![可爱的中国教学设计 可爱的中国说课稿]( "可爱的中国教学设计 可爱的中国说课稿")
- 《可爱的中国》教学设计教学目标掌握本单元生字、新词，理解并能灵活运用。抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。引导学生反复诵读，整体上体会和把握作者的思想感情，以情激情，受到启发和感染。鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。教学重点抓住重点词...
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![《可爱的中国》观后感]( "《可爱的中国》观后感")
- ——小地方大人物“汪主任，这是烈士的遗物，其中有几篇文章是你们江西人的。”电视剧《可爱的中国》就从方志敏烈士的几篇文稿开始，然后是毛泽东主席彻夜细读方志敏的狱中遗稿。读后，感慨良多。“方志敏是位好同志，我怀念他。”接着是在主席的指示下寻找方志敏烈士的遗骨。找到...
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![可爱的中国读后感【多篇】]( "可爱的中国读后感【多篇】")
- 可爱的中国读后感100字【篇一】一路走来，我们可爱的母亲——中国历经了多少风雨和坎坷?走在大街小巷，断壁颓垣触目皆是，日本帝国主义妄想吞掉中国的一切，中国人本该奋起抗争，可是中国人却残害着自己的祖国，无情的伤害着自己的母亲……读完《可爱的中国》后，我心中充满了愤怒，为什...
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![《可怕的“雾霾”》教学设计]( "《可怕的“雾霾”》教学设计")
- 一、教学目标：1、了解雾霾。2、知道雾和霾的区别。3、了解雾霾对社会生活的影响。4、通过合作探究，帮助学生认识身边的主要气象现象。5、通过学习，学生能对自己生活的环境有个更加清晰的认识和了解，从而树立正确的环境观。二、教学重点、难点：教学重点：雾霾天气产生的原因教学...
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![《我们爱你啊 中国》教学设计精品多篇]( "《我们爱你啊 中国》教学设计精品多篇")
- 《我们爱你啊，中国》教案篇一教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。教学重点：理解诗歌语言，体会诗歌意境。教学难点：激发学生透过字里行间体会对祖国的热...
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![《可爱的小象》教学设计]( "《可爱的小象》教学设计")
- 第1篇：《可爱的小象》教学设计《可爱的小象》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《可爱的小象》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文课程具...
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![《可爱的祖国》教学设计]( "《可爱的祖国》教学设计")
- 【教学目标】1.了解关于祖国的大好河山和科技发展变化，感受到祖国的伟大。2.留心生活时事，关注这场“战疫”中所呈现的温暖故事。3.培养学生热爱祖国的情感，体会作为中国人的自豪。【教学重难点】1.留心生活时事，关注这场“战疫”中所呈现的温暖故事。2.培养学生热爱祖国的情...
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![可信可爱可敬的中国作文600字 可信可爱可敬的中国作文素材（精品多篇）]( "可信可爱可敬的中国作文600字 可信可爱可敬的中国作文素材（精品多篇）")
- 可信可爱可敬的中国作文篇一我们中国人讲究“文明”、“礼仪”、“文明”四大美德的美德，中华文明之美。“礼仪”这个词对每个人来说都非常重要，它是我们中华民族的传统美德。它不仅是一个国家的面貌，也是一个民族的面貌、文化精神，它更是一个人、一个国家的品质、一个国家的...
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![《可爱的小海豚》美术课教学设计]( "《可爱的小海豚》美术课教学设计")
- 《可爱的小海豚》第一课时教学目标：1.初步认识海豚以及海豚的习性。2.了解海豚简笔画的画法步骤。3.培养学生热爱大自然的情感。教学重难点：认识海豚及其习性，了解海豚的画法。教学过程：一、导入同学们，见过蓝色大海中的海豚吗？如果没有见过，那么今天想不想和老师一起来认识海豚...
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![《可能性》教学设计]( "《可能性》教学设计")
- 《可能性》教学设计1教材分析本课时主要让学生通过简单实验，认识可能性的大小，并在此过程中学习画“正”字记录数据。这部分内容的教学，一方面可以使学生加深可能性的认识，为进一步学习游戏规则的公平性以及定量分析可能的大小奠定基础，另一方面可以使学生掌握更多的收集整理...
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![五年级上册语文《可爱的草塘》教学设计]( "五年级上册语文《可爱的草塘》教学设计")
- 第1篇：五年级上册语文《可爱的草塘》教学设计五年级上册语文《可爱的草塘》教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的五年级上册语文《可爱的草塘》...
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![中国建筑的特征 教学设计]( "中国建筑的特征 教学设计")
- 一、教学目标【知识与能力】通读全文，列出文章的结构框架，提炼文章的说明思路。学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。【过程与方法】通过自主学习与小组讨论相结合，深入学习课文的一些主要内容和观点，强化学生自主合作探究问题的...
