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有关铁器牛耕引发的社会变革教学设计的优秀范文

铁器牛耕引发的社会变革教学设计
  • 铁器牛耕引发的社会变革教学设计

  • 《铁器牛耕引发的社会变革》教学设计学生分析本年级学生为7年级学生,他们刚升入初中,初次接触历史课,对历史课的学习还没有经验,还需要老师的进一步引导。但他们好奇心强,求知欲旺盛,特别是很多学生对历史有浓厚的兴趣和一定的知识储备。对本课的教学有一定的好处。本校处于城...
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《变脸的太阳》教学设计
  • 《变脸的太阳》教学设计

  • 教学目标1.初步认识暖色,会使用基本型与线条的组合表现太阳。2.通过直观演示,对比的方法给学生提供一个创造的空间。3.通过画变脸的太阳,感受太阳各种不同变化。培养学生的创造精神和对美术学习的兴趣。2学情分析低年级阶段,一般意义上的美术学科分类界限非常模糊,活动均...
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土地改革教学设计
  • 土地改革教学设计

  • 目录第一篇:关于土地改革的教学设计第二篇:《土地改革》教学设计第三篇:第3课土地改革教学设计第四篇:我爱这土地教学设计第五篇:土地的誓言教学设计更多相关范文正文第一篇:关于土地改革的教学设计关于“土地改革”的教学设计1.播放《暴风骤雨》中的“分马”时的场景,2.教师提...
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《商不变的规律》教学设计
  • 《商不变的规律》教学设计

  • 课题:商不变的规律课时:1主备人:时间:10.10教学目标知识技能:1.运用已有的知识经验自主探究并发现商不变的规律。2.理解并掌握商不变规律,并能用商不变规律进行一些简单的除法运算。过程方法:1.让学生经历探究的过程,学会观察、思考和发现算式中蕴含的规律性的知识。2.让学生学会...
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《海陆的变迁》教学设计
  • 《海陆的变迁》教学设计

  • 《海陆的变迁》教学设计教学目标:1.知道地球表面海陆存在着变迁,了解海陆变迁的原因。2.知道世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。3通过板块学说来培养学生的读图能力和想像能力、推理能力4激发学生的科学兴趣,培养探究精神。教学重难点:海陆变迁的原因教学过程:一...
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《世界地图引出的发现》教学设计多篇
  • 《世界地图引出的发现》教学设计多篇

  • 《世界地图引出的发现》教学设计篇一【教学目标】1、认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。【教学重点难点】从魏格纳提出大...
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《变阻器》教学设计
  • 《变阻器》教学设计

  • 《变阻器》教学设计【教学目标】一、知识与技能1.了解变阻器的构造、在电路中的符号,理解变阻器的工作原理。2.通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用变阻器的方法。3.通过探究知道滑动变阻器在电路中的作用;通过实例分析了解变阻器的应用。二、过程与方法1.通过...
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课题:转向器教学设计
  • 课题:转向器教学设计

  • 课题:转向器课型:理论课时:4教学目标一、知识与技能目标1、掌握转向器的组成;2、了解转向器的类型;3、理解转向器的工作原理。二、过程与方法目标1、学会如何收集资料、发现并探究问题2、学会如何分组学习、合作学习、讨论学习三、情感态欧洲度与价值观目标1、学会组织协调、...
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《变色龙》教学设计
  • 《变色龙》教学设计

  • 《变色龙》教学设计【教学目的】1.通过对奥楚蔑洛夫这一善于见风使舵、媚上欺下的形象分析,认识沙皇警察制度的虚伪与专横以及当时人不如狗的黑暗现实。2.了解小说中幽默讽刺和细节描写的作用。【教学内容及步骤】一.导入新课今天,我们学习一篇十九世纪俄国批判现实主义作家...
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《有趣的磁铁》教学设计
  • 《有趣的磁铁》教学设计

  • 活动目标:1.情感目标:对磁铁的吸引力这一科学现象感兴趣,体验探索磁铁的乐趣。2.知识目标:感知体验磁铁的磁性,知道磁铁能吸铁质的物品,并发现磁铁隔着一些物体能吸铁制品。3.能力目标:尝试利用磁铁的磁性,小组合作的形式进行隔物作画。活动重难点:重点:对磁铁的吸引力这一科学现象...
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从设计“学”出发变革“教”
  • 从设计“学”出发变革“教”

  • 一、话题背景“教”是为“学”服务的,不能引发“学”的“教”是无意义的。学生是教学的主体,学习是学习者的活动,其他任何人都无法替代。学生的语文素养不是教师讲出来的,而是要让学生在积极的听说读写实践中,在自主合作探究的学习中逐渐形成的。(一)生本理念的呼唤——“让学”...
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电磁铁教学设计
  • 电磁铁教学设计

  • 目录第一篇:电磁铁教学设计第二篇:《电磁铁》教学设计第三篇:电磁铁教学实录与反思第四篇:人教版九年级物理电磁铁教学反思第五篇:教学研究之我的磨课之——电磁铁教学预想与思考更多相关范文正文第一篇:电磁铁教学设计《电磁铁》教学设计桐乡市茅盾实验小学金国江一、教学目标...
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《价格变动的影响》教学设计
  • 《价格变动的影响》教学设计

