![冰心的四首现代诗阅读（通用多篇）]( "冰心的四首现代诗阅读（通用多篇）")
- 冰心的经典现代诗歌篇一《傍晚》光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——是和万物握手吗？是临别的歌唱么？微微的凉风吹送着，光影里，宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂...
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![陇西行四首·其二原文及翻译，陇西行四首·其二赏析]( "陇西行四首·其二原文及翻译，陇西行四首·其二赏析")
- 陇西行四首·其二原文作者：陈陶〔唐代〕誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！(春闺一作：深闺)陇西行四首·其二译文及注释译文唐军将士誓死横扫匈奴奋不顾身，五千身穿锦袍的精兵战死在胡尘。真可怜呵那无定河边成堆的白骨，还是少妇们春闺里思念的梦中...
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![部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》课文原文及教案【多篇】]( "部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》课文原文及教案【多篇】")
- 部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》教案篇一教学目标：1、理解诗歌大意，体会作者思想感情。2、通过诵读，品会诗歌中描绘的意境，学会把握诗歌意象的方法。3、激发学生诵读古代诗歌的兴趣，提高审美和鉴赏能力。重难点：1、《观沧海》中“大海”这一意向的准确把握2、《闻王...
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![初一课文古代诗歌四首【多篇】]( "初一课文古代诗歌四首【多篇】")
- 初一课文古代诗歌四首篇一天净沙·秋思元代：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙·秋思》这是一篇抒情作品，仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。七百多年来，人们说起“乡愁”就会想到这篇作品，因为它极其出色地运...
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![中国现代诗四首精品多篇]( "中国现代诗四首精品多篇")
- 中国现代诗四首篇一教案示例《再别康桥》《死水》教学重点：引导学生在反复吟诵中，体会两首诗意象运用的特点。通过学习，体会两首诗的音乐美、绘画美、建筑美。教学难点：《死水》意象的象征意义。教学过程：一导入 ：播放电视连续剧《人间四月天》主题曲《飞的理由》，并展示徐志...
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![幼儿文明礼仪儿歌四首（新版多篇）]( "幼儿文明礼仪儿歌四首（新版多篇）")
- 小学生文明礼仪儿歌分享篇一文明之花开满校，学生个个有礼貌。见到老师行个礼，同学之间不打闹。热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。上课听讲要认真，同学发言会倾听。花草树木要爱护，校园处处开新花。小学生文明礼仪儿歌分享篇二上课铃声响，快快进课堂。立刻就坐好，老师把课讲。发言...
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![估客乐四首原文及翻译，估客乐四首赏析]( "估客乐四首原文及翻译，估客乐四首赏析")
- 估客乐四首原文作者：释宝月〔南北朝〕郎作十里行，侬作九里送。拔侬头上钗，与郎资路用。有信数寄书，无信心相忆。莫作瓶落井，一去无消息。大艑珂峨头，何处发扬州。借问艑上郎，见侬所欢不？初发扬州时，船出平津泊。五两如竹林，何处相寻博。估客乐四首鉴赏以上四首诗，分为两组，写作于南齐...
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![《冰心诗四首》教案（多篇）]( "《冰心诗四首》教案（多篇）")
- 冰心诗四首教案篇一学习目标：1、体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理；2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言；3、体味人间至爱亲情，激发学生规划自己的未来，设计自己的人生；学习重点：朗读、背诵、品味诗歌。学习难点：体味人间至爱亲情，领悟诗歌中蕴涵的人生哲理。课...
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![冰心现代诗歌四首]( "冰心现代诗歌四首")
- 冰心现代诗歌：纸船我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦...
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![少年行四首原文及翻译，少年行四首赏析]( "少年行四首原文及翻译，少年行四首赏析")
- 少年行四首原文作者：王维〔唐代〕新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。天子临轩赐...
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![冰心诗四首（精品多篇）]( "冰心诗四首（精品多篇）")
- 冰心诗四首篇一3、冰心诗四首（一）基本情况介绍1、关于作者冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐人。我国现代著名的诗人、散文家、小说家、儿童文学家以及翻译家。2、关于课文《冰心诗三首》前两首选自《繁星》，后一首选自《春水》。三首诗意蕴隽永，饱含着鼓励青年奋发向上，努力奋...
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![《古诗四首》教案]( "《古诗四首》教案")
- 第一课时学习《庭中有奇树》/《古诗十九首》一、新课导入：回顾《诗经》，介绍回忆”古体诗”相关知识。古诗：又称古体诗，是相对于唐代近体诗（绝句、律诗）而言。它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，既无题目，也不知作者，其中大多是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格...
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![古代诗歌四首教学反思]( "古代诗歌四首教学反思")
- 篇一：古代诗歌四首教学反思11月11日至13日，这三天都在上《古代诗歌四首》。基本设计：以“诗”字入手，让学生明白“诗言志”；切入到《观沧海》，让学生自读课文，理解这首诗“言”的是曹操的什么“志”；然后再朗读诗歌，从读准字音到把握情感渐次进入分析；让学生了解写作背景，了解诗中体...
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![杜甫《绝句四首》【新版多篇】]( "杜甫《绝句四首》【新版多篇】")
- 《绝句》杜甫全诗篇一杜甫《绝句》朝代：唐代作者：杜甫【原文】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【赏析】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”两个黄鹂在鸣，这就有声音了。“一行白鹭上青天”，这就有一个行为、一个行动。一横一纵，“两”和“一”相...
