![江南的教学设计人教版（精选38篇）]( "江南的教学设计人教版（精选38篇）")
- 本站小编为你精心整理了38篇《江南的教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《江南的教学设计人教版》相关的范文。篇1：《江南》教学设计(人教版一年级上册)设计说明《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要...
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![济南的冬天教学设计【多篇】]( "济南的冬天教学设计【多篇】")
- 济南的冬天教学设计篇一【重点难点】1、学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。2、引导学生体会作者在景物描写中所抒发的思想感情。【课时安排】一课时设计思路这是一篇充满诗情画意的散文，作者在景物描写之中，寄寓了自己对济南冬天的无限喜爱之情。学习本课重...
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![《江南》第一课时教学设计]( "《江南》第一课时教学设计")
- 课题3.江南课时划分第1课时课型新授授课者授课时间教学目标知识与技能1.指导学生认识“江、南、可、采、莲、东、西、北”9个生字。2.把课文读正确、读流利。过程与方法通过新词卡片，认读生字来学习课文。情感态度和价值观多媒体课件再现情景，体会江南的景美物美。教学重点...
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![小学语文《江南》精品教学设计多篇]( "小学语文《江南》精品教学设计多篇")
- 小学语文《江南》优秀教学设计篇一设计理念：1．突出低年级教学生动活泼的特点，让学生动手，动脑，动口，积极引导学生做到人到、眼到、心到。2．课堂教学力求循序渐进，层层递进，每个环节各有侧重3．重视古诗教学以读为主，让学生在读的基础上充分感受古诗所描绘的美丽画面。教学目标：1．正确流...
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![忆江南的教学设计（精品多篇）]( "忆江南的教学设计（精品多篇）")
- 教学过程篇一一、古诗导入背诵自己喜欢的古诗，大家欣赏。说说古诗的特点：有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。教学目标篇二1、初步知道古诗与词的区别。2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。3、背诵并默写这首词。4、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维...
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![人教版江南教学设计（推荐29篇）]( "人教版江南教学设计（推荐29篇）")
- 本站小编为你精心整理了29篇《人教版江南教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版江南教学设计》相关的范文。篇1：《江南》教学设计(人教版一年级上册)设计说明《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开...
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![江南的教案（共7篇）]( "江南的教案（共7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《江南的教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《江南的教案》相关的范文。篇1：江南的教案活动目标：1、感知印糕板形状、图案的美，初步了解印糕板的多种寓意与用途，大班教案《江南印糕板》。2、学习将...
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![《华南虎》教学设计多篇]( "《华南虎》教学设计多篇")
- 《华南虎》教学设计1教学目标：1、有感情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。4、通过诗歌学习，鼓励学生追求精神的自由和人格的独立，鄙弃世俗、勇于抗争，特别...
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![江南教学设计（热门28篇）]( "江南教学设计（热门28篇）")
- 本站小编为你精心整理了28篇《江南教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《江南教学设计》相关的范文。篇1：江南教学设计一、教学目标1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁；会写“可、东、西”3个字和竖钩...
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![美国南北战争人教版教学设计（精选2篇）]( "美国南北战争人教版教学设计（精选2篇）")
- 本站小编为你精心整理了2篇《美国南北战争人教版教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《美国南北战争人教版教学设计》相关的范文。篇1：《美国南北战争》教学设计《美国南北战争》教学设计一、课标内容：1、讲述林肯在南...
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![《长江之歌》教学设计【新版多篇】]( "《长江之歌》教学设计【新版多篇】")
- 《长江之歌》教学设计篇一教材分析：《长江之歌》是电视剧《话说长江》的主题歌。由王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意关于长江、赞美长江的歌。长江是我国第一大河，发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6300千米，流经11个省、市、自治区，向东注入东海。可谓源远...
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![《江南》教学设计（精品多篇）]( "《江南》教学设计（精品多篇）")
- 《江南》教案篇一教材分析：本课是一首古诗。选自《汉乐府》，写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。教学目标：能正确、流利、有感...
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![《江南》教案多篇]( "《江南》教案多篇")
- 《江南》教案篇一设计意图：《江南》是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌。歌曲曲风活泼，意境欢快，歌曲内容表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，也形象地体现了鱼儿逗戏莲叶的情景，易于幼儿理解。活动目标：1．感受歌曲《江南》描写的情景，能大胆地用肢体动作表现歌曲活泼快乐的意境...
