![七律长征 教学设计【精品多篇】]( "七律长征 教学设计【精品多篇】")
- 律长征微课教学设计篇一教学目标：1、认识了3个生字，会写3个生字。正确理解下列词语：只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神，在情感上受到感染和熏陶。3、有感情地朗诵全诗，感受诗的...
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![小学生心理健康教育《沟通让我们更亲近》 教学设计]( "小学生心理健康教育《沟通让我们更亲近》 教学设计")
- 【活动设计的背景】人际沟通是需要学习的，没有人天生就是沟通大师，每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样问题、困惑，这是非常正常的事情。重要的是，通过不断的实践和学习，来提高自己的沟通能力。现在的学生大多都是独生子女，往往存在着自我中心现象，使得他们在人际沟通方面缺乏...
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![三顾茅庐 教学设计（精选37篇）]( "三顾茅庐 教学设计（精选37篇）")
- 本站小编为你精心整理了37篇《三顾茅庐教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《三顾茅庐教学设计》相关的范文。篇1：《三顾茅庐》教学设计【目标确定的依据】1.相关课程标准陈述(1)能用普通话正确、流利、有感情地朗读。...
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![蜀相 教学设计（整理6篇）]( "蜀相 教学设计（整理6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《蜀相教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《蜀相教学设计》相关的范文。篇1：蜀相教学设计蜀相教学设计《蜀相》教学设计作者：祝宇李朝霞（《现代语文（教学研究）2011年6期）一、学情分析和教学设想...
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![《青山不老》 教学设计【多篇】]( "《青山不老》 教学设计【多篇】")
- 《青山不老》优秀教学设计篇一一、初探课文，认识老人１、谈话导入：同学们，老师想和大家交流一个话题：一个人到了七老八十的年龄，该怎样度过晚年呢？今天，让我们一起去认识一位８１岁的老人，他从６５岁开始就绿化荒山，植树造林，创造了一个青山不老的奇迹。这节课我们来学习《青山不老》，板书课题...
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![《我的伯父鲁迅先生》 教学设计【精品多篇】]( "《我的伯父鲁迅先生》 教学设计【精品多篇】")
- 我的伯父鲁迅先生教学设计篇一【学习目标】1、会写12个生字。能正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马马虎虎、恍然大悟、北风怒号、匆匆忙忙、饱经风霜...
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![生命教育 教学设计【多篇】]( "生命教育 教学设计【多篇】")
- 生命教育教学设计篇一小学生高年级生命成长教育活动课课程背景：素质教育背景下，要求学生作为“完整的人”进行全面发展。作为一个发展的人首先要明白生命存在的意义、善待生命、理解“活着”是最美好的事。小学高年级面临学习压力的挑战与人格发展的关键期，是处于心理危机发...
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![《威尼斯的小艇》 教学设计（精品多篇）]( "《威尼斯的小艇》 教学设计（精品多篇）")
- 《威尼斯的小艇》教学设计篇一学习目标：1.学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点：学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，...
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![第1课时 乘法的初步认识 教学设计（新版多篇）]( "第1课时 乘法的初步认识 教学设计（新版多篇）")
- 《乘法的初步认识》数学教案篇一教学目标：1．让学生在具体情境中初步体会乘法的意义，掌握乘法算式的写法和读法。2、通过动手操作，帮助学生理解同数连加与乘法的关系。3、让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，培养有条理地思考的习惯，提高解决问题的能力，并初步体验乘...
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![《秋天的雨》 教学设计【精品多篇】]( "《秋天的雨》 教学设计【精品多篇】")
- 《秋天的雨》教学设计篇一教学目标1．认识钥、匙等8个生字，会写扇、邮等12个生字。正确读写清凉、留意等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句，背诵自己喜欢的部分。3．在理解课文内容的基础上，感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。教学...
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![《小英雄雨来》 教学设计（多篇）]( "《小英雄雨来》 教学设计（多篇）")
- 四年级下册《小英雄雨来》教学设计篇一【学习目标】1、认识8个生字。2、了解为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，体会雨来热爱祖国，勇敢机智的品质。3、给课文的每个部分叫小标题。【教学重难点】1、重点：体会雨来机智勇敢的品质。2、难点：快速阅读课文，把握课文的主要内容。...
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![纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 教学设计【精品多篇】]( "纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 教学设计【精品多篇】")
- 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案篇一教学目标：一、了解时代和思想背景，明了伏尔泰对人类的贡献。二、理解重点语句，把握文章内容。三、欣赏语言，体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。教学重点：语言的欣赏。教学难点：学生对时代和思想背景陌生。教学时间：一课时教...
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![吃水不忘挖井人 教学设计【精品多篇】]( "吃水不忘挖井人 教学设计【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教学设计篇一教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。感悟乡亲...