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![感旧四首原文及翻译，感旧四首赏析]( "感旧四首原文及翻译，感旧四首赏析")
- 感旧四首原文作者：黄景仁〔清代〕大道青楼望不遮，年时系马醉流霞。风前带是同心结，杯底人如解语花。下杜城边南北路，上阑门外去来车。匆匆觉得扬州梦，检点闲愁在鬓华。唤起窗前尚宿酲，啼鹃催去又声声。丹青旧誓相如札，禅榻经时杜牧情。别后相思空一水，重来回首已三生。云阶月地依...
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![二十四节气之首立春日记多篇]( "二十四节气之首立春日记多篇")
- 立春与立夏、立秋、立冬一样，反映着季节的更替，立春标示着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。那么关于二十四节气之首立春日记要怎么写呢？了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：二十四节气之首立春日记二十四节气之首立春日记1立春了，可天气...
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![纪念五四诗歌一首]( "纪念五四诗歌一首")
- 第一篇：纪念“五四”的诗歌再现“五四”情境，感知“五四”精神河北省唐山市丰南区唐坊镇中学赵克礼合：当我们站在一起，心中未曾平静。我们再现“五四”那波澜壮阔的场面，我们感知“五四”精神。“外争主权，内惩国贼，外争主权，内惩国贼”！这是时代的最强音，这是正义的呐喊。这是最英...
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![杂诗七首·其四原文及翻译，杂诗七首·其四赏析]( "杂诗七首·其四原文及翻译，杂诗七首·其四赏析")
- 杂诗七首·其四原文作者：曹植〔两汉〕南国有佳人，容华若桃李。朝游江北岸，夕宿潇湘沚。时俗薄朱颜，谁为发皓齿？俯仰岁将暮，荣耀难久恃。杂诗七首·其四译文及注释译文南方有一位美丽的女子，她的面容如桃花般娇艳，又如李花般清丽。早晨她来到江的北岸游玩，夜晚她到萧湘的小岛中休憩...
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![清明节的古诗四句10首【多篇】]( "清明节的古诗四句10首【多篇】")
- 清明节的古诗四句篇一《苏堤清明即事》〔宋代〕吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。清明节的古诗四句篇二《清明夜》〔唐代〕白居易好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。清明节的古诗四句篇三《寒食》〔唐代〕...
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![十一月四日风雨大作二首原文及翻译，十一月四日风雨大作二首赏析]( "十一月四日风雨大作二首原文及翻译，十一月四日风雨大作二首赏析")
- 十一月四日风雨大作二首原文作者：陆游〔宋代〕风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作二首思想感情这首诗情感激昂，精神饱满。作者晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀...
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![感遇十二首·其四原文及翻译，感遇十二首·其四赏析]( "感遇十二首·其四原文及翻译，感遇十二首·其四赏析")
- 感遇十二首·其四原文作者：张九龄〔唐代〕孤鸿海上来，池潢不敢顾。侧见双翠鸟，巢在三珠树。矫矫珍木巅，得无金丸惧？美服患人指，高明逼神恶。今我游冥冥，弋者何所慕！感遇十二首·其四译文及注释译文孤傲的鸿雁自海上而来，连皇城都不敢看。侧目见到了两只华丽的翠鸟，在华美的三珠树上...
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![编一首诗歌四年级下册【多篇】]( "编一首诗歌四年级下册【多篇】")
- 编一首诗歌四年级下册篇一走在路上何锐恐龙走在演变的路上；斑鳖走在灭绝的路上。小羊走在恐惧的路上；小树走在成长的路上。编一首现代诗四年级一组编一首诗歌四年级下册篇二夜幕姜逸帆夜幕苍苍茫茫，草木露珠寒意。透过玻璃窗外，孩童瞧见美景。黄色树叶飘动，好似半空飞燕。夜幕...
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![四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四原文及翻译，四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四赏析]( "四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四原文及翻译，四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四赏析")
- 四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四原文作者：嵇康〔魏晋〕息徒兰圃，秣马华山。流磻平皋，垂纶长川。目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。嘉彼钓叟，得鱼忘筌。郢人逝矣，谁与尽言？四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四品评本篇原列第十四首，诗人想象嵇喜行军之暇领略山水乐趣的情景。...
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![咏怀古迹五首·其四原文及翻译，咏怀古迹五首·其四赏析]( "咏怀古迹五首·其四原文及翻译，咏怀古迹五首·其四赏析")
- 咏怀古迹五首·其四原文作者：杜甫〔唐代〕蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫。(窥一作：征)翠华想像空山里，玉殿虚无野寺中。古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。咏怀古迹五首·其四译文及注释译文刘备出兵伐吴就驻扎在三峡，无奈战败归来去世在永安宫。...
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![四大工学院是哪几个_四大工学院之首是谁]( "四大工学院是哪几个_四大工学院之首是谁")
- 四大工学院1、东南大学东南大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家首批世界一流大学建设高校(A类)、“985工程”和“211工程”重点建设高校，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区，有专任教师2991人;博士研究生指导教师1071人，硕士研究生指导教师2166人。有两院院...
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