![拼音教学gkh教学反思多篇]( "拼音教学gkh教学反思多篇")
- 拼音教学gkh教学反思1本着“兴趣是学习最大的动力”，我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。首先，我借助情境图激发学生积极探求知识的兴趣，让他们用几句话说说图上画了什么，这幅图贴近生活实际，学生讲得头头是道，然后结合语境歌的诵读，达到学生的心灵与学习内容相结合...
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![拼音教学反思（多篇）]( "拼音教学反思（多篇）")
- 拼音教学反思篇1刚入学的一年级学生具有很明显的学前幼儿的特点，他们注意力持续时光短，好动、贪玩是他们的天性也是共性，他们最喜欢的是游戏活动。但是他们一入小学就要从幼儿比较自由的以游戏活动为主的学习转入小学有计划的系统的学科知识和各种能力培养为主的学习，并且最...
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![汉语拼音教学反思【精品多篇】]( "汉语拼音教学反思【精品多篇】")
- 汉语拼音教学反思篇一整体认读音节“yi、wu、yu”的教学反思上午旗教研员听了我的第一节语文课。课后当即做了点评。听了他的点评，我在授课中的困惑全部消失。回到办公室，我及时把教学反思写下来。“yi、wu、yu”这三个整体认读音节的书写应先整体出示，让孩子们观察，观察完以...
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![拼音教学反思【精品多篇】]( "拼音教学反思【精品多篇】")
- 拼音教学反思篇一教学内容：看图说话并输入拼音教学目标：1、培养学生正确的打字姿势。2、培养学生正确的的击键的方法与技巧。3、培养学生良好的操作电脑的习惯。教学重点：培养学生正确的打字姿势。教学难点：正确熟练运用指法。教学设计：二期课改后，新的语文教材在认识字上有了...
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![汉语拼音课教学反思【多篇】]( "汉语拼音课教学反思【多篇】")
- 语文汉语拼音教学反思篇一在教这课时，我作了充分的准备。因为面对的学生是一年级的小朋友，我的想好每个环节才能让孩子在４０分钟里有效的上好课。课前导入是用游戏的方式让孩子去摘韵母苹果，看谁摘的多摘的好！再这过程中孩子们发言很积极，我也尽量叫到他们。但主要还是叫比较差的...
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![汉语拼音教学反思精品多篇]( "汉语拼音教学反思精品多篇")
- 语文汉语拼音教学反思篇一汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”我是这样来实施汉语拼音教学的。一、融入游戏，融入故事。爱因（)斯坦曾经说过：“我认为对于...
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![《gkh》的教学反思（多篇）]( "《gkh》的教学反思（多篇）")
- gkh教学反思篇一一、成功之处：我在教学声母“gkh”的读音时，我让大家先看课件听故事，然后再说说图上画的是什么？学生先通过听，发准了“鸽子”、“蝌蚪”、“喝水”等词语的音，然后告诉它们的声母应该读得轻、短些，让他们相互间再来试试如何发好声母gkh的音。学生通过比较和模仿...
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![幼儿园汉语拼音11教学反思]( "幼儿园汉语拼音11教学反思")
- 汉语拼音11教学反思范文一在新的课程标准下编排的人教版义务教育课程标准实验教材关于汉语拼音的安排体现了标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点。这样的教材，给了我们教师极大的创新空间，我们努力在教学上打破以往强调字母音、形的教学程序，变革教学方式，努力...
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![汉语拼音《ai ei ui》教学设计+教学反思精品多篇]( "汉语拼音《ai ei ui》教学设计+教学反思精品多篇")
- 《aieiui》教学设计方案篇一作者：月影星魂教学目标1.学会复韵母及aieiui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。2.练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。教学重点难点读准复韵母aieiui的音，认清复韵...
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![拼音教学反思（精品多篇）]( "拼音教学反思（精品多篇）")
- 汉语拼音教学反思篇一学生第一次接触拼音，就是认读６个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，取得了一定的效果。１、把游戏引进课堂。爱玩是孩子的天性。拼音教学如...
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![iuu拼音教学反思总结]( "iuu拼音教学反思总结")
- iuü利用故事教学对于一年级小朋友有一定的吸引力，但也要注意故事与教学知识点的紧密结合。今天，小编为大家带来了iuu拼音教学反思总结，但愿对你有借鉴作用!iuu拼音教学反思总结篇1一年级小朋友课堂自制力比较差，注意力集中的时间也比较短，所以需要在课堂上不断变换形式，让学生...
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![小学语文拼音教学反思精品多篇]( "小学语文拼音教学反思精品多篇")
- 小学语文拼音教学反思篇一汉语拼音是小学语文教学的一个重要部分，它既是帮助学生识字和学好普通话的有效工具，也是学生认知衔接的桥梁和纽带。小学的汉语拼音教学目的是：通过《汉语拼音方案》的学习，正确培养热爱汉语拼音的情感，树立汉语拼音的法律意识，熟练掌握并能运用汉语拼...
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![汉语拼音教学反思]( "汉语拼音教学反思")
- 【导语】汉语拼音教学反思(优选20篇)由本站会员“melon”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：汉语拼音教学反思篇2：汉语拼音教学反思篇3：汉语拼音教学反思篇4：汉语拼音教学反思篇5：汉语拼音教学反思篇6：汉语拼音教学反思篇7：汉语拼音教学反...