  • 【教材分析】《价格变动的影响》是高中思想政治(必修一)《经济生活》第一单元《生活与消费》第二课《多变的价格》第二框题。本框题从价格作为主动者的视角进一步探讨价值规律的作用,围绕价格使学生形成完整的知识体系,同时对于学生探讨第三课《多彩的消费》做好了铺垫,是上承...
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《庖丁解牛》教学设计
  • 《庖丁解牛》教学设计

  • 《庖丁解牛》导学案学习目标1.掌握文章重要文言现象。积累常见文言字词,掌握文言句式。2.把握文章故事形象,理解寓言寓意。3.正确评析作者的思想及现实意义。学习重难点1、疏通课文大意,归纳文言要点。2、把握文章故事形象,理解寓言寓意。导:一.知识链接1.关于作者庄子(约前369...
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《不忘初心 躬耕教坛》教学设计
  • 《不忘初心 躬耕教坛》教学设计

  • 教学目标:1.牢记为党育人、为国育才的初心使命2.将初心使命转化为躬耕教坛的实际行动教学重点:1.深刻理解为党育人、为国育才的重要性2.结合第二期主题教育将初心使命转化为具体育人行动教学过程:一、情景导入2023年全国优秀教师代表座谈会上,中共中央总书记、国家主席、中央...
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《变阻器》教学设计【精品多篇】
  • 《变阻器》教学设计【精品多篇】

  • 教学难点篇一滑动变阻器的。连接方法。进行新课篇二问题2:类似的变阻器实际生活中有很多应用→调光灯,展示后设问:我们是否也来设计一个调光灯电路?问题3:根据所给的器材,你能否也来设计出一个调光灯电路,并调出两个不同的亮度?变阻器教案篇三【教学目标】◆知识与技能(1)了解滑动...
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教学设计方案指引
  • 教学设计方案指引

  • 【导语】教学设计方案共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:教学设计方案关于教学设计方案的写法,可以参考本页面的所有内容。课前预习:1、词语:撒娇沉睡唠叨滋润2、正确熟练地朗读课文。3、了解省略号有几种用法。教学...
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《伟大的改革开放》教学设计
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  • 一、设计思想本节课以“改革开放”为主题,通过“看今朝——忆往昔——树自信”的逻辑线索,带领学生对改革开放进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探寻中华民族富起来逻辑起点,坚持“四个自信”,坚决拥护...
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商不变的规律教学设计
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  • 《商不变的规律》教学设计一、教学目标:1、使学生结合具体情境,通过合作探究学习,经历观察、比较和探讨的数学研究过程,在已有知识基础上放手探讨商不变的规律。2、通过本节课的教学,使学生理解掌握商的变化性质,会用商的变化性质对口算除法进行简便运算。3、使学生体会数学来...
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《牛郎织女》教学设计
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  • 《牛郎织女》教学设计1【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课14个生字,理解由生字组成的词语。3、会用“心急如焚”、“霎时间”造句。4、观察夏夜的天空,找到天河、牛郎星、织女星,将观察的结果写下来。【教学重点和难点】指导学生正确、流利...
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研讨发言:始终坚持以党的自我革命引领社会革命
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  • 研讨发言:始终坚持以党的自我革命引领社会革命党的二十大报告指出,必须“深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命”。以党的自我革命引领社会革命,是马克思主义政党的内在要求,是党的百年奋斗经验总结,是新时代推进党的建设新的伟大工程、实现第二个百...
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巴黎公社革命教学设计
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  • 《巴黎公社革命》教学设计一、分析教材:(一)教材的地位与作用:从本课在本专题所处的地位来看,由于国际共产主义运动经历了从空想到科学,从理论到实践,从一国实践到多国实践的过程,而本课正处于国际共产主义运动的第二个阶段“从理论到实践”的阶段。从必修一政治模块的地位来看...
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牛郎织女教学设计
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  • 目录第一篇:牛郎织女教学设计第二篇:《牛郎织女》教学设计第三篇:牛郎织女教学设计第四篇:牛郎织女教学反思第五篇:《牛郎织女》读后感更多相关范文正文第一篇:牛郎织女教学设计公开、观摩课教学设计乡镇学校年级学科题目教师西三十铺镇王老庄学校六年级语文《牛郎织女〈一〉》...
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《电磁铁》教学设计
  • 《电磁铁》教学设计

  • 《电磁铁》教学设计教学目标:1、学会制作铁钉电磁铁,知道电磁铁接通电流产生磁性,断电后磁性消失。2、理解改变电池正负极接法、改变线圈的缠绕方向会改变电磁铁的南北极。3、养成认真细致、合作探究的的品质。教学重点:电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。教学难点:研...
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变色龙教学设计
  • 变色龙教学设计

  • 目录第一篇:变色龙教学设计第二篇:《变色龙》教学设计第三篇:变色龙教学设计第四篇:九年级语文下册《变色龙》教学设计人教新课标版第五篇:变色龙阅读教学设计形成性评价更多相关范文正文第一篇:变色龙教学设计变色龙教学目标:1.理解、积累沉静、无精打采、异想天开、径自等词语...
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