![小学短缺学科教师走教工作实施方案]( "小学短缺学科教师走教工作实施方案")
- 为进一步提高人员使用效能，均衡县域内师资，根据《临朐县乡村教师支持计划（2015-2020年）实施方案》（临政办发〔2016〕17号）和《临朐县教育局关于印发临朐县农村小学短缺学科教师走教工作实施方案的通知》文件要求，结合我镇实际，制订本实施方案。一、目标任务通过开展走教活动，进一...
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![走教教师公开课活动总结]( "走教教师公开课活动总结")
- 按照学校开学初教学计划安排，我校本学期在中青年教师中进行了走教教师公开课活动，现将本次活动开展情况总结如下：一、活动开展基本情况：本次教学公开课是在柳山小学两位老师授课，授课科目有体育，美术，授课年级涵盖了三至六年级。上课教师能够提前准备，认真选课。上课期间，全体教师...
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![《走一步再走一步》教案精品多篇]( "《走一步再走一步》教案精品多篇")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一一、复述课文师：同学们，今天，我们学习《走一步，再走一步》（板书课题）。大家想想，这个题目是文中谁说的一句话？生：(齐)父亲。师：对！那是父亲对谁说的呢？生：(齐)对儿子说的。师：同学们看书看的真仔细！老师要再考考大家，知道的举手发言，好不好？生：好！师：父亲在什么...
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![《走一步再走一步》教案【精品多篇】]( "《走一步再走一步》教案【精品多篇】")
- 《走一步,再走一步》教案篇一【学习目标】1.要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2.通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；3.与《在山的那边》进行比较阅读。【能力目标】引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思...
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![走月亮教学反思]( "走月亮教学反思")
- 走月亮教学反思1《走月亮》这篇文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷，人与自然交融和谐的意境，温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。课文不但语句优美、适合指导朗读，而且结构有特点，修辞手法也很典型，是对学生进行语言文字朗读训练的范文。一、教学效果每一首诗都...
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![走一步，再走一步教案（精品多篇）]( "走一步，再走一步教案（精品多篇）")
- 七年级上册语文《走一步，再走一步》教案设计篇一[教材分析]《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这...
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![推进党史学习教育走深走实]( "推进党史学习教育走深走实")
- 2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一年，也是我们党成立100周年。特殊年份蕴含特殊机遇，推进党史学习教育愈加重要。党史承载着以史鉴今、资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、以史为鉴、以史明理，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学...
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![走近徐斌，走进无痕教育——读《徐斌：无痕教育》有感]( "走近徐斌，走进无痕教育——读《徐斌：无痕教育》有感")
- 2017年的4月，著名的特级教师徐斌老师，来我们盐城，在新河小学执教了一节四年级下册的《解决问题的策略》，有幸，我去了现场聆听了大师的课堂，感受了智慧课堂，也是那天让我接触到了“无痕教育”，于是我也从网上购买了一本《徐斌：无痕教育》准备走近徐斌，走进无痕教育。一、走近徐斌当...
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![“四个强化”推动主题教育走深走实]( "“四个强化”推动主题教育走深走实")
- “四个强化”推动主题教育走深走实第二批主题教育开展以来，XX区牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持“四个强化”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，不断推动主题教育走深走实。强化联学联动，深学细悟筑牢思想根基。发挥领导班子“领头雁...
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![走进春天的教案]( "走进春天的教案")
- 【引言】走进春天的教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：走进春天的教案猜你正在找走进春天的教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、教学目标：1、引起学生对自然环境的关注。2、认识常见的颜色。3、尝试运用...
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![《走一步，再走一步》教案【精品多篇】]( "《走一步，再走一步》教案【精品多篇】")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一教学目标：1、有感情地朗读课文。结合语境理解和掌握“训练”“嶙峋”“纳罕”“啜泣“灰心丧气”等词语的意义与用法。2、品味作品中富有表现力的语言，提高文学欣赏能力，体味散文特点。3、抓住文章标题，以此为线索指导学生精读课文，领会以小见...
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![走一步，再走一步语文教案]( "走一步，再走一步语文教案")
- 走一步，再走一步语文教案1一、导入新课在师生问好后，我先给学生们讲了一个故事，以此导入新课。我讲道：“1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务...
