![音乐教案时间像小马车（共6篇）]( "音乐教案时间像小马车（共6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《音乐教案时间像小马车》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《音乐教案时间像小马车》相关的范文。篇1：音乐教案时间像小马车教学目标：1、 通过感受“小马车”“由远到近”和“由近到远”的声音变化，...
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![小学音乐教学教案【多篇】]( "小学音乐教学教案【多篇】")
- 小学音乐教学教案篇一教学形式：综合课教学目的：1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美，感受大自然的美好，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。2、启发学生了解音乐语言，提高创编能力。教学重点：1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱，背唱《我们的田野》。2、指导学生划拍唱准...
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![音乐教案《小星星》小班（多篇）]( "音乐教案《小星星》小班（多篇）")
- 《小星星》教案篇一活动目标1.在活动中引起数数的兴趣。2.培养按数取物的能力。3.理解“2”的实际意义，在操作的。基础上尝试用语言来表达“2”的形成。活动准备1.课件：大树、小鸟；2.在教室里摆放许多小兔（与幼儿人数相等）活动过程一、导入以小兔来做客的口吻，引起幼儿的兴趣。...
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![小班音乐教案多篇]( "小班音乐教案多篇")
- 《小蚂蚁》幼儿园小班教案篇一【活动目标】1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。2、发展幼儿自主合作意识。【活动准备】大沙包若干，小蚂蚁头饰（与幼儿人数相等），大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》。【活动过程】一、开始部分。师：“今天天气真好，小蚂蚁跟妈妈一起...
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![小班音乐教案]( "小班音乐教案")
- 小班音乐教案（1）幼儿园小班音乐教案：蘑菇1、喜欢表演，发展听音乐做动作的潜力。2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的潜力。活动准备：幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。活动过程：1．请幼儿共同复习歌曲，熟悉歌曲旋律。2.教师讲解游戏玩法：每名...
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![小班音乐教案《梦》【多篇】]( "小班音乐教案《梦》【多篇】")
- 小班音乐活动教案篇一活动目标：1、初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。2、借助动作的提示，理解记忆歌词。并尝试体验创编活动。3、在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲的诙谐情趣；对“懒惰虫”产生否定情绪。活动准备：1、学会“点兵点将”的游戏。2、幼儿围坐成圆形活动过程：（一）以游戏...
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![小班音乐神奇的音乐盒教案新版多篇]( "小班音乐神奇的音乐盒教案新版多篇")
- 中班音乐教案篇一活动目标；1、培养幼儿参与音乐欣赏活动兴趣，激发幼儿感受音乐美的情感。2、能够尝试根据音乐的节奏自由律动，培养幼儿表现美的情趣。活动重点：幼儿愿意参加音乐欣赏活动，喜欢音乐。活动难点：幼儿能够根据音乐的节奏自由律动。活动准备：森林背景图一幅头饰（大公鸡...
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![音乐教案小学五年级音乐教案（新版多篇）]( "音乐教案小学五年级音乐教案（新版多篇）")
- 小学五年级音乐教案篇一一、教学理念本节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，鼓励发明，弘场民族音乐，提倡学科综合。”以音乐为主线，通过欣赏、动作扮演等音乐实践活动，引导同学用心体验感悟音乐用心表示音乐。培养同学喜好音乐的情趣，发展同学音乐感受鉴赏能力、表示能...
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![时间像小马车 教学反思（热门9篇）]( "时间像小马车 教学反思（热门9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《时间像小马车教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《时间像小马车教学反思》相关的范文。篇1：时间像小马车教学反思上课铃一开始了，我就从复习演唱《谢谢你，小闹钟》入手，接着又提问：同学们闹钟...
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![《小鸟》音乐教案（多篇）]( "《小鸟》音乐教案（多篇）")
- 幼儿园中班教案《小鸟》篇一活动目标：1、初步感受AB段音乐所表现的不同风格，尝试用大象和小鸟的动作进行表现。2、在故事情境的帮助下学习创编相应的动作，并有节奏地表现。3、体验音乐游戏中角色扮演的乐趣。4、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。5、认真倾听并积...
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![小小班音乐教案 (优选10篇)]( "小小班音乐教案 (优选10篇)")
- 【导语】小小班音乐教案(优选10篇)由本站会员“芭蕾”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小小班音乐教案篇2：小小班音乐教案篇3：小小班音乐教案篇4：小小班音乐教案篇5：小小班音乐教案篇6：小小班音乐教案篇7：小小班音乐教案篇8：小小班音乐教...
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![小螺号音乐教案多篇]( "小螺号音乐教案多篇")
- 小螺号音乐教案篇一教学目标：一、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。教学重点、难点：多变的节奏和大跳音程：感受和表现歌曲欢快活泼的情趣。教具准备：钢琴...
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![小班音乐教案（多篇）]( "小班音乐教案（多篇）")
- 小班音乐教案篇一活动目标：1、了解狗的本领；2、初步学习儿歌，尝试用动作表现儿歌，感受儿歌的趣味性；3、激发幼儿爱护小动物的情感。活动准备：大挂图，儿歌光盘，狗的图片若干，大挂图城堡活动过程：1、教师：今天有一个神秘的客人，它给我们带来了一些声音。2、播放音乐动物的叫声，让幼儿倾...
