![《李广射虎》教学设计（新版多篇）]( "《李广射虎》教学设计（新版多篇）")
- 拓展延伸，课外作业篇一1、老师再给大家介绍一首唐代诗人王昌龄写的《出塞》，教师示范读，这里面也有一个你们认识的人，是谁？你怎么看出来的？（媒体出示古诗《出塞》）2、唐代诗人卢纶总共写了6首《塞下曲》，我们学的只是其中的一首，在唐代有很多诗人都写了《塞下曲》，在那些《塞下曲》...
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![《刷子李》教学设计]( "《刷子李》教学设计")
- 《刷子李》教学设计教学目标：1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。3、学习描写人物的方法：正面描写、侧面描写。教学重难点：重点品读文中描写精彩...
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![纪昌学射教学设计【精品多篇】]( "纪昌学射教学设计【精品多篇】")
- 纪昌学射教学设计篇一教学目标：1、引导学生概括文章的主要内容。2、引导学生从不同角度多元化的理解寓言的寓意。3、品位文章的语言并积累运用。教学重、难点：引导学生从不同角度多元化的理解寓言的寓意。教学准备：多媒体课件。课时安排：1课时。教学过程：一、图片导入，了解特点...
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![刷子李教学设计（实用38篇）]( "刷子李教学设计（实用38篇）")
- 本站小编为你精心整理了38篇《刷子李教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《刷子李教学设计》相关的范文。篇1：刷子李教学设计一、教学目标1.熟读课文，了解刷子李高超的刷墙技艺，想象其在刷墙时的风采。2.抓住重点句段反...
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![刷子李教学设计【精品多篇】]( "刷子李教学设计【精品多篇】")
- 刷子李教学设计篇一教学目标：完成“阅读提示”出示的阅读任务：1、熟读课文，想想刷子李的技艺高超表现在哪儿。指导学生感受作家笔下鲜活的人物形象。2、想想作者冯骥才又是怎样写出刷子李技艺高超的，再把描写最精彩的句子找出来，读一读，体会一下表达的效果。指导学生体会作家描...
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![狐假虎威教学设计 狐假虎威说课稿]( "狐假虎威教学设计 狐假虎威说课稿")
- 《狐假虎威》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、会复述课文。3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学重点、难点：1、懂得“狐假虎威”的意思。2、会复述课文。教学准备：教学挂图、老虎、狐狸的头饰。教学过程：一、故事引入课题师：在茂密的森林里，...
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![羿射九日教学设计（共4篇）]( "羿射九日教学设计（共4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《羿射九日教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《羿射九日教学设计》相关的范文。篇1：《羿射九日》教学设计《羿射九日》教学设计一、教学目标1、知识与技能：认识“射、值”等12个生字，会写“...
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![爬山虎的脚教学设计]( "爬山虎的脚教学设计")
- 目录第一篇：《爬山虎的脚》教学设计第二篇：《爬山虎的脚》教学设计详第三篇：《爬山虎的脚》教学设计1第四篇：6.《爬山虎的脚》教学设计第五篇：《爬山虎的脚》阅读教学设计更多相关范文正文第一篇：《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》教学设重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验...
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![《爬山虎的脚》教学设计多篇]( "《爬山虎的脚》教学设计多篇")
- 爬山虎的脚教学设计篇一课时目标：1．认识本课“均、曲、萎”3个生字（包括1个多音字），会写“虎、操、占”等13个生字；理解相关词语的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文；理清课文的写作顺序，了解爬山虎的特点，体会作者对爬山虎的喜爱之情。3．学习作者细心观察事物的方法，培养留心观...
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![李煜《虞美人》教学设计]( "李煜《虞美人》教学设计")
- 《虞美人》教学设计春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。一、教学设想本课文是人教版《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”第三单元“因声求气，吟咏诗韵”自主赏析的篇目，重在通过...
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![《爬山虎的脚》教学设计【多篇】]( "《爬山虎的脚》教学设计【多篇】")
- 《爬山虎的脚》教案篇一教学目标：（1）学习本课生字，生词。（2）自渎课文，重点学习本课第1、2段。（3）学习作者描写事物的方法，学习如何去观察一个事物。（4）激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。教学重点：（1）理解课文内容，感受作者观察事物的方法。（2）通过对词语的理解，了解爬山虎的特点。教学难点...
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![李璟《浣溪沙》的教学设计]( "李璟《浣溪沙》的教学设计")
- 李璟《浣溪沙》的教学设计篇1教学目标1、了解苏轼有关的文学常识。2、反复朗诵，品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。3、养成以乐观的心态对待生活中的变故和挫折的习惯。教学重难点1、学习即景抒怀的写作手法。2、体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。教学方法诵读法...
