![小学图形与几何的教案（热门8篇）]( "小学图形与几何的教案（热门8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《小学图形与几何的教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小学图形与几何的教案》相关的范文。篇1：《图形与几何》教案北师大版《图形与几何》教案教学目标：1.复习整本书所学过的图形与几何的知识...
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![人教版小学数学《轴对称图形》教案]( "人教版小学数学《轴对称图形》教案")
- 小学数学《轴对称图形》教案1学习目的：1.通过展示轴对称图形的图片，使学生初步认识轴对称图形;2.通过试验，归纳出轴对称图形概念，能用概念判断一个图形是否是轴对称图形;3.培养学生的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。学习过程：一、探究活动(一)1.动手做剪纸：(1)将一张长...
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![《组合图形的面积》教学设计与教学反思]( "《组合图形的面积》教学设计与教学反思")
- 《组合图形的面积》教学设计鸭鸽营学区西赵小学魏军艳教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册。教学目标1．使学生结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。2．综合运用平面图形面积计算的知识，进一步发展学生的空间观念。3．培养学...
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![小学数学教案：《立体图形的认识》（精品多篇）]( "小学数学教案：《立体图形的认识》（精品多篇）")
- 幼儿园教案认识立体图形篇一教学目标：1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3、通过学生小组活动，激发学习兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创...
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![小学数学“图形与几何”的高效教学策略思考]( "小学数学“图形与几何”的高效教学策略思考")
- 小学数学“图形与几何”的高效教学策略思考小学数学是培养学生逻辑思维以及数学学科素养的起点,其中图形与几何的学习对培养学生的逻辑思维能力和空间想象力至关重要，开展高效的图形与几何教学，有利于激发学生的学习热情,培养数学思维，提高数学能力。这里主要结合新课程标准...
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![图形与几何“面积”教学心得体会]( "图形与几何“面积”教学心得体会")
- 面积《义务教育数学课程标准》中规定，数学包括四大领域：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。听了江子校长的讲解，我知道了“综合与实践”不应是孤立的一个领域，它是其他领域的运用，应该贯穿在其他三个领域之中。“面积”这一单元属于“图形与几何”领域...
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![《图形的旋转》教案及教学反思多篇]( "《图形的旋转》教案及教学反思多篇")
- 《图形的旋转》教案及教学反思1平移、旋转和轴对称是最基本的三种变换，一个图形不改变它的形状和大小，从一个位置变换到另一个位置，不外乎经过这三种变换。这三种变换只要教会学生每一种变换的要素即可。平移的要素要有三个：1.基本图形——是什么图形发生了平移?2.方向：向什么...
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![小学数学二年级轴对称图形教案多篇]( "小学数学二年级轴对称图形教案多篇")
- 小学数学二年级轴对称图形教案篇一教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元“观察物体”第二课时（第68页内容）教学目标：1、知识目标：使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。2、能力目标：发展学生的空间观...
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![《地形与地形图》教学设计]( "《地形与地形图》教学设计")
- 教材分析《地形与地形图》一节内容选自浙教版七年级上册第三章第七节，本章内容学习的主题是“人类的家园”，本节内容安排在地球内部结构和地球板块构造之后，教材按照由远及近、由宏观到微观的顺序编排，学生在《历史与社会》中已经接触过地形的内容，教材对这部分内容进行了简化...
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![数学组合图形的面积教案【多篇】]( "数学组合图形的面积教案【多篇】")
- 数学组合图形的面积教案篇一教学目标1.明白组合图形是由几个简单图形组合而成的，求组合图形的面积，就是求几个简单图形面积的和或差的计算。2.能正确的分解图形，一般分为三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形等，并能正确地求组合图形的面积。教学重点能根据条件求组合图...
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![《图形的运动与坐标》教学设计]( "《图形的运动与坐标》教学设计")
- 一、教学分析1、教材地位、作用《图形的运动与坐标》在数学八年级（下）第18章《图形的相似》第5节第2课时。本章继轴对称、平移、旋转后介绍了相似，相似也是图形之间的一种变换，生活中有大量存在相似图形，从生活实际出发，认识相似图形的特征并用于解决一些简单的实际问题，让学生...
