![长亭送别教案（精品多篇）]( "长亭送别教案（精品多篇）")
- 《长亭送别》教案篇一一、教学目标：1、知识与技能：能辨识《长亭送别》中的艺术手法并分析其作用与效果，并初步尝试与学生一起解读与分享《西厢记》的艺术价值与深远影响。2、过程与方法：品读与交流3、情感、态度和价值观：在分析《长亭送别》艺术手法的过程中进一步加深理解崔...
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![《长亭送别》教学设计【精品多篇】]( "《长亭送别》教学设计【精品多篇】")
- 《长亭送别》教案篇一教学目的1、了解剧情，把握莺莺的思想感情和性格特征2、着重鉴赏文中情景交融的艺术境界。3、揣摩和鉴赏文中富于文采的戏曲语言。教学重点1、莺莺的叛逆性格。2、景物描写的作用。3、文中修辞手法的运用。教学设想重视诵读，背诵开头一曲与结尾两曲；分析...
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![课文长亭送别教案（实用16篇）]( "课文长亭送别教案（实用16篇）")
- 本站小编为你精心整理了16篇《课文长亭送别教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《课文长亭送别教案》相关的范文。篇1：课文《长亭送别》的教案长亭送别科目语文课题教学目标：1、基础知识目标：欣赏《长亭送别》中情景交融、充...
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![语文《长亭送别》教案（精品多篇）]( "语文《长亭送别》教案（精品多篇）")
- 《长亭送别》教案篇一《长亭送别》讲述了崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景，而张生和崔莺莺这对冲破世俗相爱的恋人，短暂的欢愉后即将饱尝长久的别离相思。反映了自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾，表现了对封建礼教对人性人情严重束缚和压制的控诉。【教学目标】知识目标...
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![送别长辈离世悼词【多篇】]( "送别长辈离世悼词【多篇】")
- 送别长辈离世悼词篇一今天，我们在这里以无比沉痛的心情悼念这位平凡而伟大的母亲。她生于公元农历20xx年12月26日，农历20xx年9月初3因病离世，享年67岁。说她平凡是因她一生清苦平淡的生活，她的一生是辛苦操劳的一生。她从小聪明好学，挑花刺绣样样精通，并且主动为父母勇挑家庭重...
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![小学音乐课《送别》教案多篇]( "小学音乐课《送别》教案多篇")
- 《送孟浩然之广陵》教学设计篇一教学目标：1、认识生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、理解诗的内容，想象诗所描绘情景，体会朋友之间的深情。教学难点：感悟诗境，指导朗读。教学过程：一、导入：今天，老师带来了一首好听的歌你们想听吗？播放。这是李叔同的《送别》。古往今来有多...
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![《醉翁亭记》教案多篇]( "《醉翁亭记》教案多篇")
- 《醉翁亭记》教案篇1教学目标知识目标1、积累文言词语，掌握一些常用实词的含义及个一些虚词的用法。2、指导学生朗读，逐步加深对课文的理解，熟读成诵。能力目标1、学习将写景、叙事、抒情相结合的写法。2、体会醉与乐的关系，理解作者的写作意图。情感态度与价值观理解作者的...
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![李白《渡荆门送别》教案设计（精品多篇）]( "李白《渡荆门送别》教案设计（精品多篇）")
- 《渡荆门送别》古诗优秀教案篇一教学目标：1、知识目标：了解和把握借景抒情、情景交融的表现手法；2、能力目标：培养鉴赏古诗意境美和语言美的能力；3、情感目标：培养热爱自然山水、热爱家乡的情感。重点和难点：1、了解写作背景及作者的相关知识，能够正确、流利、有感情地朗读并背诵...
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![《长亭送别》教案精品多篇]( "《长亭送别》教案精品多篇")
- 《长亭送别》教案篇一教学目标：1、知识与技能：品读曲词，运用多种方法鉴赏曲词2、过程与方法：朗读，品味，分析3、情感、态度、价值观：激发对传统文化学习的兴趣教学重点：了解剧情，分析崔莺莺的思想情感和性格特征教学难点：品读曲词，把握人物形象课时：第二课时教学过程：一、导入上节课我...
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![送别诗多篇]( "送别诗多篇")
- 送别诗1渭城曲——王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。送别——王之涣杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。送武判官归京——岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。...
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![长亭送别教学反思（热门3篇）]( "长亭送别教学反思（热门3篇）")
- 本站小编为你精心整理了3篇《长亭送别教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《长亭送别教学反思》相关的范文。篇1：长亭送别教学反思“爱情是永恒的主题，离别是古老的门槛”，《长亭送别》就是一出关于爱情、关于离别的戏曲...
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![《长亭送别》原文及翻译精品多篇]( "《长亭送别》原文及翻译精品多篇")
- 《长亭送别》的作者简介篇一王实甫（1260年-1336年），名德信，大都（今北京市）人，祖籍河北省保定市定兴（今定兴县）。元代著名戏曲作家，杂剧《西厢记》的作者，生平事迹不详。王实甫与关汉卿齐名，其作品全面地继承了唐诗宋词精美的语言艺术，又吸收了元代民间生动活泼的口头语言，创造了文采璀...
