![班主任教学案例]( "班主任教学案例")
- 我们班大部分学生有较好的道德修养，思想先进，能团结同学，热爱学习，集体荣誉感强，在班里起到了良好的模范作用，并能配合老师做好自己的工作。但是，由于仍有个别学生没有养成良好的学习习惯，缺乏主动性，所以在学习、作业及生活习惯方面表现不好。如有一个学生叫乔泽鹏，他非常聪明，接受...
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![班主任工作案例]( "班主任工作案例")
- 由糖果引发的思考上届学生中有一件案例我记忆犹一位女生吃糖，被主任逮个正着，主任进行了严厉的批评，几个女生也到我的办公室进行了深刻的反思。而我并没有说什么，就让孩子们回班了。然后在一次卫生扫除中，我扫除了糖纸，我就借着这个时机说：“这女生身形好，苗条顺溜，多好看啊。”从...
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![班主任特殊学生典型案例]( "班主任特殊学生典型案例")
- 大爱无边，真情无价——班主任特殊学生典型案例2017年9月，我刚到某某中学报到，便担任七年级134班的班主任兼语文教师。刚接手这个班的时候，班里有一位特殊学生尤为显眼，她是一个个子矮小,智力低下，不会开口说话的小女生，在整个班的学生中，无论是从外形还是性格以及综合各方面来看，...
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![小学班主任班级管理案例]( "小学班主任班级管理案例")
- 本学期我主要担任班主任工作，经过一个学期与学生的相处，我逐渐的了解每个学生的性格特点，有的学生在我的引导下慢慢的适应了学校的管理模式，有的学生还是难以改掉坏习惯。班上有个学生经常迟到，课堂不交手机、玩手机现象严重。老师多次找他谈话，对他进行思想教育，并希望通过鼓励...
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![班主任教育案例分析小学【多篇】]( "班主任教育案例分析小学【多篇】")
- 小学班主任教育案例分析篇一1、我每周没有工作计划和总结。我的工作基本上是政教处布置的各项任务，如，周日的管制刀具收缴、周一参加升旗仪式、每天督促学生做好各项常规等。还有就是学生给我留下的各种难题，今天是学生不讲卫生，需要我监督他洗澡；明天可能是学生迟到需要我处...
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![班主任典型教育案例（多篇）]( "班主任典型教育案例（多篇）")
- 班主任典型案例篇一一、学生基本状况我班的__同学，比较调皮，上课不注意听讲，爱搞小动作，爱打架，排队的时候不是东看看就是西望望，惹得周围的同学很反感。平时其他科任老师也向我反映他不安份的状况。于是，我跟他家人联系，经了解了解到该同学从小受宠，家长还说孩子小时候十分聪明、...
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![班主任教育案例小学多篇]( "班主任教育案例小学多篇")
- 小学班主任教育案例（精选篇一古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校，随即分配到了沟帮子镇孙庄小学，一直担任高年级的教育教学工作，从事班主任...
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![班主任教育案例故事多篇]( "班主任教育案例故事多篇")
- 初中班主任德育教育案例篇一随着新课程标准的实施，老师不可避免的要经常思考:自己的教育行为是否符合新课程的理念。“新一轮课程改革很重要的是改变学生的学习状态。学生的学习状态可以从三个角度来描绘它。第一是我们学生的情感„„”，因此关注孩子的情感变化是我们所特...
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![小学班主任案例分析]( "小学班主任案例分析")
- 【导语】小学班主任案例分析(优选10篇)由本站会员“dhtbb”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小学班主任案例分析篇2：小学班主任案例分析篇3：小学班主任案例分析篇4：小学班主任案例分析篇5：小学班主任案例分析篇6：小学班主任案例分析篇7...
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![经典班主任教育案例（多篇）]( "经典班主任教育案例（多篇）")
- 班主任教育案例篇一“教育无痕”是一种“润物细无声”式的不露痕迹的教育方式，教师需要这种智慧，班主任尤为需要这种智慧。在平时工作中，我们班主任经常公开教育意图或教育目的，惟恐学生不知道自己的良苦用心，孰不知画蛇添足的说教不只降低了学生浓厚的兴趣及期望值，也会引起学...
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![班主任工作案例【多篇】]( "班主任工作案例【多篇】")
- 班主任工作案例演讲稿篇一尊敬的各位家长大家好！我是本班班主任兼数学老师——郑雄桥，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的老师__x老师，大家欢迎！各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召...
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![小学班主任案例分析（多篇）]( "小学班主任案例分析（多篇）")
- 小学班主任案例分析篇一班级管理中，对于一些特殊学生，因为他们的学习成绩得不到同学的肯定，也得不到教师的赞赏，相反他们可能听到更多的是严厉的批评与指责，虽然也是出于教师对他们的关爱，可是，这种关爱却达不到预期的效果，所以，这样的学生就会缺乏自信，就会对学习丧失应有的兴趣，就...
