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- 《特别追踪》观后感3月31日晚，按照夜学教育计划，市局组织观看了影片《大追踪》，该片通过讲述一个拒不执行法院判决、裁定罪“老赖”的司法案例，讲述出人民法院针对失信“老赖”开展攻坚的坚定决心。又通过贾有道母亲这条叙事线来营造温暖，体现出法律以人为本的精神以及其所能...
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![关于督导单位 日学、夜学活动开展情况的汇报]( "关于督导单位 日学、夜学活动开展情况的汇报")
- 第四督导组关于督导单位日学、夜学活动开展情况的汇报根据《关于做好全县教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》（*群组发〔2014〕4号）精神，按照全县统一部署，开发区于3月2日全天和6日晚、渔峡口镇和榔坪镇于3月3日至5日晚，分别组织开展了领导班子成员集中“夜学”活...
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- 平安夜作文：平安夜1平安夜，欧美国家在圣诞节前夕过的节日，和咱没多大关系。可是，我们的班主任却是一个疯狂的“平安夜迷”。平安夜那天，负责往黑板上誊抄作业的小周同学，刚从语文办公室出来，就冲向教室。一进教室，她就跳上讲台，扬了扬手里的作业本，大声喊：“今天只有两项语文作业!”...
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![夜莺的歌声教学设计]( "夜莺的歌声教学设计")
- 夜莺的歌声教学设计篇1教学目的：1、理解课文内容，认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2、巩固“前后照应，首尾连贯”的训练要点。3、了解课题与中心、内容的关系。教学过程：一、简介时代背景，导入1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。...
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![阁夜原文及翻译，阁夜赏析]( "阁夜原文及翻译，阁夜赏析")
- 阁夜原文作者：杜甫〔唐代〕岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。(千家一作：几家)卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。(音书一作：依依)阁夜创作背景这首诗是公元766年（大历元年）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混...
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![女冠子·昨夜夜半原文及翻译，女冠子·昨夜夜半赏析]( "女冠子·昨夜夜半原文及翻译，女冠子·昨夜夜半赏析")
- 女冠子·昨夜夜半原文作者：韦庄〔唐代〕昨夜夜半，枕上分明梦见。语多时。依旧桃花面，频低柳叶眉。半羞还半喜，欲去又依依。觉来知是梦，不胜悲。女冠子·昨夜夜半创作背景关于《女冠子》二首词的本事背景，学术界意见有很多分歧。因而有人《女冠子》二首也是“思姬”之作，如吴世昌...
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![《枫桥夜泊》教学设计]( "《枫桥夜泊》教学设计")
- 概述：《枫桥夜泊》教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《枫桥夜泊》教学设计《枫桥夜泊》教学设计的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、激趣、自由漫谈（一）请学生背诵学过的描绘秋天的古诗，看谁记得多。...
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![静夜思教学设计（多篇）]( "静夜思教学设计（多篇）")
- 静夜思教学设计篇一一、教材解读《静夜思》是一首脍炙人口的诗，它语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子在宁静的夜晚望月思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拔动着作者的心弦，表现了诗人对故乡无尽的思念。二、学情分析大部分同学早已背会这首诗了。...
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![寒夜原文及翻译，寒夜赏析]( "寒夜原文及翻译，寒夜赏析")
- 寒夜原文作者：杜耒〔宋代〕寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。寒夜译文及注释译文冬夜有客来访，一杯热茶当美酒，围坐炉前，火炉炭火刚红，水便在壶里沸腾。月光照射在窗前，与平时并没有什么两样，只是窗前有几枝梅花在月光下幽幽地开着。注释竹炉：指用竹...
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![阁夜教学设计（多篇）]( "阁夜教学设计（多篇）")
- 阁夜教案篇一教材分析：《阁夜》气象雄阔，牢笼宇宙，俯仰古今的气概；《咏怀古迹》（其三）昭君月夜魂归的悲剧形象；以及杜甫律诗成熟的音韵美、节奏美。说学生古典诗词是高中学生首次接触，认知难度大，文字障碍多。文学鉴赏对学生能力要求高，学生不仅要理解诗词内容，还要从文学角度欣赏诗...
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![夜夜曲原文及翻译，夜夜曲赏析]( "夜夜曲原文及翻译，夜夜曲赏析")
- 夜夜曲原文作者：沈约〔南北朝〕河汉纵且横，北斗横复直。星汉空如此，宁知心有忆？孤灯暧不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。夜夜曲译文及注释译文银河纵横穿流、星斗横竖移动。银河与北斗星都是在无知无情的空自流转，又怎知我心中在想念一个人？空房之内，一盎孤灯半明不灭，不管...
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![《枫桥夜泊》教学过程]( "《枫桥夜泊》教学过程")
- 《枫桥夜泊》教学过程一、背景导入:在一千二百多年前，有一个叫张继的人，满怀信心，进京赶考,最终却名落孙山，而此时恰逢安史之乱，看着国家日益凋敝，百姓们悲苦流离，他无能为力只好乘船南下，在一个悲凉的秋夜，他与枫桥有了一次美丽的邂逅，留下了一首千古名篇，《枫桥夜泊》写题，读题。枫...
