![积极教研 开拓兴园之路]( "积极教研 开拓兴园之路")
- 积极教研开拓兴园之路二年来，随着幼儿园教研活动的深入开展，我们越来越深刻地意识到：教育研究活动对提高园教育质量教学，提高全体教师业务素质起着非常重要作用。因此，加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。一、遵循原则教师情况分析：我园本学期新增...
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![小班表演游戏《高高兴兴上幼儿园》说课稿]( "小班表演游戏《高高兴兴上幼儿园》说课稿")
- 小班表演游戏《高高兴兴上幼儿园》说课稿一、说幼儿小班孩子从家庭走进幼儿园，开始了一种全新的集体生活方式。幼儿无论是在情感上还是生活习惯、与人交往等方面都需要有一个适应的过程。小班的幼儿虽然不能够勇敢、自信的表达自己的意愿，说话不连贯不完整。但已经会用简单...
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![四时田园杂兴·其二十五原文及翻译，四时田园杂兴·其二十五赏析]( "四时田园杂兴·其二十五原文及翻译，四时田园杂兴·其二十五赏析")
- 四时田园杂兴·其二十五原文作者：范成大〔宋代〕梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(惟通：唯)四时田园杂兴·其二十五译文及注释译文初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。白天变长了，大家都...
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![幼儿园学习活动高高兴兴上幼儿园教案新版多篇]( "幼儿园学习活动高高兴兴上幼儿园教案新版多篇")
- 《高高兴兴上幼儿园》教案篇一活动目标：1、引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。2、学说短句：“我高高兴兴上幼儿园。”活动准备：1、木偶小兔与兔妈妈。2、积木搭成的幼儿园。活动过程：一、引起幼儿兴趣。1、出示木偶，提问：它们是谁？（小兔、兔妈妈）示范讲述，提示幼儿向它们问好。2、教...
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![四时田园杂兴翻译（通用多篇）]( "四时田园杂兴翻译（通用多篇）")
- 时田园杂兴翻译篇一原文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。译文初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。注释篱落：篱笆。赏析：这首诗写初夏江...
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![幼儿园兴趣班工作总结多篇]( "幼儿园兴趣班工作总结多篇")
- 【第1篇】县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。在大班早期阅读兴趣班的教学过...
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![古诗四时田园杂兴解析多篇]( "古诗四时田园杂兴解析多篇")
- 前言篇一《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。时田园杂兴篇二范成大昼出...
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![《高高兴兴上幼儿园》教案]( "《高高兴兴上幼儿园》教案")
- 《高高兴兴上幼儿园》教案1【活动目标】1、知道自己长大了，要上幼儿园和小朋友一起做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。【活动准备】小鸭叫声录音，手偶小鸭、幼儿园大门（积木...
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![《四时田园杂兴》阅读答案（多篇）]( "《四时田园杂兴》阅读答案（多篇）")
- 《四时田园杂兴》阅读答案篇一四时田园杂兴（4分）宋·范成大梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶：蝴蝶。22、诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景...
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![用“高高兴兴”造句]( "用“高高兴兴”造句")
- 造句懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。下面是用“高高兴兴”造句，快来看看吧！用“高高兴兴”造句11、今天，我高高兴兴的来到学校。2、她高高兴兴地做她的工作。3、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿...
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![四时田园杂兴描写了什么季节]( "四时田园杂兴描写了什么季节")
- 《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。其内容极为丰富，江南农村的自然风光...
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![兴和县幼儿园调查报告多篇]( "兴和县幼儿园调查报告多篇")
- 兴和县幼儿园调查报告篇1?幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式”,“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。这充分说明了游戏对于幼儿的重要性,当前,由于现代化玩具的推广应用,人们对民间游戏有所忽视,致使过去一些较好的民间游戏...
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![关于绍兴沈园的导游词]( "关于绍兴沈园的导游词")
- 绍兴沈园导游词1沈园位于绍兴东南面的鲁迅路与延安路之间，为沈氏私家花园，只因沧桑多变，风光渐衰。后经有关部门重修，范围扩展，分为北苑、南苑和东苑三个景区。跨入大门，首先映入视线的是一块石碑，上面写着“诗境”两字。意味着你进入沈园犹如进入诗情画意之中。沿着青石板铺成...