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![小学班主任教育案例【精品多篇】]( "小学班主任教育案例【精品多篇】")
- 小学教育案例篇一小毛的妈妈经常为孩子急得哭：小毛迷上了游戏机，一次，一次，又一次，妈妈把小毛从游戏机房拽回来；一次，一次，又一次，小毛挡不住游戏机的诱惑，偷偷溜进游戏机房，急得没法子，小毛妈妈只得每一天提前到校接小毛，回家看书做作业；双休日更是形影不离。评析：表面上看，孩子没有去玩...
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![班主任案例多篇]( "班主任案例多篇")
- 班主任教育案例篇一在这场对话之前，班里出现了一些事，如早操问题，班级自习课纪律卫生，交作业一些小事，作为班主任感到紧张不安，生怕班里不稳，加上和其它班级相比较，其它班级显得风平浪静，而自己的班级好像永无宁日，作为一个没有太多经验的年青班主任，在班里针对这些事感到学生个个显...
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![新版班主任教育案例小学精品多篇]( "新版班主任教育案例小学精品多篇")
- 班主任教育案例小学篇一尊敬的评委老师们：大家好！高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的...
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![班主任教育案例 班主任经典案例精品多篇]( "班主任教育案例 班主任经典案例精品多篇")
- 班主任教育案例班主任经典案例篇一含着泪微笑，微笑着流泪他，曾鑫洋，名副其实，他家最不缺的便是“金”了。优越的成长环境塑造了一个狂妄的他。高三暑假夏令营悄然开始，分到我班的学生除个别请假外，基本到位。曾鑫洋，排在分班名单的最后一个，用斜体字与其他学生区别开来：因为高二下...
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![新版班主任班级教育故事案例 小学班主任教师教育故事案例【多篇】]( "新版班主任班级教育故事案例 小学班主任教师教育故事案例【多篇】")
- 班主任班级教育故事案例小学班主任教师教育故事案例篇一时代的变迁，环境变化，我们所面对的学生群体有了很大的变化。表现有只顾自己，没有父母；只顾玩乐，不思上进；只顾眼前，不顾将来；自私冷漠，功利至上的不良思想和不尊重他人、不懂关爱、缺乏责任、纪律松散、学习浮躁、迷恋网吧、...
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![班主任教育案例【精品多篇】]( "班主任教育案例【精品多篇】")
- 班主任教育案例篇一我是一位农村小学的教师，并且任一年级的班主任，在平时的教学工作中，我认为农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学又是整个教育的关键和难点。要搞好农村小学教育，必须注重班级管理。而班主任又是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成...
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![新版班主任教育案例初中 班主任教育案例分析100例精品多篇]( "新版班主任教育案例初中 班主任教育案例分析100例精品多篇")
- 初中班主任工作案例篇一我班有个学生叫潘旭。他刚到我班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业总是不做，即使做了，也是抄袭别人的……每天总有科任老师或向我告状。在和家长沟通后才知道：他在小学语文成绩很差，就连...
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![小学班主任德育案例分析]( "小学班主任德育案例分析")
- 用爱育人静待花开——小学班主任德育案例分析一、教育背景:心理学家认为:人所有的不幸和悲剧,基本都可以追溯到童年时期的家庭影响。而对孩子影响最大的莫过于父母的离异。国内外的研究都发现,离异家庭的孩子问题行为远远高出正常家庭的孩子,主要表现是情绪低落,压抑,孤...
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![班主任精品教育案例（多篇）]( "班主任精品教育案例（多篇）")
- 班主任优秀教育案例篇一一、理解尊重，在沟通中求转化转化的前提是知情。了解他们希望什么、向往什么，需要什么，教师就必须和学生在心理上架起联系的桥梁，实现情感上的交流。1.以沟通求信任。“精诚所至，金石为开。”教师真心诚意地求得学生的信赖，学生便会直抒胸臆，教师才能听其...
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![班主任教育学生案例分析]( "班主任教育学生案例分析")
- 班主任教育学生案例分析1一、善于表扬，巧妙批评，以典型作为榜样。案例：我们班某同学，父母都是外市老师，工作忙，离家又远，所以平时和爷爷奶奶生活在一起。他的行为习惯差，经常爱讲话、接话、打架，而且总认为自己有理，在班的影响也很大。后来，我就与他的家长联系，跟她的妈妈和他多次谈...
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![小学班主任教育案例（新版多篇）]( "小学班主任教育案例（新版多篇）")
- 小学班主任教育案例（精选篇一小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的...
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![班主任教育案例（多篇）]( "班主任教育案例（多篇）")
- 班主任教育案例篇一班主任是班级工作的舵手，是学生灵魂的塑造者。而班主任工作的核心又是德育工作。两年的班主任工作，使我切身体会到德育工作对学生的深刻影响，现就我自己工作中的亲身经历讲述给大家：一、案例背景：我班有个学生叫程占胜。初一上学期时，上课经常和别的同学一起...
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![班主任教学案例分析]( "班主任教学案例分析")
- 劳动工具到哪儿旅游了——班主任教学案例分析一、案例描述今年学校安排我担任三年级班主任，学生开始参与校园卫生区打扫的大军，我们班负责的是进学校门口到教学楼的一块水泥地面。平常日子还行，每周打扫一次，垃圾不算多，秋天来了，学校的花坛绿化树开始落叶，每天打扫三次也不行。...
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