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![静夜思教学反思多篇]( "静夜思教学反思多篇")
- 静夜思教学反思1古诗文的教学，一般来说都偏于单调，老师讲得乏味，学生也听得疲倦。更何况是低年级的学生，好动永远是他们的天性，怎么保持好课堂纪律已经成为我的难点，更不必说调动起他们的学习兴趣。一阵苦思冥想后，我决定放长线掉大鱼。在上课起初，我是这样问学生的：你们看过夜空...
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- 小夜曲一个明亮的夜。月亮默默的散发着清冷的光，星星闪动着睫毛窃窃私语，黑默默的大地不动声色。终于听见风儿散步的声音了。于是，一支轻柔的小夜曲，在夜风中悄悄诞生，很快的抵达每一个角落。一口沉睡的井率先醒来。开始讲叙自己耳闻目睹的趣事。井旁，相拥而眠的竹们被笑声惊醒...
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![中秋夜]( "中秋夜")
- 中秋夜1秋夜，没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空，月亮星星都不再发出迷人的光亮。就在这寂静的夜晚，云却按捺不住了，它把自己浸得乌黑乌黑的，然后冷冷地向下一抖，只见潇潇的秋雨簌簌而落，“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶；“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上；“叮叮咚咚”敲...
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![夜大学生心得多篇]( "夜大学生心得多篇")
- 夜大学生心得篇1认识并融入这个团队，一向是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。来__见习...
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![月夜原文及翻译，月夜赏析]( "月夜原文及翻译，月夜赏析")
- 月夜原文作者：杜甫〔唐代〕今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。月夜创作背景天宝十五载（公元756年）春，安禄山由洛阳攻潼关。六月，长安陷落，玄宗逃蜀，叛军入白水，杜甫携家逃往鄜州羌村。七月，肃宗在灵武（今宁夏灵武县）即位，杜...
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![2021平安夜为什么叫平安夜]( "2021平安夜为什么叫平安夜")
- 平安夜送苹果寓意你都知道吗12月24日是圣诞节前夜，也就是一年一度的平安夜。那么你们了解平安夜多少呢?以下是小编为大家准备了2021平安夜为什么叫平安夜，欢迎参阅。平安夜为什么叫平安夜平安夜(ChristmasEve)是圣诞节的前夕一晚上，寓意着耶稣诞生的夜晚会给世人带来平安幸...
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![乌夜啼·昨夜风兼雨原文及翻译，乌夜啼·昨夜风兼雨赏析]( "乌夜啼·昨夜风兼雨原文及翻译，乌夜啼·昨夜风兼雨赏析")
- 乌夜啼·昨夜风兼雨原文作者：李煜〔五代〕昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕，起坐不能平。世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。(一梦一作：梦里)乌夜啼·昨夜风兼雨创作背景开宝八年（公元975年），李煜亡家败国，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因...
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![《静夜思》教学设计多篇]( "《静夜思》教学设计多篇")
- 《静夜思》教学设计篇一教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。教学重难点：1、认读生字，写...
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![周一夜学心得体会]( "周一夜学心得体会")
- 自“周一夜学”教育活动开展以来，我积极参加支部的集中学习，全面系统的学习了党规党纪和系列评论文章。尤其是通过对修订后的《中国共产党纪律处分条例》精神的学习，我深深地体会到中央对从严治党的重视。经济发展、社会进步、人民幸福，都需要人的作用，需要全体共产党员的共同...
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![除夕年夜饭心得小学]( "除夕年夜饭心得小学")
- 过大年放鞭炮，人人开口笑。这不，在鞭炮声中又迎来了今年的大年三十。我喜出望外，和爸爸妈妈一起去奶奶家吃年夜饭。下面由小编来给大家分享除夕年夜饭心得，欢迎大家参阅。除夕年夜饭的心得体会1春节是中国人一年中的第一个传统佳节，它标志旧的一年结束，新的一年已经开始。年夜...
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![无题·昨夜星辰昨夜风原文及翻译，无题·昨夜星辰昨夜风赏析]( "无题·昨夜星辰昨夜风原文及翻译，无题·昨夜星辰昨夜风赏析")
- 无题·昨夜星辰昨夜风原文作者：李商隐〔唐代〕昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。无题·昨夜星辰昨夜风创作背景所谓“无题”诗，历来有不同看法：有人认为应属于寓言，有人认为都是赋...
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![《静夜思》的教学设计]( "《静夜思》的教学设计")
- 《静夜思》的教学设计篇1教学目标：1、认识10个生字，会写生字“思、故、乡、低”，认识偏旁“攵”。2、感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。3、正确、有感情地朗读、背诵这首古诗。教学重点：认读生字，写生字并朗读、背诵古诗。教...
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![静夜思教学反思（多篇）]( "静夜思教学反思（多篇）")
- 静夜思的教学反思篇一我上的是人教版一年级上册《静夜思》的古诗理解以及教读。以下是我的教学反思：（1）我教的成功之处在教学过程中达到了预先设计的教学目的，学生大都理解了诗中意思。在课堂教学中能很好的应对临时的反应，在让学生用“看”在造个句子的时候，能很好的去引导和...
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