![皇帝的新装续写作文多篇]( "皇帝的新装续写作文多篇")
- 《皇帝的新装》续写作文篇一四周的百姓都在谈论这个皇帝的新装，他们所说的那些话，不再是夸张的赞美，而是讥笑。所有的人都在嘲笑皇帝的滑稽。渐渐的，皇帝身边的一些小官员也开始随声附和，皇帝的心中虽然不太自然。却还在安慰自己，真是一群愚蠢的不可救药的人，肯定是因为他们太笨...
- 24075
![皇帝的新装作文【多篇】]( "皇帝的新装作文【多篇】")
- 皇帝的新装作文篇一我是一位皇帝。我特别喜欢好看的新衣服。为了它们，我每一个钟头都会换一套衣服。我既不喜欢游公园也毫不关心我的军队。人们提到我都说：“皇上在更衣室里。”这不是什么好评价，但我着实喜欢新衣服。有一天，城里来了两个穿着华丽的人，他们声称自己可以织出最...
- 25478
![《皇帝的新装》续写作文（多篇）]( "《皇帝的新装》续写作文（多篇）")
- 续写皇帝的新装作文篇一“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。皇帝扭...
- 15970
![皇帝的新装续写作文500字多篇]( "皇帝的新装续写作文500字多篇")
- 皇帝的新装续写作文一话说集愚蠢、昏庸、狡猾、玩物丧志及自欺欺人于一体的皇帝游行完毕，回到皇宫里。虽然他表面上不动声色，其实早就明白了整个事件的来龙去脉。他在心里大骂着自己的那些臣民的“愚蠢”，同时想着怎样去惩罚那两个骗子。皇帝闷闷不乐的坐在更衣室里想对策时...
- 26514
![皇帝的新装作文精品多篇]( "皇帝的新装作文精品多篇")
- 皇帝的新装作文篇一我是一位皇帝。我特别喜欢好看的新衣服。为了它们，我每一个钟头都会换一套衣服。我既不喜欢游公园也毫不关心我的军队。人们提到我都说：“皇上在更衣室里。”这不是什么好评价，但我着实喜欢新衣服。有一天，城里来了两个穿着华丽的人，他们声称自己可以织出最...
- 31244
![《皇帝的新装》读后感【精彩多篇】]( "《皇帝的新装》读后感【精彩多篇】")
- 《皇帝的新装》读后感篇一《皇帝的新装》是一篇非常有趣的童话故事。讲的是从前有一个皇帝非常喜欢穿新衣服。他把所有的钱都花在买衣服上。一天，城里来了两个骗子，说能给皇帝织一件非常奇特的衣服，只有聪明的人才看得见。其实什么也没有，他们骗走了所有织衣服用的钱。皇帝还...
- 30195
![《皇帝的新装》教学设计（精品多篇）]( "《皇帝的新装》教学设计（精品多篇）")
- 《皇帝的新装》教学设计篇一课程目标：1、知识和能力目标理清故事情节，了解写作思路，能用自己的语言复述童话内容，了解童话通过幻想、想像和夸张塑造形象的特点，领会童话的讽刺意义。。2、过程和方法目标分角色朗读把握写作思路。共同合作探究文章主题。通过课本剧表演，深刻把握...
- 7051
![皇帝的新装作文多篇]( "皇帝的新装作文多篇")
- 皇帝的新装读后感篇一暑假里，我看了《安徒生童话》这本书。书里有生动有趣的故事，也有感人肺腑的故事，还有启迪心智的故事。其中《皇帝的新装》以下故事给我留下深刻的印象。《皇帝的新装》是一场荒唐的闹剧。如果不是虚荣心在做怪，那么皇帝、官员、百姓就不会被这两个骗子蒙...
- 20057
![《皇帝的新装》续写（多篇）]( "《皇帝的新装》续写（多篇）")
- 《皇帝的新装》续写作文篇一游行大典完毕后，皇帝回宫后，还没“脱”衣服就召集那两位“缝衣师”，谁知他们早在游行大典完毕后就逃离了皇宫，皇帝后悔莫及，他觉得自己颜面无存竟在光天化日之下赤裸裸的进行游街，他觉得他是全世界第一个赶裸身游街的皇帝，他认为全世界人民都不会再相...
