![蜀相 教学设计（整理6篇）]( "蜀相 教学设计（整理6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《蜀相教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《蜀相教学设计》相关的范文。篇1：蜀相教学设计蜀相教学设计《蜀相》教学设计作者：祝宇李朝霞（《现代语文（教学研究）2011年6期）一、学情分析和教学设想...
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![唐诗《蜀相》杜甫【通用多篇】]( "唐诗《蜀相》杜甫【通用多篇】")
- 《蜀相》译文篇一去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。三顾茅庐频繁的商论天下大计，辅佐两代君主的老臣忠心耿耿。可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄感慨泪湿衣襟！《蜀相》注释篇二蜀相：三国...
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![《蜀相》教案（多篇）]( "《蜀相》教案（多篇）")
- 《蜀相》教案篇1【教材内容】唐诗是古典诗歌发展史上的又一高峰，李白和杜甫各领风骚，继承了中国诗歌浪漫主义和现实主义两大传统，在学生充分的学习解读这两首诗之后，再次让学生走进这两首诗，利用本节课的比较阅读，更加深入的从四个角度去理解李白豪放飘逸的风格和杜甫沉郁顿挫...
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![《蜀相》原文翻译及赏析精品多篇]( "《蜀相》原文翻译及赏析精品多篇")
- 《蜀相》杜甫原文翻译及赏析篇一蜀相杜甫〔唐代〕丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。【注释】①丞相祠堂:即诸葛武侯祠，现在成都，晋李雄初建。②锦官城:成都的别名。③柏(bǎi)森...
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![《蜀相》古诗翻译及赏析【精品多篇】]( "《蜀相》古诗翻译及赏析【精品多篇】")
- 《蜀相》译文篇一去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。三顾茅庐频繁的商论天下大计，辅佐两代君主的老臣忠心耿耿。可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄感慨泪湿衣襟！译文：篇二丞相祠堂何处寻，锦...
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![《蜀相》教学设计]( "《蜀相》教学设计")
- 预习·导学（第一课时）旁批一、资料助读1、诸葛亮（181－234），字孔明、号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权特追封他为武兴王。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，...
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![《蜀相》教案（精品多篇）]( "《蜀相》教案（精品多篇）")
- 《蜀相》教案篇一教学目的杜甫对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情，了解杜甫忧国忧民的现实主义精神教学重点诗歌颔联所表现的意境，“空”、“自”两字的作用教学难点诗中有关蜀相的典故；诗歌的尾联教学课时1课时教学过程一、作者生平提示：杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗...
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![蜀相教学设计（多篇）]( "蜀相教学设计（多篇）")
- 蜀相教学设计篇一【设计理念】课标对高中阶段就选修教材诗歌方面的学习要求如下：培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。阅读古今中外优秀的诗歌作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现...
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![蜀相原文及翻译，蜀相赏析]( "蜀相原文及翻译，蜀相赏析")
- 蜀相原文作者：杜甫〔唐代〕丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀相译文及注释译文去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂...
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![杜甫《蜀相》教案精品多篇]( "杜甫《蜀相》教案精品多篇")
- 蜀相教学教案篇一教学目标知识目标：1、掌握诗歌诵读的基本方法。2、了解诗歌常见的表现手法。能力目标：1、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。2、了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。3、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。情感...
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![蜀道难原文及翻译，蜀道难赏析]( "蜀道难原文及翻译，蜀道难赏析")
- 蜀道难原文作者：李白〔唐代〕噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘...
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![杜甫《蜀相》全文及赏析精品多篇]( "杜甫《蜀相》全文及赏析精品多篇")
- 《蜀相》【韵译篇一何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶呈现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！《蜀相》篇二作者：杜...
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![小学六年级语文《蜀相》优质教材教案（多篇）]( "小学六年级语文《蜀相》优质教材教案（多篇）")
- 初中语文《蜀相》公开课教案篇一教学目的杜甫对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情，了解杜甫忧国忧民的现实主义精神教学重点诗歌颔联所表现的意境，“空”、“自”两字的作用教学难点诗中有关蜀相的典故；诗歌的尾联教学课时1课时教学过程一、作者生平提示：杜甫是我国文学史上伟...