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![高高兴兴上幼儿园（新版多篇）]( "高高兴兴上幼儿园（新版多篇）")
- 小班社会活动：高高兴兴上幼儿园篇一【活动目标】1、知道自己长大了，要上幼儿园和小朋友一起做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。【活动准备】小鸭叫声录音，手偶小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）【活动过程】（一）活动导入1、清幽而听录音，让幼儿说出谁再叫？并学一学小鸭的叫声，...
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![绍兴鲁迅故里百草园导游词]( "绍兴鲁迅故里百草园导游词")
- 绍兴鲁迅故里百草园导游词1各位团友，欢迎你们参观绍兴鲁迅先生纪念馆。绍兴是座历史文化名城，自古人杰地灵，群星灿烂，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生就是其中一个杰出的代表。鲁迅先生原名周树人，1881年9月25日诞生于绍兴都昌坊口一个破落的封建士大夫家庭。他...
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![改写四时田园杂兴作文]( "改写四时田园杂兴作文")
- 改写四时田园杂兴作文1初夏清晨，我走乡间的小路上随着公鸡"喔！喔！喔！"的鸡叫声，我看见村里的庄家汉老王起来下地干活。他的皮肤黝黑黝黑，饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，脖子上挂着一条破旧的毛巾，身上的短袖缝着补丁，长满老茧的手里拿着一个锄头...
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![幼儿园绘画兴趣班计划]( "幼儿园绘画兴趣班计划")
- 幼儿绘画教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。这里给大家分享一些关于幼儿园绘画兴趣班计划5篇，供大家参考。幼儿园绘画兴趣班计划1绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那...
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![幼儿园美术兴趣班活动方案]( "幼儿园美术兴趣班活动方案")
- 美术教学在幼儿素质教育体系中占据极其重要的地位，是促进幼儿全面发展的关键途径。以下是小编精心收集整理的幼儿园美术兴趣班活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。幼儿园美术兴趣班活动方案1活动前评析秋季是橘子丰收的季节，近段时间，孩子们的午点总是吃橘子，孩子们...
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![五年级语文《四时田园杂兴》教案]( "五年级语文《四时田园杂兴》教案")
- 第1篇：五年级语文《四时田园杂兴》教案五年级语文《四时田园杂兴》教案作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的五年级语文《四时田园杂兴》教案，欢迎大家分享。【教学目标】1.自主...
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![浙江绍兴沈园导游词]( "浙江绍兴沈园导游词")
- 绍兴沈园导游词1当年陆游为追忆与唐婉的沈园邂逅，写下了著名的《钗头凤》，寄予了这座精巧的江南园林许多浪漫的想象。如今人们到沈园，除了欣赏古典园林之外，更多的是去感受爱情，甚至将这里视为执着爱情的寄托。沈园的开放时间分为白天和晚上两场，白天主要看园内建筑，虽然宋代的...
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![《四时田园杂兴》原文及赏析（多篇）]( "《四时田园杂兴》原文及赏析（多篇）")
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![《四时田园杂兴》课件新版多篇]( "《四时田园杂兴》课件新版多篇")
- 《四时田园杂兴》课件篇一知识与能力目标：1、自主识字，认识“昼、耘”两个生字，并会正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读诗句，并能背诵古诗。过程与方法目标：随机渗透学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。通过吟诵、看插图、想象画面...
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- 高高兴兴上幼儿园篇一“高高兴兴上幼儿园”是本学期的第一个主题活动，对于小班的幼儿来说，进幼儿园是一种从来没有尝试过的新的生活方式，因此，陌生、不安、焦躁是许多孩子表现出来的问题，尽快地适应幼儿园的生活，高兴地上幼儿园是我们开展主题活动的目标。我们希望通过“高高兴...
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![幼儿园美术兴趣班总结多篇]( "幼儿园美术兴趣班总结多篇")
- 【第1篇】县幼儿园大班美术兴趣班学期总结本学期，美术班的幼儿集体创作、个人创作作品共36幅。作品形式有蜡笔画、线条画、吹画、水彩画、装饰画，教学过程也是按以上程序循序渐进进行的。经过一个学期的学习，我感觉孩子们都有很大的进步，有四个小朋友参加全县艺术节书法美术...
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![校园兴趣活动总结多篇]( "校园兴趣活动总结多篇")
- 【第1篇】开展校园兴趣小组的活动总结开展校园兴趣小组的活动总结为展示师生书法风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书法爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，三元小学校师生书法比赛活动在学校行政的领导下，在全校师生...
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