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![人教版利率的教学设计（共6篇）]( "人教版利率的教学设计（共6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《人教版利率的教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版利率的教学设计》相关的范文。篇1：《利率》教学设计《利率》教学设计教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册124页--1...
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![《忆江南》精品教学设计【多篇】]( "《忆江南》精品教学设计【多篇】")
- 忆江南优秀教学设计篇一【学习目标】1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读，熟读成诵。3、根据词所描绘的景物，想像画面。4、感悟这首词的魅力所在，具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1、根据词所描绘的景物，想像画面。2、有感情朗读。在读中悟情、在读中生情、...
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![《忆江南》教学设计（新版多篇）]( "《忆江南》教学设计（新版多篇）")
- 忆江南优秀教学设计篇一【学习目标】1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读，熟读成诵。3、根据词所描绘的景物，想像画面。4、感悟这首词的魅力所在，具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1、根据词所描绘的景物，想像画面。2、有感情朗读。在读中悟情、在读中生情、...
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![《江南》教学设计精品多篇]( "《江南》教学设计精品多篇")
- 《江南》教案篇一活动目标：1、感受乐曲舒缓、优美的特点并能分辨乐句的变化。2、初步学习运用道具来表现自己对音乐的理解。3、喜欢进行音乐欣赏活动，养成良好的聆听音乐的习惯。活动重点：能够用肢体动作表现对音乐的理解。活动难点：能分辨乐句的变化。活动准备：经验准备：幼儿...
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![《江南的冬景》精品教案设计精品多篇]( "《江南的冬景》精品教案设计精品多篇")
- 学习目标：篇一1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。2．理解郁达夫的散文风格，郁达夫散文语言的清丽明快。3．学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。《江南的冬景》教学设计篇二一、导入新课国画大师刘海粟曾经说过；“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看...
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![江南优秀教学设计（实用19篇）]( "江南优秀教学设计（实用19篇）")
- 本站小编为你精心整理了19篇《江南优秀教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《江南优秀教学设计》相关的范文。篇1：《江南》优秀教学设计一、创设情景，引入课题1、小朋友们，喜欢看动画片吗？老师今天就请大家一起看动画片！（播...
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![济南的冬天教学设计教案（多篇）]( "济南的冬天教学设计教案（多篇）")
- 济南的冬天优秀教学设计篇一教学目标：1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。3、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受，寄予的深情；培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。教学重点：朗读、...
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![济南的冬天教师教学设计]( "济南的冬天教师教学设计")
- 【导读】济南的冬天教师教学设计共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：济南的冬天教师教学设计这篇济南的冬天教师教学设计范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【教学目标】１、知识目标：学习文中抓住特征描写景物...
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![《济南的冬天》教学设计多篇]( "《济南的冬天》教学设计多篇")
- 《济南的冬天》教学设计1教学目标：1、学习生字和新词。2、学习文中抓住特征描写景物的方法，学习具体活动的描写技能。3、反复朗读课文，品味景中真情。4、培养学生对大自然细致观察的态度，培养学生的审美情趣。课时安排：1课时教学过程：一、学习文学常识及生字新词作者老舍（1899-1...
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![《江南的冬景》教学设计精品多篇]( "《江南的冬景》教学设计精品多篇")
- 《江南的冬景》学案篇一【学习目标】1.学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。2.学习散文对比的结构特征和虚实结合的描写手法。3.体会优美散文的语言特色，体会文章浑然天成的意蕴。【学习重点】 学习散文对比的结构特征和虚实结合的描写...
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![江雪的教学设计精品多篇]( "江雪的教学设计精品多篇")
- 《江雪》教学设计篇一【教材分析】《江雪》是苏教版小学语文四年级上册第七单元《古诗两首》之一。此诗为柳宗元被贬永州之后所作。诗人借描写风雪之中垂钓的渔翁，来衬托自己清高孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷、苦恼。其中那位“独钓寒江雪”的渔翁，正是诗人不屈不...
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![济南的冬天教学设计]( "济南的冬天教学设计")
- 目录第一篇：济南的冬天教学设计第二篇：《济南的冬天》教学设计第三篇：《济南的冬天》教学设计第四篇：济南的冬天教学设计第五篇：济南的冬天教案设计更多相关范文正文第一篇：济南的冬天教学设计《济南的冬天》教学设计【教材分析】本文是语言大师老舍的一篇写景散文。文章紧紧抓...
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