![高中语文《雷雨》教学教案（精品多篇）]( "高中语文《雷雨》教学教案（精品多篇）")
- 《雷雨》优秀教案篇一教材简析：这篇课文分别描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，通过学习让学生更热爱大自然。教学目标：1、会认“压、乱”等4个字，会写“垂、乱”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、感悟雷...
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![高中语文教案]( "高中语文教案")
- 高中语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：高中语文教案以下是本站小编整理的高中语文教案范文，希望能帮助到你。知识与技能：⒈了解和掌握书序的特点。⒉掌握文言词语：咸、毕、惠、信、兴等词的意思和用法。3.了解...
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![《雷雨》语文教学反思新版多篇]( "《雷雨》语文教学反思新版多篇")
- 《雷雨》教学反思篇一《雷雨》该课属于第六单元的第二课，文字优美、生活感强，同学们能在读书的过程中感受到雷雨将要到来的压抑、下雨的酣畅淋漓、雨过天晴的清新。最初我的设计是只讲第一部分雷雨前，苗老师在听过我的课之后提出建议：第一，简单的字可以换组词这种方式识记。第...
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![《雨霖铃》高中语文教案]( "《雨霖铃》高中语文教案")
- 第1篇：《雨霖铃》高中语文教案《雨霖铃》高中语文教案作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《雨霖铃》高中语文教案，欢迎大家分享。一、教...
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![高中语文《雷雨》教案设计多篇]( "高中语文《雷雨》教案设计多篇")
- 雷雨教案篇一教学目标：１、认读本课８个生字，学习课文中出现的新词；２、正确、流利地朗读课文；３、能按一顺序观察图画，培养观察能力，养成留心观察事物的好习惯；４、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。教学重点：认读生字新词，初步了解雷雨前、中、后景象变化的特征；教学难点：有感...
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![雷雨教案（多篇）]( "雷雨教案（多篇）")
- 《雷雨》教案篇一教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音和图文表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。教学重难点：1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：体会本文的写作顺序朗读感悟，“垂”字的书...
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![《雷雨》教学教案【精品多篇】]( "《雷雨》教学教案【精品多篇】")
- 人教版小学语文二年级下册《18、雷雨》教案—公开课用篇一教学目标：1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事物的习惯。3、正确、流利地、有感情地朗读课文。教学过程：一、复习检查：1、出示生字认读。2...
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![雷雨教案（精品多篇）]( "雷雨教案（精品多篇）")
- 中班音乐教案：《夏天的雷雨》篇一活动目标：1、用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱歌曲《夏天的雷雨》。2、唱熟曲调，理解问答形式的歌词内容。活动准备：音乐、音响活动过程：一、律动进入活动室《摘果子》二、发声练习以此歌曲的第一小节作为发声练习三、引出主题1﹒（一）教师以提问的...
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![雷雨教案(精选多篇)]( "雷雨教案(精选多篇)")
- 第一篇：雷雨教案《雷雨》教学设计教学目标：1．知识与技能会认4个生字，会写12个字。2．过程与方法默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能找出雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的自然段。3．情感、态度、价值观有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。重点难点：1．重点：认字、写字、朗读课文...
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![《雷雨》教学反思]( "《雷雨》教学反思")
- 《雷雨》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《雷雨》教学反思给大家带来《雷雨》教学反思范文，供大家参考!一、教学内容的选择又到了一年一度的青年教师优质课竞赛时间了，选择上什么课文呢？翻开第四册的语文书，最...
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![高中语文雨霖铃教案精品多篇]( "高中语文雨霖铃教案精品多篇")
- 柳永《雨霖铃》优质教案篇一【教学目标】1、了解柳永及其词作风格；2、以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境；3、深刻体会《雨霖铃》情景交融、虚实相济的艺术特色。4、引导学生初步掌握品读鉴赏词的基本步骤和方法；【教学重点】1、在朗读中品味这首词的意境；2...
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![高中语文《雷雨》教学设计【精品多篇】]( "高中语文《雷雨》教学设计【精品多篇】")
- 《雷雨》教案教案教学设计篇一一、教学内容语文人教版第十八课《雷雨》一、教学目标知识与技能:充分感受雷雨前的情景，初步感受雷雨中、雷雨后的景象。过程与方法:有感情地朗读课文。情感态度价值观:联系生活，培养学生观察天气变化的意识。二、教学重点感受雷雨的情景三、...
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![雷雨 教案]( "雷雨 教案")
- 16雷雨教案一、导入1、猜谜，问：谜底是（雷雨）。2、写“雷”字。（下面，看老师写一个“雷”字，写的时候要注意：一、雨字头稍宽，要覆盖下边的“田”字；二、第二笔是点，第三笔是横钩；三、第四笔竖和第十二笔竖都要写在竖中线上。）请同学们伸手书空，和老师一起写“雷”字。下面请同学们在课本...
