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有关静夜思音乐教案的优秀范文

静夜思音乐教案(整理7篇)
  • 静夜思音乐教案(整理7篇)

  • 本站小编为你精心整理了7篇《静夜思音乐教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《静夜思音乐教案》相关的范文。篇1:《静夜思》音乐教案静夜思教学目标:1.能学会歌曲《静夜思》,并有感情的演唱。2.能够用朗诵、演唱、配画来表现《...
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新版《静夜思》的教学反思 静夜思教学反思及优缺点(精品多篇)
  • 新版《静夜思》的教学反思 静夜思教学反思及优缺点(精品多篇)

  • 《静夜思》教学反思篇一这首诗是李白的名篇,在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背,可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎么在这堂课能激起学生学习的兴趣...
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《静夜思》的教学设计
  • 《静夜思》的教学设计

  • 《静夜思》的教学设计篇1教学目标:1、认识10个生字,会写生字“思、故、乡、低”,认识偏旁“攵”。2、感受诗歌所描绘的美好意境,激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情,体会诗人的思乡之情。3、正确、有感情地朗读、背诵这首古诗。教学重点:认读生字,写生字并朗读、背诵古诗。教...
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《静夜思》教学反思【精品多篇】
  • 《静夜思》教学反思【精品多篇】

  • 《静夜思》教学反思篇一根据学生年龄小、活泼好动的特点,我在教学中力求激发学生学习的积极性、主动性,使学生在愉悦和谐的课堂气氛中获取新知,培养学生的能力。一句::他会思念家乡的谁呢?学生的思维活跃起来,于是我又问他们:你们也有过想念爸爸妈妈的时候吗?什么时候最想?学生真实...
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静夜思教学设计(多篇)
  • 静夜思教学设计(多篇)

  • 静夜思教学设计篇一一、教材解读《静夜思》是一首脍炙人口的诗,它语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子在宁静的夜晚望月思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拔动着作者的心弦,表现了诗人对故乡无尽的思念。二、学情分析大部分同学早已背会这首诗了。...
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《静夜思》教案【多篇】
  • 《静夜思》教案【多篇】

  • 《静夜思》教案篇一语言活动:《静夜思》活动目标:1.学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。2.体会诗中作者思乡的感情。3.喜欢学习古诗。活动准备:1.打印的古诗一首,《静夜思》图片两张2.刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程:一:引出古诗师;小朋友们,谁会朗诵古诗,请你来为大...
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静夜思教案【精品多篇】
  • 静夜思教案【精品多篇】

  • 《静夜思》教学设计篇一【教学目标】1、认识10个生字,诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。2、朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。【教学重点】朗诵、背诵古诗。【教学难点】识记本课生字。【用具准备】1、布置作业:晚上观察夜空。2、一幅描绘宁静月夜的课...
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静夜思教学反思多篇
  • 静夜思教学反思多篇

  • 静夜思教学反思1古诗文的教学,一般来说都偏于单调,老师讲得乏味,学生也听得疲倦。更何况是低年级的学生,好动永远是他们的天性,怎么保持好课堂纪律已经成为我的难点,更不必说调动起他们的学习兴趣。一阵苦思冥想后,我决定放长线掉大鱼。在上课起初,我是这样问学生的:你们看过夜空...
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静夜思原文及翻译,静夜思赏析
  • 静夜思原文及翻译,静夜思赏析

  • 静夜思原文作者:李白〔唐代〕床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。静夜思译文及注释译文明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。注释静夜思:静静的夜里,产生的思绪。床:今传五种说法。一指井...
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《静夜思》教案精品多篇
  • 《静夜思》教案精品多篇

  • 《静夜思》教案篇一教学目标:1、认识“静、夜、思、床、前、明、举、低、故、乡”10个生字;会写“乡、头、是”三个字。2、朗读古诗,背诵古诗,体会古诗的意思。3、激发学生热爱家乡,热爱亲人的感情。教学重、难点:1、识字、写字。2、朗诵古诗。课前准备:挂图、生字卡片。教学时...
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《静夜思》精品教案(多篇)
  • 《静夜思》精品教案(多篇)

  • 《静夜思》教学设计篇一教学目标 :1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。教学重点:1、认读生字,写...
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静夜思教学教案(精品多篇)
  • 静夜思教学教案(精品多篇)

  • 《静夜思》教学设计篇一教学目标1.认识9个生字,会写7个生字。2.感受诗歌所描绘的美好意境,激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情,体会诗人的思乡之情。3.正确、有感情地诵读、背诵这首诗文。教学重点:1、认读生字,写生字。2、朗读、背诵古诗教学难点:1、感受诗歌所描绘的美好意境...
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《静夜思》教案(多篇)
  • 《静夜思》教案(多篇)