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![《走一步再走一步》教案【多篇】]( "《走一步再走一步》教案【多篇】")
- 《走一步再走一步》教案篇一教学目标1、掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、啜、嶙、峋等字。2、初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，注意学习和运用描写心理活动的词语。3、了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。4、感受“我”终于正确对待困难，在困难面前不馁不躁...
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![“四结合”推动党史学习教育走深走实]( "“四结合”推动党史学习教育走深走实")
- “四结合”推动党史学习教育走深走实自党史学习教育开展以来，区交通运输局始终以高度的政治责任感、饱满的工作热情和昂扬的精神状态，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，坚持抓好“四结合”，敦促党员干部了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，领会党的革命精神，传承...
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![《走一步，再走一步》教学设计]( "《走一步，再走一步》教学设计")
- 《走一步，再走一步》教学设计教学目标1.继续练习默读，整体感知文章，了解基本故事情节，争取高速阅读，并勾画关键语句；2.品味文章中的心里描写，把握人物心理成长的过程；3.体悟文中表达的思想、人生哲理并联系自身生活体验，感悟人生的哲理。教学重难点1.高速阅读，勾画关键语句；2.理解故...
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![七年级上语文《走一步，再走一步》教案]( "七年级上语文《走一步，再走一步》教案")
- 七年级上语文《走一步，再走一步》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：七年级上语文《走一步，再走一步》教案七年级上语文《走一步，再走一步》教案范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。(一)教学目标学习目标：1、要求学...
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![走一步再走一步教案(精选多篇)]( "走一步再走一步教案(精选多篇)")
- 第一篇：走一步再走一步教案走一步，再走一步一、教学目标1、巩固记叙文六要素，理解文章复述课文。2、结合文中语句，学会多角度、正确的评价文中人物，培养正确的价值观。3、通过重点分析脱险过程以及心理变化，深入理解面对困难，采取化整为零、分化大目标为一个个小目标的方法的文...
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![《走一步，再走一步》教学设计多篇]( "《走一步，再走一步》教学设计多篇")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一一、教学目标：1、要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。2、有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。3、理解重点语句，把握本文思想感情，提升自己的思想认识。4、激发学生勇于克服困难、战胜困难的决心和勇气。二、...
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![走进春天教案]( "走进春天教案")
- [编辑]走进春天教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：走进春天教案这篇走进春天教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【教学目的】１、让学生通过各种方式体验春天的美丽景色，培养学生的信息收集、整理能力...
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![《走一步，再走一步》语文教案精品多篇]( "《走一步，再走一步》语文教案精品多篇")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一学习目标1、把握文章思想感情，理解“走一步，再走一步”的含义。2、激发学生克服困难、战胜困难的决心和勇气。3、鼓励学生多角度来理解课文。学习重点理解“走一步，再走一步”的含义。学习难点多角度阅读课文，拓展思维空间。教学方法自学研讨...
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![走月亮语文教案]( "走月亮语文教案")
- 走月亮语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：走月亮语文教案走月亮语文教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目标：知识与技能：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、了解课文的主要内容、意境和情感。3、...
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![走月亮教案多篇]( "走月亮教案多篇")
- 走月亮教案1教学目标：知识与技能：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、了解课文的主要内容、意境和情感。3、正确认读本课4个生字，会写10个生字。过程与方法：1、在学习过程中，让学生获得成功的体验。2、展开小组讨论，对课文内容及情感进行分析。情感、态度与价值观：培养学生学...
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![《走月亮》教案多篇]( "《走月亮》教案多篇")
- 《走月亮》教案1教学目标：1、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。2、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文。3、情感目标：在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限...
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![《走一步,再走一步》教案多篇]( "《走一步,再走一步》教案多篇")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一一、教学目标1、学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法，联系自己的生活实际，获得正确面对困难的有益启示。2、有感情地朗读课文，读准下列加点的多音字或难读字的字音；学习运用下列常用词语。字音闷热（mēn）玩弹子游戏(dàn)不能...
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![走一步，再走一步教学设计]( "走一步，再走一步教学设计")
- 14*走一步，再走一步教学目标：1．知识与技能目标：感知课文内容，梳理故事情节，把握文章主旨。2．过程与方法目标：以“读”来培养学生探究精神，合作精神，提高解决问题的能力。3．情感态度与价值观目标：感悟文章蕴含的生活哲理，正视并积极克服生活中的困难。教学重点、难点：以小见大的写法。教...
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