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![小学音乐教案多篇]( "小学音乐教案多篇")
- 小学音乐教案篇一教材出处：义务教育课程标准实验教科书小学艺术第三册第六单元教学内容：音乐知识"渐强记号"、"渐弱记号"；歌曲《时间像小马车》教学目标：1、通过感受"小马车""由远到近"和"由近到远"的声音变化，引导学生体验和表现声音的渐强与渐弱。2、通过学唱歌曲...
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![《扮家家》小班音乐教案]( "《扮家家》小班音乐教案")
- 《扮家家》小班音乐教案1目标：1、随音乐跟着老师做模仿动作，感受节奏的快慢变化。2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。准备：1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。2、装扮父母的表演道具（领带、项链等）。过程：一、出示教具（领带、项链）提问：爸爸是带哪个呀？妈妈是带哪...
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![小学音乐教案【多篇】]( "小学音乐教案【多篇】")
- 小学音乐教案篇一教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。黄河颂的小学音乐教案，我们来看看。◆教学目标：（一）、知识与能力：1、能正确...
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![幼儿园小班音乐教案《开火车》精品多篇]( "幼儿园小班音乐教案《开火车》精品多篇")
- 拓展游戏：开火车篇一拓展游戏：开火车游戏目的：训练人们的反应能力，游戏准备：人数：两人以上。时间：不限。场地：室内。材料：无。1、每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家...
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![《火车开啦》音乐教案【精品多篇】]( "《火车开啦》音乐教案【精品多篇】")
- 《火车开啦》音乐教案篇一【教学内容】：人音版小学第二册《火车开啦》【教学对象】：一年级【课时】：1课时【学情分析】：一年级学生学习积极性非常高，活泼好动，善于模仿。对于二分音符，四分音符，八分音符的时值能够基本准确的表达。【教材分析】：《火车开啦》，大调式，一段体，由四个乐...
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![小学音乐《小螺号》教案（多篇）]( "小学音乐《小螺号》教案（多篇）")
- ．组织教学篇一1、师生互唱问好歌（设计意图：凸显学科特点）小学音乐《小螺号》教案篇二《小螺号》选自人民音乐出版社第八册第四单元，共有四首作品，其目的是让学生了解渔民的劳动生活，感受大海边生活的情趣。体验音乐与自然的交融。《小螺号》是本单元第三课时的教学内容。《小螺...
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![小学音乐教案新版多篇]( "小学音乐教案新版多篇")
- 小学音乐教案篇一教学目标：1、初步认识木管乐器的形状、音色和演奏方式和波尔卡。2、通过聆听《单簧管波尔卡》，感受单簧管的音色及表现力。3、初步了解乐曲各个部分的主题旋律，培养学生对主题旋律的记忆力，并通过身体的动作来表现音乐。教学重点：通过聆听《单簧管波尔卡》，感...
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![小小音乐家音乐教案（实用8篇）]( "小小音乐家音乐教案（实用8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《小小音乐家音乐教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小小音乐家音乐教案》相关的范文。篇1：《小小音乐家》音乐教案教学内容：1、学唱、表演、创编歌曲《我是小小音乐家》2、认识中外乐器及了解...
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![《火车开啦》音乐教案（精品多篇）]( "《火车开啦》音乐教案（精品多篇）")
- 《火车开啦》音乐教案篇一今天，我说课的内容是唱歌综合课《火车开啦》,它是人音版九年制义务教育小学音乐教材第一册第九单元《游戏》当中的一个教学内容。一、领悟课标，把握重点——说教材1、教材分析：《火车开啦》是人音版音乐课程标准实验教材第九课中的一首歌。《火车开...
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![小学音乐校本教案音乐欣赏《二泉映月》教案（多篇）]( "小学音乐校本教案音乐欣赏《二泉映月》教案（多篇）")
- 《二泉映月》教学案篇一《二泉映月》是九年制义务教育六年制小学苏教版教材第十册第二单元中的一篇课文。它生动地记叙了阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，文章真挚感人，曲子所表达的意境和内涵丰富，表现了阿炳热爱生活、酷爱音乐、敢于同命运抗争的精神。课文内容真...
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![音乐小花狗教案多篇]( "音乐小花狗教案多篇")
- 音乐小花狗教案篇1活动目标：1、能感受、表现歌曲的断顿与连贯。感受、表现强与弱。学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情。2、能运用有关声音表情的知识、技能来表现同情与关怀、勇敢与热情两种不同的情绪。3、学会使自己的心情、歌声与...
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![小学音乐《采山》教案]( "小学音乐《采山》教案")
- 《采山》教案教学过程一、组织课堂,激发情趣师：同学们，春天来了，阳光暖暖，春风柔柔，这个时候适合去干什么？（郊游）师：今天老师就带大家去郊游，同学们请起立！（郊游律动）二、情境导入师：孩子们，今天老师要带大家去一个美丽的地方，大家仔细听！（播放音乐）你能听出来，是哪里吗？（提示有什么声音）生：师：你...
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