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![黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学设计【精品多篇】]( "黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学设计【精品多篇】")
- 黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计篇一1、学会本课的5个生字，背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、体会朋友之间的友情和依依惜别的'感情。3、结合课文注释或查字典、词典，体会诗句的含义，体会诗的意境。4、培养学生搜集信息的能力、自主学习的能力、想象的能力。1、背诵并...
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- 桃花心木教学设计篇一【学习目标】１、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。２、体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，联系生活实际谈自己的看法。３、体会作者情感的变化。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】一、导入１、了解种树人奇怪的种树方法，自读课第３～７节，说说种树人是...
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![小学品德与社会 教学设计（精品多篇）]( "小学品德与社会 教学设计（精品多篇）")
- 小学品德与社会教案篇一一、教学目标：（一）通过秋游、赏花和绘画等活动，激发学生亲近大自然、热爱大自然、热爱家乡、热爱美好生活的情感和审美情趣。（二）培养学生的观察能力，比较能力和语言表达能力。（三）进一步认识秋天的特征，知道北京市花和市树的形态和习性特征。二、教学重、难...
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- 解一元一次方程教案设计篇一一。教学目标：1。知识目标：了解一元一次方程的概念，掌握含括号的一元一次方程的解法。2。能力目标：培养学生的运算能力与解题思路。3。情感目标：通过主动探索，合作学习，相互交流，体会数学的严谨，感受数学的魅力，增加学习数学的兴趣。二。教学的重点与难...
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![综合实践活动课教学设计简短 综合实践活动 教学设计（多篇）]( "综合实践活动课教学设计简短 综合实践活动 教学设计（多篇）")
- 综合实践活动教学设计篇一一、教学目标1、亲自实践，学会制作一份美食，参加班级美食荟。2．通过小组活动，培养团结协作精神，与人合作共事的能力，不断完善品质与人格。二、教学重点亲自实践，学会制作一份美食，参加班级美食荟。三、教学难点亲自实践，学会制作一份美食，参加班级美食荟。...
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![ai ei ui 教学设计（精品多篇）]( "ai ei ui 教学设计（精品多篇）")
- 《aieiui》教学设计篇一教学目标：学会3个复韵母aieiui和它们的四声，能读准音，认清形，并能正确书写。教学重点：学会3个复韵母aieiui及四声教学难点：读准aieiui及四声教法学法要点：游戏法情境教学法练习法讲解法示范法教具准备：单韵母卡片挂图复韵母卡片教学过程：一、复习导入1、准...
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- 《道士塔》教案教案篇一永嘉中学陈海光一、目标：1、把握王道士这一形象，体味“他只是错步向前的小丑”的评价。2、感受“这是一个巨大的民族悲剧”，感受作者复杂的心态，进而感受一种民族的耻辱之痛，一种文人的无奈之痛，一种近乎自欺欺人的希望之痛。二、过程：（一）、导入 ：有一种...
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![1.听听声音 教学设计]( "1.听听声音 教学设计")
- 1.听听声音教学设计【教材简析】《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展开，引导学生关注声音，关注身边的声音世界。“听听周围的声音”板块，主要是通过学生认真倾听，感受我们生活在一个...
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- 《一去二三里》教学设计篇一【教材简说】课文是一首古代童谣，他向我们呈现了一幅郊外的美景在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致的排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙的把一至十的数字镶嵌其中。本课有两幅图。图一描绘了...
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- 变色龙教学设计篇一教学设想这是一篇发人深省的小说，作者主要通过精彩的对话刻画了奥楚蔑洛夫这一典型形象，表现了他见风使舵、阿谀奉承的卑鄙心理，极富讽刺力量。教学时应抓住奥楚蔑洛夫这一形象，理解作品深刻的社会意义。课时安排2课时。第一课时教学内容和步骤一、导入 ...
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- 李晓辉《草虫的村落》教学实录篇一【课时要点】1.背诵和积累文中优美的段落。2.学习作者如何展开联想和想象，表达自己独特感受的写作方法。一、引入一个小小的草虫村落，一篇精美的散文。“情”是写好文章的基础。生活中只要同学们拥有真情，处处留心，时时用心，擦亮你的第三只眼...
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![Unit 7 Protect the Earth (Story time)教学设计]( "Unit 7 Protect the Earth (Story time)教学设计")
- 译林英语六年级英语上册响水县实验小学**教学内容:本课内容为六上Unit7ProtecttheEarthstorytime版块。故事是一篇文本材料并以四个标题为结构从四个方面阐述了“保护地球”这个主题。教学目标:1.知识目标:(1)能听懂、会读、会说protect,earth,save,useful,waste,reuse,e...
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