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![《抛物线的简单几何形状》教学设计]( "《抛物线的简单几何形状》教学设计")
- 一、学习目标1.了解抛物线的几何图形及简单几何性质．2.通过抛物线方程的学习，进一步体会数形结合的思想，了解抛物线的简单应用.二、学习重点、难点重点：掌握抛物线的几何性质难点：体会数形结合的思想三、学习过程知识点一：抛物线的几何性质预习课本P134～137，思考并完成以下问题（A...
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![小学六年级数学教案《扇形统计图》【多篇】]( "小学六年级数学教案《扇形统计图》【多篇】")
- 《扇形统计图》教案篇一教学内容：冀教版《数学》六年级上册第84、85页。教学目标：1、经历读统计图、交流信息、讨论图的特征等认识扇形统计图的过程。2、了解扇形统计图的特征，能解释扇形统计图中的数据，能根据统计图回答有关问题。3、体会扇形统计图在描述和交流数据中的作...
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![《条形统计图》数学教案]( "《条形统计图》数学教案")
- 《条形统计图》数学教案设计意图：每个孩子，从来到这个世界的那一刻起，就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触，同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系，也就意味着他每时每刻都在接触一个由一定的“数”，按一定的“形”和“序...
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![小班《认识图形》教案精品多篇]( "小班《认识图形》教案精品多篇")
- 小班《认识图形》教案篇一活动目标：1、运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。3、启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、引...
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![简单的轴对称图形教学教案（多篇）]( "简单的轴对称图形教学教案（多篇）")
- 提高题：篇一21、如图(8)所示，在△ABC中，AB=AB，FD⊥BC，DE⊥AB，垂足分别为D，E，∠AFD=158°，求∠EDF的度数．基础知识回顾篇二1、下列图形不一定是轴对称图形的是（）A、圆B、长方形C、线段D、三角形2、以下结论正确的是（）．A．两个全等的图形一定成轴对称B．两个全等的图形一定是轴对称图形C．两个成...
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![图形的旋转教学设计 图形的旋转说课稿]( "图形的旋转教学设计 图形的旋转说课稿")
- 《图形的旋转》教学设计一、教材分析：教材的地位和作用：按照全套教科书的安排，本课时学生开始学习第三种图形变换——旋转。此前学生已经学习了平移与轴对称两种图形变换，对图形变换具备一定的认识。另一方面，本节所学的旋转又是学生学习下一节中心对称的基础。在学生对平移、...
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![数学图形教案精品多篇]( "数学图形教案精品多篇")
- 小班数学教案：图形篇一活动目的：1、通过此次集体备课，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化。2、通过彼此的讨论和交流，确定数学活动《认识图形》的目标、流程与各环节。3、使集体备课的过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而提高教师业务素质和理论水平。活...
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![有趣的图形教案]( "有趣的图形教案")
- [摘要]有趣的图形教案共含11篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：有趣的图形教案猜你正在找有趣的图形教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。活动目标：1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。2...
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![图形的放大缩小教学反思（多篇）]( "图形的放大缩小教学反思（多篇）")
- 图形的放大缩小教学反思篇一《图形的放大与缩小》是新旧教材《比例》这一部分内容的最大不同之处。它是属于空间与图形领域中图形与变换方面的内容。比例的知识属于数与代数领域。新教材将《图形的放大与缩小》纳入到比例单元中，将两条线交织在一起。我认为主要是体现数形...
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![空间与图形的教学设计]( "空间与图形的教学设计")
- 第1篇：空间与图形的教学设计空间与图形的教学设计作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的空间与图形的教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一、创设情景我们一起变魔术。在这个正方体的盒子...
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![《组合图形的面积》数学教案]( "《组合图形的面积》数学教案")
- 第1篇：《组合图形的面积》数学教案《组合图形的面积》数学教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《组合图形的面积》数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教材分析：《组...
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![认识图形教案多篇]( "认识图形教案多篇")
- 认识图形教案篇1目标：1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。教学准备：1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸；每桌几何图形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的几何...
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![小班数学活动教案《开放图形、封闭图形》（共2篇）]( "小班数学活动教案《开放图形、封闭图形》（共2篇）")
- 第1篇：小班数学活动教案《开放图形、封闭图形》小班数学活动教案《开放图形、封闭图形》作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的小班数学活动教案《开放图形...
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![七年级上册数学《几何图形》精品教案多篇]( "七年级上册数学《几何图形》精品教案多篇")
- 教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。下面小编带大家了解一下七年级上册数学《几何图形》精品教案范文，希望可以帮助到大家。七年级上册数学《几何图形》精品教...
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