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![蜀先主庙原文及翻译，蜀先主庙赏析]( "蜀先主庙原文及翻译，蜀先主庙赏析")
- 蜀先主庙原文作者：刘禹锡〔唐代〕天地英雄气，千秋尚凛然。(天地一作：天下)势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。蜀先主庙创作背景蜀先主就是蜀汉昭烈帝刘备。蜀先主庙在夔州（治所在今重庆奉节县东）白帝山上，刘禹锡曾于公元821—824年间任夔州刺...
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![蜀相原文及翻译多篇]( "蜀相原文及翻译多篇")
- 译文：篇一丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾茅庐频繁的商论天下大计，辅佐两代君主的老臣忠...
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![得陇望蜀的历史故事 得陇望蜀是什么意思精品多篇]( "得陇望蜀的历史故事 得陇望蜀是什么意思精品多篇")
- 得陇望蜀的历史故事篇一负有盛名的割据者隗嚣是天水成纪（今甘肃秦安）人，青年时曾投在王莽国师刘歆的门下。更始政权建立的消息传入陇中，隗嚣的叔父隗崔起兵攻下天水郡治平襄，拥戴隗嚣为上将军。隗嚣听从军师方望的建议，出兵攻杀雍州牧陈庆和安定大尹（即郡太守）王向，又遣将略取陇西...
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![初中语文《蜀相》公开课教案【多篇】]( "初中语文《蜀相》公开课教案【多篇】")
- 蜀相教学教案篇一【学习要点】1、探究诗歌的结构。2、通过对比阅读探究有相同因素的诗歌的情感手法的不同。☆课堂探讨☆要点一：探究诗歌的结构。【探究活动】律诗的起句、结句十分重要，往往跟诗的主旨和意境有关。请你结合《书愤》起句和结句的意思，并说说它们好在哪里。【...
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![蜀道难·其二原文及翻译，蜀道难·其二赏析]( "蜀道难·其二原文及翻译，蜀道难·其二赏析")
- 蜀道难·其二原文作者：萧纲〔南北朝〕巫山七百里，巴水三回曲。笛声下复高，猿啼断还续。蜀道难·其二译文及注释译文巫山之长有七百里，巴水的水流弯曲，曲折颇多。行在巴水之上，不断有阵阵悠扬的笛声传来，声调时高时低，两岸的猿啼不断，断了还续。注释巴水：指巴地，在今天四川省。三回曲...
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![《蜀道难》原文及赏析]( "《蜀道难》原文及赏析")
- 《蜀道难》原文及赏析1蜀道难李白噫吁嚱！危呼高哉！蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，始与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀缘。...
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![听蜀僧濬弹琴原文及翻译，听蜀僧濬弹琴赏析]( "听蜀僧濬弹琴原文及翻译，听蜀僧濬弹琴赏析")
- 听蜀僧濬弹琴原文作者：李白〔唐代〕蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。听蜀僧濬弹琴创作背景詹锳《李白诗文系年》认为，此诗乃公元753年（唐玄宗天宝十二载）李白在宣城（今属安徽）期间所作。裴斐《李白年谱简编》也从其...
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![语文公开课蜀相精品教案多篇]( "语文公开课蜀相精品教案多篇")
- 语文公开课蜀相优秀教案篇1教学目标1、掌握诗歌诵读的基本方法。2、了解诗歌常见的表现手法。3、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。4、了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。5、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。6、感受诗人...
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![《蜀相》《蜀道难》教学设计精品多篇]( "《蜀相》《蜀道难》教学设计精品多篇")
- 蜀相教案篇一知识与能力：1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。过程与方法：1、反复吟诵，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。2、充分调动学生的参与意识，采用讲析和讨...
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![蜀相教案【精品多篇】]( "蜀相教案【精品多篇】")
- 蜀相教案篇一知识与能力：1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。过程与方法：1、反复吟诵，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。2、充分调动学生的参与意识，采用讲析和讨...
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![《蜀相》杜甫古诗鉴赏新版多篇]( "《蜀相》杜甫古诗鉴赏新版多篇")
- 译文：篇一丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾茅庐频繁的商论天下大计，辅佐两代君主的老臣忠...
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![蜀道难教学设计 蜀道难说课稿]( "蜀道难教学设计 蜀道难说课稿")
- 《蜀道难》教学设计教学目标：1、反复诵读，感知诗的内容，体会诗的寓意。2、品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。3、感受诗的意境美和声韵美，背诵全诗。教学重难点：品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。教...
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