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- 假如卖火柴的小女孩来到我们中间作文篇一这个夜晚静悄悄的，没有一点声音。淘气的小星星围绕在月亮妈妈的身旁快活的眨着小眼睛。多么美好的夜晚啊！我很快的进入了梦乡，梦到了…放学了，我正下去站队，忽然隐隐约约的看见了一个小姑娘。她和卖火柴的小女孩像极了！也是光着头，赤着脚...
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![《爱因斯坦和小女孩》教学设计【精品多篇】]( "《爱因斯坦和小女孩》教学设计【精品多篇】")
- 《爱因斯坦与小女孩》教学设计篇一爱因斯坦简介教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词，能用书后的词语造句。3、通过探究式阅读，自主理解课文内容，感悟爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节的品质和关爱孩子、乐于和孩子相处的一颗童心。设计特色：探究式课...
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- 买火柴的小女孩作文篇1今天，老师点名班上五个同学写一篇读后感，明天交回老师送学校点评，我就是五人其中一个。唉，读后感是怎么一回事呀?真是万事开头难。回到家，我把写读后感的事情告诉了妈妈。妈妈问我：“你还记得《卖火柴的小女孩》这个故事吗?你记得里面的内容吗?如果你是故...
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- 《卖火柴的小女孩》读后感篇一看完安徒生童话中的卖火柴的小女孩，我被深深地打动了。故事中的小女孩在寒风刺骨的大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在了我的脑海里。小女孩的家十分贫穷，小女孩为了家里生活好一些，冒着寒风在大街上叫卖火柴。小女孩的叫卖声传遍了大街小巷，尽管这...
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![《卖火柴的小女孩》教案（精品多篇）]( "《卖火柴的小女孩》教案（精品多篇）")
- 三年级上册卖火柴的小女孩教案篇一《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻想；最后讲小女孩被冻死街头。教材分析：《卖火柴的小...
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- 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事，感动了无数人,下面为大家推荐一些优秀的卖火柴的小女孩读后感，请您阅读。卖火柴的小女孩读后感1一对大大的眼睛，高而瘦的体格，这就是我，下面，我向大家介绍人我自己。我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出...
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- 小女孩趣味自我介绍篇一：我叫谢永淇，我今年12岁了。在江苏省南通市如皋市实验小学上学。我上五年级了。我的成绩一般，是一个数学祖长。一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我的爱好有很多，比如看书，跑步，踢足球等等我可是一个小书虫。有一次，我正在津津有味...
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- 卖火柴的小女孩教学反思篇一《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话。它讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。《语文课程改革标准》倡导语文学习方式的改变。语文教学必须摆脱以情节分析为主线，以提问...
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- 读《卖火柴的小女孩》有感篇一夜深了，妈妈已经熟睡，邻家的小狗也不再吠了，我还在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天――大年夜……”这个童话故事深深地吸引着我，使我忘记了时间，钟已经响了十一下。这个童...
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- 卖火柴的小女孩心得体会篇一前几天，我学习了一篇让人深切同情穷苦人民的遭遇的文章——卖火柴的小女孩。文章的主要内容是：一个卖火柴的小女孩，大年夜里冻死街头。当我读到“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的”时，我感受到小女孩的父亲非常狠心：大...
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- 读《卖火柴的小女孩》有感篇一很多人都读过卖火柴的小女孩，大多数人都可能觉得小女孩的命不好，可我学习了这篇童话后，我有许多不同的看法。日记童话中，小女孩因为不敢回家而冻死在大年夜，这很值得我们同情，可反过来想一想，小女孩的死究竟是谁造成的呢？我至今也不明白，为何当时的社...
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- 《爱因斯坦和小女孩》教学教案篇一《爱因斯坦和小女孩》教学反思在学生充分感知课文内容之后，教师随即提出一个问题：“读了课文，你觉得爱因斯坦究竟是不是‘最伟大的人’呢？”问题一提出，有近十位同学举起了手，（这在平时已经是比较多的了），但我并没有立即请学生回答，因为这是必须让...
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- 读《卖火柴的小女孩》有感篇一读完《卖火柴的小女孩》，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的一切都是现实。那么快乐的圣诞节，家家户户都坐在暖炉旁享受着阳光般的温暖，品尝着丰富的晚餐。而小女孩手里拿着火柴，穿着单薄的衣服，穿着...
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- 卖火柴的小女孩读后感[300字]《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的，故事的主要内容是：在圣诞节前夜，一个卖火柴的小女孩为了给妈妈治病，冒着风雪，顶着饥饿，在镇子里卖火柴，他饥寒交迫，懂得实在受不了了，只好擦了几根火柴，在火柴的亮光中，他看见了1。正烧得旺的火炉，2。香喷喷的大...
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- 《爱因斯坦和小女孩》教学教案篇一课题17爱因斯坦和小女孩 授课人李敏惠学校合肥瑶海实验小学 联系电话13866749115教材分析：本文是小学语文苏教版第十册第17课。本课记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女...
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