- 15805
![皇帝的新衣故事新编作文600字（精彩多篇）]( "皇帝的新衣故事新编作文600字（精彩多篇）")
- 皇帝的新衣续写作文篇一“他一件衣服都没有，”一个孩子指着皇帝喊道，这使得刚刚欢呼的人们突然失声，可以听到人们在沉默中呼吸。皇帝的脸变得又红又白。事实上，他没有看到自己身上有任何衣服。他真的被骗了吗？还是你自己或者这个城市的人都不聪明？然而，他仍然想保护自己的脸，大声...
- 27674
![皇帝的新装续写500字多篇]( "皇帝的新装续写500字多篇")
- 皇帝的新装续写500字篇一同学：王亦浩且说皇帝自游行大典归来，闷闷不乐，大臣左右皆不乐，纷纷在自家举杯消愁，皇帝且想一事，握拳怒曰：“大胆小孩，竟出此言。朕如何不气，非但这衣服不显灵，却叫小孩笑话，这成何体统！”左右曰：“皇上息怒，您这衣服美丽至极，大臣官员们皆比聪慧，何以忧哉？”皇帝...
- 22614
![《皇帝的新装》教学设计【多篇】]( "《皇帝的新装》教学设计【多篇】")
- 《皇帝的新装》教学设计篇一教学目标：1、学会本课个生字。2、练习阅读课文，分角色朗读课文。3、通过阅读剧本，把握故事的主要内容，认识剧中人物的主要特点，试着用自己的观点来评析剧中的人物。4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪，懂得在生活中要做一个诚实、...
- 16324
![续写《皇帝的新装》作文【精品多篇】]( "续写《皇帝的新装》作文【精品多篇】")
- 续写皇帝的新装作文篇一皇帝硬着头皮举行完游行后，怒气冲冲地去找那两个骗子，但是他们早已料到了会这样，就早已逃之夭夭了。皇帝召集了王国里所有的士兵，“传我的命令，一定要抓到那两个骗子，抓到的人赐珠宝五百！”皇帝说完后，士兵们立刻动身去抓那两个人。在抓人的期间，皇帝也在思...
- 21863
![历史上的第一个皇帝是谁（多篇）]( "历史上的第一个皇帝是谁（多篇）")
- 拓展知识篇一中国古代开国皇帝秦王赢政吞并六国，一统天下，建立了以成阳为首都，包括“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中（甘青高原），南至北向户（岭南），北据河为塞、并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，翻开了历史新的一页。但建立一个什么样的国家，在大臣之中有着不同的意见和争论。丞相王认为应...
- 15769
![皇帝的新装续写600字精品多篇]( "皇帝的新装续写600字精品多篇")
- 皇帝的新装续写500字篇一那个皇帝走进街里，街上有很多拿着鲜花的人，一看，大吃一惊：“他根本没穿衣服啊！”那两个骗子窃窃私语：“要成功了！”当皇帝回到皇宫，惊天动地的事已经传开了。皇帝大发雷霆，一个鲤鱼打挺，翻身下床。披上一件大衣就往“皇家宫廷织布师傅居住亭”跑去，没想到双...
- 30744
![续写《皇帝的新衣》精品多篇]( "续写《皇帝的新衣》精品多篇")
- 《皇帝的新衣》续写作文篇一大家都看过《皇帝的新衣》吧，那个没穿衣服的皇帝在大街上后来怎么了，安徒生没有写，就由我来告诉你吧。皇帝自由自在地走在大街上，向自己的子民们展示着自己的新衣服，虽然大家看着这个没穿衣服，样子滑稽的国王，但是大家还是没笑，可是当国王走到中间时，有...
- 9842
![皇帝的新装读后感【多篇】]( "皇帝的新装读后感【多篇】")
- 皇帝的新装读后感篇一《皇帝的新装》十分注意突出重点，对于关键性的情节和细节，运用多种手法，不断加以重复，反复进行交代。这篇童话中，凡属重要的情节和细节，诸如皇帝爱穿新衣的“癖好”，骗子的阴谋诡计，他们吹嘘自己所织出的衣料的“特性”，他们在织布机上的“空忙”情况，大臣、官...