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![语文汉语拼音教学反思多篇]( "语文汉语拼音教学反思多篇")
- 语文汉语拼音教学反思篇一这是汉语拼音部分的第一个复习，学生在理解题意上会有困难，所以我在教学时具体指导学生怎样理解题目的意思并按要求进行练习。精心设计教学环节，采取多种手段突破重点难点。第一题读字母，先让学生按顺序读，然后同学之间读，最后老师打乱顺序用开火车的方...
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![学前班拼音教学反思新版多篇]( "学前班拼音教学反思新版多篇")
- 学前班的教学反思篇一《100以内的读数和写数》是在学生掌握了20以内数的认识和100以内数数和数的组成的基础上进行教学的，它为下面教学100以内数的顺序和数的大小、万以内数的认识奠定了基础。对本节课的教学情况作如下反思：1、复习安排的内容较多，使学生的精力、热情消耗太...
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![汉语拼音课教学反思（精品多篇）]( "汉语拼音课教学反思（精品多篇）")
- 汉语拼音课教学反思篇一汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。复习四的第三课时，我安排了“拼音总动员”，包含了声母（23个）、韵母（24个）、整体认读音节（16个）等内容。学了一个多月的拼音部分，其实可以注重综合性，使学生记得更牢。一、在游戏中复习拼音游戏是儿童最喜...
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![拼音教学反思多篇]( "拼音教学反思多篇")
- 汉语拼音教学反思篇一整体认读音节“yi、wu、yu”的教学反思上午旗教研员听了我的第一节语文课。课后当即做了点评。听了他的点评，我在授课中的困惑全部消失。回到办公室，我及时把教学反思写下来。“yi、wu、yu”这三个整体认读音节的书写应先整体出示，让孩子们观察，观察完以...
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![拼音ieueer教学反思]( "拼音ieueer教学反思")
- 复韵母的标调是本课的难点。为了突破难点，我结合标调，设计了背标调歌的游戏。先教学标调歌，让孩子们自己说说标调歌的意思，在理解的基础上比一比谁背下来了，谁背得最快、最好。下面是小编为大家收集的拼音ieueer教学反思，望大家喜欢。拼音ieueer教学反思范文一汉语拼音在小学语...
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![幼儿园大班拼音教学反思（精品多篇）]( "幼儿园大班拼音教学反思（精品多篇）")
- 幼儿园大班拼音教学反思篇一新学期开始了，孩子们长大了，从各方面来说都有了不小的进步。我心里充满了高兴和信心。这个学期，我要教孩子们学拼音了。既要会读，还要会写。开始时，孩子们的学习劲头还很足，一会儿读儿歌，认识每个拼音了。而在教写拼音时那就难于上青天了。有的孩子，一...
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![拼音教学反思新版多篇]( "拼音教学反思新版多篇")
- 拼音教学反思篇一幼儿刚开始学拼音，我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快。在学习中，他们的认知能力不断提高，脑中积累的词汇不断丰富，表达的欲望也随之加强。特别是拼音教学，与语言教学密切相连，更能有效地促进孩子语言能力的发展。大班的孩子具有明显的学前幼儿的特...
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![汉语拼音的教学反思（精品多篇）]( "汉语拼音的教学反思（精品多篇）")
- 汉语拼音教学反思篇一今年，我又接了一个一年级的新班。一个个可爱的小朋友，第一次走进了小学校门，从这里开始六年的小学生活。对于我的语文教学来说，现阶段就是最重要的打基础时期。而如何使小朋友对拼音学习产生一定的兴趣，让他们不光光只是为了学习拼音，而是用又一种更简单更...
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![汉语拼音dtnl教学反思（实用7篇）]( "汉语拼音dtnl教学反思（实用7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《汉语拼音dtnl教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音dtnl教学反思》相关的范文。篇1：汉语拼音dtnl教学反思《dtnl》是继两周的拼音学习后，于第三周正式展开的声母教学。小朋友们已经...
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![拼音教学反思精品多篇]( "拼音教学反思精品多篇")
- 汉语拼音教学反思篇一本课教学将i、u、ü三个单韵母，y、w两个声母，yi、wu、yu三个整体认读音节整合为一课。我想在第一课时里充分利用本课韵母、声母、音节音、形的关系，先读准韵母的读音再迁移学会声母的读音，在学会韵母声母的基础上学习音节，完成1、学会i、u、ü3个单韵母和...
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![gkh教学反思新版多篇]( "gkh教学反思新版多篇")
- gkh教学反思篇一一、成功之处：我在教学声母“gkh”的读音时，我让大家先看课件听故事，然后再说说图上画的是什么？学生先通过听，发准了“鸽子”、“蝌蚪”、“喝水”等词语的音，然后告诉它们的声母应该读得轻、短些，让他们相互间再来试试如何发好声母gkh的音。学生通过比较和模仿...
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![看图说话学拼音教学反思]( "看图说话学拼音教学反思")
- 看图说话学拼音教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：看图说话学拼音教学反思这篇看图说话学拼音教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。幼儿刚开始学拼音，我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很...
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