  • 《静夜思》教案篇一教学目标:1.能学会歌曲《静夜思》,并有感情的演唱。2.能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》。3.培养学习音乐的兴趣。教学重点:有感情的'演唱。教学难点:把握歌曲的演唱风格。教学准备:彩笔纸张小奖品。教学过程:一、导入:回忆以前所熟悉的诗歌。二、赏析。...
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静夜思教案精品多篇
  • 静夜思教案精品多篇

  • 《静夜思》教学反思篇一1、大班是幼儿身心发展的最主要时期,自我评价能力已经的到了发展。个性特征有了较明显的表现,这些表明大班的幼儿更需要教师对他们进行引导。2、对活动过程的反思:(1)对幼儿发展的反思,在教学活动中,班上的幼儿都能参与到活动中来,甚至还几个个别的幼儿会...
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《静夜思》教案【精品多篇】
  • 《静夜思》教案【精品多篇】

  • 小班古诗静夜思教案篇一一、教学要求1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2、朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。二、教材说明这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练,感情真挚,意境深远。背景图是诗句内容的形象反映...
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静夜思教学反思【新版多篇】
  • 静夜思教学反思【新版多篇】

  • 《静夜思》教学反思篇一一、交给学生识字的主动权在板出课题后,让学生读读《静夜思》三个字,然后请他们说说:你想提醒大家读好哪个字?学生就说出了静读后鼻音,不能念成前鼻音,夜是整体认读,不能拼读。于是随机教学静与夜,给它们找找朋友,说说能用什么办法很快记住这两个字。但我还...
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《静夜思》教学设计多篇
  • 《静夜思》教学设计多篇

  • 《静夜思》教学设计篇一教学目标:1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。教学重难点:1、认读生字,写...
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古诗静夜思静夜思全文【精品多篇】
  • 古诗静夜思静夜思全文【精品多篇】

  • 《静夜思》古诗的意思篇一静夜思唐代:李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。韵译皎洁月光洒满床,恰似朦胧一片霜。仰首只见月...
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静夜思教案多篇
  • 静夜思教案多篇

  • 静夜思教案篇一[教学目标]1.认识“夜、思、床”等9个生字,会写“思、床、前”等7个生字。2.能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.想象画面,初步感受诗中描绘的景象。[教学重难点]重点:识字、写字。读出古诗节奏。背诵古诗。难点:在诵读古诗的过程中体会诗意,感受诗歌所描绘...
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《静夜思》精品教案(新版多篇)
  • 《静夜思》精品教案(新版多篇)

  • 《静夜思》优秀教案篇一教材解读:《静夜思》是唐朝诗仙李白的名作,全诗四行两句。寥寥数字,意境深远,诠释了作者背井离乡,对故土、对亲人的思念之情。教学目标:1、学会本诗“疑”、“霜”两个生字;2、能够整体理解诗的含义和个别字、词的意思;3、通过吟诵《静夜思》,试说以《静夜...
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《静夜思》精品教案【精品多篇】
  • 《静夜思》精品教案【精品多篇】

  • 《静夜思》优秀教案篇一教学目标1.会认“静”“夜”等10个生字,会写“目”“耳”等4个生字。2.朗读古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。课前准备:(板书)(课件)静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。设计思路从背古诗入手,激发学生的学习兴趣。教学中,从初读──理...
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静夜思教学反思精品多篇
  • 静夜思教学反思精品多篇

  • 静夜思教学反思篇一这天我教学了第六课《静夜思》这首诗,教学之后感触不少。《静夜思》这首诗是唐代诗人李白的作品之一,其语言凝练,感情真挚,反映了外出游子深夜思乡之情。为了让一年级的学生感悟古诗的意境,在教学时我是这样做的:首先结合预习,让学生看拼音自读《静夜思》要求...
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静夜思教学反思(多篇)
  • 静夜思教学反思(多篇)

  • 静夜思的教学反思篇一我上的是人教版一年级上册《静夜思》的古诗理解以及教读。以下是我的教学反思:(1)我教的成功之处在教学过程中达到了预先设计的教学目的,学生大都理解了诗中意思。在课堂教学中能很好的应对临时的反应,在让学生用“看”在造个句子的时候,能很好的去引导和...
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静夜思的反思
  • 静夜思的反思

  • 《静夜思》此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。今天,小编为大家带来了静夜思反思范文,但愿对你有借鉴作用!静夜思反思范文篇1在介绍背景解诗题时,培养了学生的口头表达能力。课标十分重视口头交际能力的培养,指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说...
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静夜思古诗拼音版精品多篇
  • 静夜思古诗拼音版精品多篇

  • 注释篇一举:抬。夜思:一作“静夜思”。郭茂倩把它编入《乐府诗集·新乐府辞》,并说:“新乐府者,皆唐世之新歌也。以其辞实乐府,而未尝被于声,故曰新乐府也。”明月光:明亮月光。举头:抬头。望明月:一作“望山月”。晋《清商曲辞·子夜四时歌·秋歌》:“仰头看明月,寄情千里光。”低头...
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