“做一做”中的题目和练习二十八的第1—5题。教学目的：使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积，培养学生的抽象概括能力。教具、学具准备：师准备卷尺，生准备一张长5厘米，宽3厘米的长方形，20个...
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![三年级教学设计《长方形周长》【精品多篇】]( "三年级教学设计《长方形周长》【精品多篇】")
- 《长方形的周长》教学设计篇一【教学内容】：长方形和正方形的周长【教学目标】：1．探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法，概括长方形和正方形的计算公式。2.初步运用所学的知识解决生活中的实际问题。3.通过学习，培养学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇和求知欲。【教学...
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![《长方形和正方形的周长》教学设计精品多篇]( "《长方形和正方形的周长》教学设计精品多篇")
- 《长方形和正方形的周长》数学教学设计篇一教学思考：本课在教学时，我力求体现以“学生为本”的教学理念。具体遵循以下原则：第一、以从教材内容和学生实际出发为原则。针对现今学生知识面宽、理解能力强的特点，并从长方形和正方形的周长为同一板块的知识体系出发，合并长方形和...
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![长方形周长的教师教学反思]( "长方形周长的教师教学反思")
- 《长方形的周长》这是我刚进学校时，第一次上的公开课的内容，第一次上这内容时的情景在脑中已模糊不清，但是课后明叔点评了一句话：“你这数学课上得像语文课一样。”让我印象深刻。下面是小编为大家收集的长方形周长的教师教学反思，望大家喜欢。长方形周长的教师教学反思范文一...
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![《长方形和正方形的认识》观课报告]( "《长方形和正方形的认识》观课报告")
- “他山之石可以攻玉”通过观看《长方形和正方形的认识》这节课，我从张老师身上学到了很多东西。现在我谈谈自己的收获，收获主要有以下几点：第一，一个好演员需要一个好剧本。上好一节课，关键要有一个好的教案。本节课张老师对教学内容的实质和教学重难点的把握都非常到位。整节...
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![长方形、正方形周长计算教学设计]( "长方形、正方形周长计算教学设计")
- 长方形、正方形周长计算教学设计1这部分教材是在学生认识周长的基础上教学长方形、正方形的计算，教材提供学生熟悉的学校篮球场的题材，提出计算篮球场周长的问题，引导学生自己探索，全班交流来学习长方形周长的计算方法，并在交流的基础上比较，选择算法。正方形周长的计算方法，则...
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![长方形和正方形面积的计算教学设计]( "长方形和正方形面积的计算教学设计")
- 长方形和正方形面积的计算教学设计[教学内容]义务教育课程标准实验教科书三年级下册第77页例1和78页的做一做。[教学目标]1、让学生经历探索长方形、正方形面积公式发现的过程。使学生初步掌握长方形和正方形面积的计算方法，会运用公式解决一些简单的实际问题。2、在动手...
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![长方形的周长教案【精品多篇】]( "长方形的周长教案【精品多篇】")
- 长方形的周长教案篇一教学目标：1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。2、培养学生动手操作及概括能力。教学重难点：探究长方形的周长计算方法教学过程：一、巩固旧知，导入课题。1、什么叫做周长？2、同桌摸一摸课桌的周长...
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![小学三年级长方形和正方形的周长教学反思（热门9篇）]( "小学三年级长方形和正方形的周长教学反思（热门9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《小学三年级长方形和正方形的周长教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小学三年级长方形和正方形的周长教学反思》相关的范文。篇1：长方形和正方形的周长教学反思长方形和正方形的周长教学...
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![《长方形和正方形的面积计算》教学设计【精品多篇】]( "《长方形和正方形的面积计算》教学设计【精品多篇】")
- 长方形正方形面积的计算优秀教学设计篇一教学时间1课时（40分钟）学情分析通过前几节课的学习，学生已经掌握了长方形的有关知识，会用数方格的方法计算长方形的面积，本节课也通过学生拼摆1平方厘米的小正方形来观察与长方形的长和宽的关系，进而概括出长方形的面积=长×宽。学生总...
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![三年级数学长方形和正方形的面积教案【多篇】]( "三年级数学长方形和正方形的面积教案【多篇】")
- 三年级数学长方形和正方形的面积教案篇一教材分析长方形、正方形面积的计算是人教版标准实验教科书三年级下册第六单元的内容。在此之前，学生掌握了面积的含义和面积单位，对面积单位有了一个较深的感性认识，学会了运用面积单位直接度量面积。学好这一部分内容，对于平行四边形...
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