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![高中语文必修4雷雨原文 必修四语文雷雨课文（精品多篇）]( "高中语文必修4雷雨原文 必修四语文雷雨课文（精品多篇）")
- 高中语文必修4雷雨原文篇一午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁…………周朴园(点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣么？鲁侍萍(看着他)大概是的。周朴园不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。鲁侍萍嗯。周朴园(看她不...
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![雷雨教案【精品多篇】]( "雷雨教案【精品多篇】")
- 高中语文《雷雨》教案篇一【教学目的】1、简介曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。3、分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突，结构布局特点。4、体会戏剧中个性化的语言和人物性格。5、概括戏剧中揭示的思想主题。【教学难点】个性化的语言（人物思想性格）...
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![《雷雨》教案 教案教学设计精品多篇]( "《雷雨》教案 教案教学设计精品多篇")
- 《雷雨》教案教案教学设计篇一教学目的:1、了解曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。3、体会作品中起伏跌宕的戏剧冲突，个性鲜明的人物语言和精巧的艺术构思。重点难点:戏剧冲突；个性化的语言。教学时间:3课时教学过程第一课时一、导入新课巴金...
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![人教版二年级语文《雷雨》教案【精品多篇】]( "人教版二年级语文《雷雨》教案【精品多篇】")
- 小学二年级语文《雷雨》教案篇一【学习目标】1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。【教学流程】第一课时一、导入小朋友们，你们听这是什么声音？（哗哗哗的`声音）学生...
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![小学二年级语文《雷雨》原文、教案及教学反思【多篇】]( "小学二年级语文《雷雨》原文、教案及教学反思【多篇】")
- 小学二年级语文《雷雨》教案篇一【学习目标】1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。【教学流程】第一课时一、导入小朋友们，你们听这是什么声音？（哗哗哗的`声音）学生...
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![高中语文雷雨公开课教案]( "高中语文雷雨公开课教案")
- 第1篇：高中语文雷雨公开课教案高中语文雷雨公开课教案作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的高中语文雷雨公开课教案，希望对大家有所帮助。【教材分析】曹禺的剧作《雷雨》是高中语文第四册第四...
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![雷雨教案精品多篇]( "雷雨教案精品多篇")
- 雷雨教案篇一教学目标1、了解戏剧作品的特点、作者曹禺及有关《雷雨》的简介。2、通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。3、领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。重点难点重点：欣赏起伏跌宕的戏剧情节，紧凑的戏剧冲突和周朴园、鲁...
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![高中必修四《雷雨》精品教案（精品多篇）]( "高中必修四《雷雨》精品教案（精品多篇）")
- 《雷雨》教案篇一一、学习任务1、能力项目（１）学会把握戏剧冲突，并体会其集中化、尖锐化的特点。（２）学习品味剧本个性化和富有动作性的人物语言，以及蕴涵丰富的潜台词。（３）学会欣赏戏剧人物形象，多角度、多侧面地了解人物性格、命运及其生产的根源，把握人物性格和戏剧冲突的关系。２、语...
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![《雷雨》教案多篇]( "《雷雨》教案多篇")
- 《雷雨》教学教案篇一【设计意图】雷雨是夏天一种常见的自然现象，但当打雷时，许多的孩子会惊慌、害怕。所以我从《幼儿创新智慧游戏》中《大自然的变化》这一活动中延伸出这节活动课，意在通过活动让幼儿了解自然现象并从容面对自然现象。【幼儿分析】大班的幼儿对身边的事物...
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![《雷雨》教案精品多篇]( "《雷雨》教案精品多篇")
- 小班科学公开课教案篇一【活动目标】1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。【环境创设】和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；彩笔、记录表、水盆【重点与难点】重点：了解纸的不同性质。难点：联系纸的质地不同，发现吸水性能不...
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![《雷雨》教案（精品多篇）]( "《雷雨》教案（精品多篇）")
- 《雷雨》教案篇一一、教学目标1、认识4个生字，能正确书写12个生字。2、自由读课文，能正确、流利的读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3.在正确、通顺、流利地朗读课文的基础上，练习运用文中的句式表达雷雨前中后景象的变化，初步感受这种自然现象的神奇多变，有留心观察天...
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![高二语文雷雨节选教案精品多篇]( "高二语文雷雨节选教案精品多篇")
- 《雷雨》教案篇一一、教学目标1、知识目标：会认4个生字，会写12个生字。2、能力目标：默读课文，能边读边想象；有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。能围绕主题选材，按一定的顺序写观察日记。3、情感目标：有留心观察天气的兴趣。二、教学重点：学习生字，朗读课文。教学难...
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