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![《长亭送别》教案（精品多篇）]( "《长亭送别》教案（精品多篇）")
- 《长亭送别》教案篇一教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点：欣赏情景交融的艺术境界教学难点：崔莺莺的典型意义教学设想：1、以著名学者王国维的名言“一切景语皆情语也”为理论依据，以文中富于文采的曲词为突...
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![《黄鹤楼送别》教案精品多篇]( "《黄鹤楼送别》教案精品多篇")
- 《黄鹤楼送别》教案篇一教学要求：精读课文，感受诗人话别的情景。理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。教学过程：一、复习引入，初步设疑：⒈、课文讲了谁在什么时候，为谁送别呢？（板书：李白孟浩然）⒉、根据回答出示并齐读第一自然段，过渡：为好朋友送别，李白的心情...
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![送别原文及翻译，送别赏析]( "送别原文及翻译，送别赏析")
- 送别原文作者：王维〔唐代〕下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。送别译文及注释译文请你下马来喝一杯美酒，想问问朋友你要去往哪里？你说因为生活不得意，要回乡隐居在终南山旁。只管去吧我不会再追问，那里正有绵延不尽的白云，在天空中飘荡。注释饮...
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![兰亭集序教案]( "兰亭集序教案")
- 目录第一篇：兰亭集序教案第二篇：兰亭集序教案第三篇：兰亭集序教案第四篇：兰亭集序教案第五篇：《兰亭集序》教案更多相关范文正文第一篇：兰亭集序教案兰亭集序执教者：唐勇教学目标1、诵读课文，疏通字音；2、掌握文中重点字、词和句式。重难点：掌握文中重点字、词和句式。课时安排：1课...
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![《长亭送别》原文及翻译【精品多篇】]( "《长亭送别》原文及翻译【精品多篇】")
- 长亭送别篇一今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。”[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。[滚绣球]恨相见得...
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![《渡荆门送别》教案（精品多篇）]( "《渡荆门送别》教案（精品多篇）")
- 写作方法篇一可以从整体构思、意境、语言、表现手法等几个角度来分析。从构思看：题目“渡荆门送别”，“渡荆门”包括前三联，尾联照应诗题中的“送别”，全诗紧扣题目展开，结构分明，章法有度。从意境看：诗歌意境高远，形象奇伟，想像瑰丽。抓住两联写景名句，特别是颔联，要求学生通过想像...
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![送别诗：李白《送友人》【多篇】]( "送别诗：李白《送友人》【多篇】")
- 李白《送友人》译文鉴赏及赏析篇一《送友人》唐代：李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。《送友人》译文青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到...
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![《长亭送别》教案]( "《长亭送别》教案")
- 《长亭送别》教案1【学习目标】1．简单了解作者及相关元曲、元杂剧。2．品味情景交融的艺术境界。3．揣摩富于文采的戏曲语言。【学习重点】1、体味人物的思想感情。【学习难点】1、品味情景交融的艺术境界。【方法指导】诵读法点评法【知识链接】1、王实甫，名德信，字实甫。大都（...
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![长亭送别原文、翻译注释及赏析（精品多篇）]( "长亭送别原文、翻译注释及赏析（精品多篇）")
- 原文：篇一长亭送别元代：王实甫（夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。”[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南...
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![湖心亭看雪教案]( "湖心亭看雪教案")
- 【概述】湖心亭看雪教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：湖心亭看雪教案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的湖心亭看雪教案范文精选，仅供参考。教学目标：知识与能力：1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西...
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![《黄鹤楼送别》教学设计]( "《黄鹤楼送别》教学设计")
- 《黄鹤楼送别》教学设计【教材分析】《黄鹤楼送别》是苏教版第九册的一篇课文。这篇课文以“文包诗”的形式再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古诗的创作情境。诗文互照，情景同现，是一篇形式新颖，能培养学生联系语言环境和故事情境发展情感的好课文。【学情分析】小学五年...
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![渡荆门送别的教案设计 渡荆门送别精品教案（精品多篇）]( "渡荆门送别的教案设计 渡荆门送别精品教案（精品多篇）")
- 《渡荆门送别》教案篇一《渡荆门送别》教案教学目标知识目标1、了解这首诗相关的背景知识。2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。4、背诵并默写这首诗。能力目标1、加强朗读训练，让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律，感...
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![送别歌词]( "送别歌词")
- 歌词介绍篇一长亭外，古道边，芳草碧连天晚风拂柳笛声残，夕阳山外山天之涯，地之角，知交半零落人生难得是欢聚，唯有别离多长亭外，古道边，芳草碧连天问君此去几时还，来时莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒作者介绍篇二李叔同(18801942)，又名李息霜、李岸、李良，谱名...
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