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- 五年级语文集体备课（课案设计）时间10月14日主备人何彤备课内容13.少年中国说（节选）课时安排2课时教学目标1.会认本课生字，理解由生字组成的词语。2.2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。能结合注释理解词语和句子的含义。3.体会课文句式整齐、气势磅礴的语言特点。4.理...
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![党课教案]( "党课教案")
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![听课评课方案（精品多篇）]( "听课评课方案（精品多篇）")
- 听课评课篇一怎样进行评课评课是一种说服的艺术。说服，就是求和谐、求愉快、求发展。说服是一种技巧，说服是一种智慧。善于说服别人，首先应善于说服自己。充分尊重别人，是说服别人的心理基础；以理服人，是让人心悦诚服的保证。评课是一门科学，也是一门技术。是科学就有规律可循，是...
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![集体备课方案]( "集体备课方案")
- 集体备课方案一、指导思想以新课改精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧。围绕课堂教学改革，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时还要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。二、主要内容在个人备课的基础上，数学组全体教...
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![公开课教案]( "公开课教案")
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![第1课时体育课教案]( "第1课时体育课教案")
- 第1课时体育课教案(第1课)周次1教材:认真上好体育课课的任务让学生知道,什么是体育课?为什么要上体育课?怎样上好体育课?结构与时间课的内容组织教法与要求1.课前要求(1)缺席要请假.(2)整理好服装.(3)提前到操场.2.课上要求.(1)站队快.静.齐.(2)听讲”不走神儿”(3)练习...
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- 优秀说课稿篇一一、说教材《亡羊补牢》是人教版小学语文二年级下册第五单元寓言故事的第一课。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统...
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![金属复习课教案]( "金属复习课教案")
- 金属复习课教案【课型】复习课【授课时间】4.13【教学目标】1.知识与能力目标：通过同学之间交流知识提纲、老师个别点拨的复习方式，复习金属的物理性质及其应用、合金的形成及其特殊性能；知道金属在地壳中的存在形式以及常见的铁矿石和铝矿石；了解还原法和电解法这两种常用的...
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![新版寒假十课答案第一课 “寒假十课”答案（多篇）]( "新版寒假十课答案第一课 “寒假十课”答案（多篇）")
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- 为认真贯彻教育局关于开展“学课标讲课标用课标”活动的要求，促进教师学习新课标理论，转变教育教学理念，熟练的掌握教材内容，提高教师专业知识、专业能力、教研能力、创新能力和实践能力，培养一支高素质师资队伍，全面提升教育教学质量，特制定本实施方案。一、指导思想以构建高效...
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![初二语文课文备课教案案例参考（多篇）]( "初二语文课文备课教案案例参考（多篇）")
- 初中八年级语文教案篇一《新闻两则》一、复习旧课回顾关于新闻的常识，把握新闻标题、导语、主体、背景、结语的结构，新闻六要素，也就是记叙文六要素，以及新闻内容真实准确、报道迅速及时、语言简明扼要的特点。同学们，关于新闻的知识，你了解多少，能说说吗？二、导入新课：《中原我军...
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![课外活动方案]( "课外活动方案")
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![初中班会课活动课教案设计方案]( "初中班会课活动课教案设计方案")
- 主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。一起懒看看初中班会课活动课教案怎么写的吧，以下是小编精心收集整理的初中班会课活动课教案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初中班会课活动课教案1：“扬理想风帆，抵成功彼岸...
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- 课文《白鹭》教案1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习生字新词。理解词语。3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。4、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的`热爱。教学重难点：凭借具体语...
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- 侯家营镇验收课与推门课活动方案为深入贯彻落实《蓟州区实施教育提质增效三项工程方案》，充分激发教师活力，着力提升教育质量、干部教师专业素养和全面育人水平，积极探讨课堂教学的有效方法和途径,深入推进教材教法活动向纵深发展,进一步提高课堂教学的实效性,侯家营镇决定...
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- 实施方案的特点1、广泛性：实施方案的应用很广泛，适用范围广。从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。从实施方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。2、具体性：实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施...
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- 一、导入新课：今天继续学习第20课《军神》。(出示刘伯承照片)师：他就是军神——刘伯承。生齐读名字。学生跟老师一起写刘伯承的名字。二、指导自读课文：1、师：为什么他就是军神?刘伯承和沃克医生的哪次对话让你感受最深?学生自由读课文。2、再读一读让你感受最深的那次对话，并...
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