- 21138
![皇帝的新装教学设计【精品多篇】]( "皇帝的新装教学设计【精品多篇】")
- 《皇帝的新装》教学设计篇一教学目标：1、理清故事情节，把握人物性格。2、理解童话深刻的内涵。3、培养学生的想象和创造能力。教学重点：1、通过表演进一步理解人物性格。2、培养学生的想象能力。教学难点：指导学生把握人物性格进行表演。课时安排：两课时教学步骤：第一课时教学...
- 13078
![皇帝的新装读后感精彩多篇]( "皇帝的新装读后感精彩多篇")
- 皇帝的新装读后感400字篇一很久很久以前，有一个爱听好话和非常爱穿新衣的皇帝，他特别喜欢穿新衣，他都要把全城的衣服都要穿完了！皇帝即将没有新衣服穿了，皇帝很着急！因为他整天都要穿一件新衣服。突然有一天，城里来了两个大骗子，他听说皇帝即将没有新衣服穿了，所以就想了一个办法，...
- 32580
![《皇帝的新装》续写作文精彩多篇]( "《皇帝的新装》续写作文精彩多篇")
- 《皇帝的新装》续写作文篇一皇帝进行完游行大典后，灰溜溜的随大臣们回了宫。他坐在皇位上，双腿发抖，手紧握把手，恼羞成怒，咬牙切齿道：“非人哉！以吾之信而欺吾，利人之心而欺人，却后被孩揭之，不亦怒呼！”大臣们听了连忙跪下，大声道：“吾皇莫怒，当心气坏身子。”“啊！”皇帝随手把身旁的杯...
- 10503
![中国古代皇帝的故事【精品多篇】]( "中国古代皇帝的故事【精品多篇】")
- 中国古代皇帝的故事：康熙赐菜名的故事篇一康熙九年（1607年），康熙皇帝南下暗察民情来到云南“宫门岭”。这是一个十分险要的山岭，岭下有个天然大山洞，洞宽丈，形如宫门，宏伟非凡。这日中午，康熙党得有些饥饿，就来到池边一家小酒店要了一条鱼、一壶酒。很快，店家便将酒菜送上桌，康熙吃完...
- 23840
![《皇帝的新装续写》作文【精品多篇】]( "《皇帝的新装续写》作文【精品多篇】")
- 皇帝的新装续写300字篇一付嘉祺虽然人们都开始怀疑皇帝真的什么都没穿可游行大典还在照常进行着。就连那两个老大臣也开始议论起来两个人一番交流过后发现对方去查看时也没有看到哪所谓的衣服。游行大典过后皇帝匆匆忙忙的回到了他的宫殿决定宣见两个裁缝却发现他们早已...
- 21950
![《皇帝的新装》教案【多篇】]( "《皇帝的新装》教案【多篇】")
- 皇帝的新装教案篇一教学目标：1熟读课文，了解作者及其写作思路2．理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。3．通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。〖教学重点、难点〗关于“真实”的理解及对于童话寓意的理解一导入同学们，我们虽是首次见...
- 8816
![《皇帝的新装》精品教案多篇]( "《皇帝的新装》精品教案多篇")
- 《皇帝的新装》优秀教案1教学目标一、知识能力目标：1.了解有关童话的文学常识，理解文章蕴涵的思想内容。2.做阅读提要，用连贯的语句复述故事情节，理清写作思路。3.朗读课文，揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受能力。4.理解童话中夸张和想象的作用，提高阅读浅析童话的能力。...
- 9817
![《皇帝的新装》读后感(通用多篇)]( "《皇帝的新装》读后感(通用多篇)")
- 《皇帝的新装》读后感1现在，皇帝仍在游行，小孩子还没有“一语道真谛”，让我们来看看这个结尾……话说皇帝正在进行游行，却被两个骗子骗得一丝不挂，包括皇帝在内的所有人也都蒙在鼓里，当然除了骗子，都知道了自己原来是不称职或愚蠢的不可救药的人。我们的故事就此开始了……·在...
- 14957
灵感范文网