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![《王戎不取道旁李》教学设计]( "《王戎不取道旁李》教学设计")
- 《王戎不取道旁李》教学设计教材分析：本课通过写王戎七岁时和小朋友看到路边有果实累累的李树，小朋友都争先恐后去摘，只有王戎没有摘并告诉他们李子是苦的故事。告诉我们遇到事情要多想，多思考，不能盲目的跟从的道理。学情分析：小学生刚接触文言文，对于文言的停顿、断句无意识，不...
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![《爬山虎的脚》教学设计]( "《爬山虎的脚》教学设计")
- 教学目标：1、能流利的朗读课文，读懂课文；具体了解爬山虎的脚的特点；理解爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬；2、感受作者生动具体的描写，学习作者的观察方法。教学重难点：了解爬山虎脚的特点，学习作者的观察方法。教学过程：一、板题、读题：这节课我们继续学习第六课爬山虎的脚（叶圣陶）。二...
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![《爬山虎的脚》教学设计（多篇）]( "《爬山虎的脚》教学设计（多篇）")
- 《爬山虎的脚》教学设计1【思路】可以有效地帮助广大学科老师将自己多年来的教学积累转化为多媒体课件方式。多媒体课件开发一直到今天仍然存在“两张皮”的效应。传统的软件开发一般是由学科老师和计算机制作人员组成，由于各自的专业所限，有效的教学沟通成为一个亟待解决...
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![《刷子李》教学设计【精品多篇】]( "《刷子李》教学设计【精品多篇】")
- 《刷子李》优秀教案篇一教学目标：1、认识6个生字，会读师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语2、有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺3、领悟并学习作者刻画人物的方法教学重点：1、体会“刷子李”的技艺高超表现在哪儿。2、感受...
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![小学三年级语文《李广射虎》教案]( "小学三年级语文《李广射虎》教案")
- 小学三年级语文《李广射虎》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学三年级语文《李广射虎》教案猜你正在找小学三年级语文《李广射虎》教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目标：1.学会本课生字词，理解“影影绰...
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![《华南虎》教学设计多篇]( "《华南虎》教学设计多篇")
- 《华南虎》教学设计1教学目标：1、有感情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。4、通过诗歌学习，鼓励学生追求精神的自由和人格的独立，鄙弃世俗、勇于抗争，特别...
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![《线段 直线 射线》教学设计2篇]( "《线段 直线 射线》教学设计2篇")
- 《线段直线射线》教学设计1一、教学内容分析在小学没有严格的直线、射线、线段的相关概念，甚至点的概念也没有，只涉及感知的层面，并不会描述，更没有涉及符号语言表达，所以在直线、射线、线段的相关概念引入时，要耐心地阐述几何学的学科特点，首先学会从具体实例中抽象出来点、直...
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![李广射虎课文原文欣赏【新版多篇】]( "李广射虎课文原文欣赏【新版多篇】")
- 李广射虎课文原文欣赏篇一李广射虎课文原文欣赏唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。这位“夜引弓”的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的李广。李广是西汉时期一位神勇无比的将领。诗中描述的，就...
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![刷子李教学设计]( "刷子李教学设计")
- 目录第一篇：刷子李教学设计第二篇：刷子李,教学设计第三篇：《刷子李》教学设计第四篇：《刷子李》教学设计2014.第五篇：刷子李教学设计简单正式更多相关范文正文第一篇：刷子李教学设计教学设计教学目标：1．读准蘸浆、露馅儿、师傅、小包袱、匀匀实实、和着琴音等词，在读中理解匀匀实...
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![李广射虎教案（多篇）]( "李广射虎教案（多篇）")
- 李广射虎教案篇一教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《塞下曲》。2、学会9/10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词。3、知道《塞下曲》是赞美西汉“飞将军”李广神勇无比的，激发学生对民族英雄的敬爱之情。教学重点、难点：充分利用故事，理解诗意...
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![羿射九日第二课时教学设计]( "羿射九日第二课时教学设计")
- 第二课时学习目标：1.能根据表格提示的内容讲故事。2.默读课文，做到不指读。能说出自己觉得神奇的内容。教学重点：根据故事内容展开想象，感受神奇。教学难点：能根据表格提示的内容讲故事。教学过程：一、复习导入（一）词语巩固：光明觉得值日人类艰难决心苦海炎热害怕从此花草树木生机...
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![李白《静夜思》教学设计多篇]( "李白《静夜思》教学设计多篇")
- 李白《静夜思》教学设计篇1教学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》教学重点：有感情的演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学准备：彩笔 纸张 小奖品教学过程：一、导入：回忆以前所熟悉的诗歌。二、赏析。老师：“古诗中...
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![小学三年级语文教案《李广射虎》]( "小学三年级语文教案《李广射虎》")
- 第1篇：小学三年级语文教案《李广射虎》小学三年级语文教案《李广射虎》作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的小学三年级语文教案《李广射虎》，欢迎大家分享。教学要求：1．正确、流利、有...
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