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![可能性教学设计]( "可能性教学设计")
- 目录第一篇：可能性教学设计第二篇：《可能性》教学设计第三篇：《可能性》教学设计第四篇：可能性教学设计第五篇：《可能性》教学设计更多相关范文正文第一篇：可能性教学设计《可能性》教学设计与反思一、教案背景：1、面向学生：小学2、学科：数学3、课时：一课时4、课前准备：教师：教学挂图...
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![《可怕的白色污染》教学设计]( "《可怕的白色污染》教学设计")
- 教学目标：1．通过活动，使学生认识到白色污染的严重危害，树立保护环境的意识，自觉参与清除白色污染的行动。2．通过讨论、资料的收集，数据的整理，使学生认识到数学与现实生活的联系，培养学生解决问题和实践的能力。3、通过触目惊心的数据透视，使学生意识到白色污染就在我们的身边，从小...
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![中国梦，我的梦教学设计]( "中国梦，我的梦教学设计")
- 中国梦，我的梦一、教学目标：1、知识目标：通过资料的收集与整理，学生互相交流，明确什么是中国梦。2、能力目标：明白个人的梦想与国家的梦想紧密相连，学生能明确自己人生的理想。3、情意目标：如何克服困难实现自己的理想，为国家的梦尽一份力，从而实现自己一个公民的价值。二、教学准...
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![《可贵的沉默》教学设计（多篇）]( "《可贵的沉默》教学设计（多篇）")
- 《可贵的沉默》教学设计篇一教材分析：这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级下册，是一篇精读课文，主要讲课堂上，教师从孩子们那儿了解到了几乎所有的父母都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，而知道父母生日的都没有几个，老师抓住了这一契机，引导孩子们懂得了要...
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![新版可信、可爱、可敬的中国精品多篇]( "新版可信、可爱、可敬的中国精品多篇")
- 可信、可爱、可敬的中国篇一阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的...
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![中国的地形教学设计 中国的地形精品教案]( "中国的地形教学设计 中国的地形精品教案")
- 《中国的地形》教学设计教学目标(一)知识与技能1、学会读图了解我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。2、了解山脉纵横交错构成了我国地形的骨架，掌握主要山脉的名称、走向及其在图上的分布。(二)过程与方法1、培养学生...
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![妙不可言的位置教学设计]( "妙不可言的位置教学设计")
- 《妙不可言的位置》教学设计教材简析：科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，也在不断地改变着人们的生活。本册第六组课文向我们展示了一个神奇的科技世界。如《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系。选学课文《妙不可言的位置》这...
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![可爱的草塘教学设计]( "可爱的草塘教学设计")
- 《可爱的草塘》教学设计一、教学要求：1、了解北大荒草塘的优美景色、丰富物产，激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。2、练习概括课文的主要内容。3、学习课文生字新词，练习用“自豪”“清澈”造句。4、练习有感情地朗读课文。二、教学重点：1、了解草塘的优美景色，丰富物产...
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![《可爱的中国》读后感]( "《可爱的中国》读后感")
- 最近读完《可爱的中国》这篇文章，我深深被文章中的浓浓的情怀所打动。可爱的中国以强烈的爱国情怀感动着每一个人，我从字里行间感受到方志敏烈士以热爱祖国为荣，以祖国母亲为傲。可爱的中国这篇文章是方志敏烈士在监狱里创作的，他以亲身经历概括了中国战争年代的悲惨历史，其中...
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![小学一年级数学（上册） 可爱的小猫教学设计]( "小学一年级数学（上册） 可爱的小猫教学设计")
- 教材来源：小学一年级《数学》教科书/北京师范教育出版社2012版内容来源：小学一年级数学（上册）课时：第三课时授课对象：一年级学生设计者：目标确定的依据1.课程标准的相关要求结合得数是0的减法，理解加法和减法的可逆性，并且可以在生活中找到运用的原型，同时体会加法和减法之间的联系...
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![《我爱我的国》主题班会教学设计]( "《我爱我的国》主题班会教学设计")
- 教学目标：1.回顾历史,牢记中华民族以前承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。2.正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。3.培养学生理性看待问题的潜力,培养同学们的爱国守法观念。4.展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学...
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![可信可爱可敬的中国作文多篇]( "可信可爱可敬的中国作文多篇")
- 可信可爱可敬的中国作文篇一我们中国人讲究“文明”、“礼仪”、“文明”四大美德的美德，中华文明之美。“礼仪”这个词对每个人来说都非常重要，它是我们中华民族的传统美德。它不仅是一个国家的面貌，也是一个民族的面貌、文化精神，它更是一个人、一个国家的品质、一个国家的...
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![《我们爱你啊，中国》教学设计（精品多篇）]( "《我们爱你啊，中国》教学设计（精品多篇）")
- 《我们爱你啊中国》教案篇一《我们爱你啊，中国》以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌...
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