![《贺年片》教学设计精品多篇]( "《贺年片》教学设计精品多篇")
- 教学《贺年片》有感篇一【内容简析】这是一首儿童诗，通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年卡：碧绿的树叶、洁白的云朵、蓝色的贝壳、火红的朝霞，寄托了少年儿童要健康快乐成长，树立远大的理想，勇于探索科学知识，建设祖国的美好心愿。【设计理念】通过有感情地朗读，让学生有...
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![鸦片战争教学设计（精选8篇）]( "鸦片战争教学设计（精选8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《鸦片战争教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《鸦片战争教学设计》相关的范文。篇一：高一历史鸦片战争教学设计教学目标基础知识学习目标掌握第二次鸦片战争的原因、性质和影响;《天津条约...
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![《种一片太阳花》教学设计精品多篇]( "《种一片太阳花》教学设计精品多篇")
- 《种一片太阳花》教案篇一一、导入1、同学们，我们来做一个补充成语的小游戏，好不好啊？出示成语。2、看到这些成语，你发现了什么？3、是的，在我们的生活当中，有许多美好的事物，花就是最具有代表性的。平时，你觉得什么花最美啊？为什么？你能说一说吗？4、大家说的真好！我们的作者李天芳从乡...
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![《鸦片战争》教学设计【精品多篇】]( "《鸦片战争》教学设计【精品多篇】")
- 高一历史鸦片战争教学设计篇一●教学目标知识目标:了解英国向中国走私鸦片给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的鸦片战争。掌握林则徐维护中华民族利益进行虎门销烟的壮举。南京条约的主要内容以及对中国的影响。能力目标:分析战争爆发的根本原因，以及南京条约给...
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![六年级语文《学弈》精品教学设计]( "六年级语文《学弈》精品教学设计")
- 六年级语文《学弈》优秀教学设计1教学目标：1、理解文言文的意思，明白文言文中蕴含的道理。2、指导学生诵读古文，培养学生良好的文言文语感。3、背诵文言文教学重点：理解文言文的意思，明白文言文中蕴含的道理。教学难点：培养学生良好的文言文语感教学过程：一、板书课题导入师：同学...
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![六年级科学精品教学设计多篇]( "六年级科学精品教学设计多篇")
- 六年级科学优秀教学设计1【教学目标】1.让学生经历“观看记录——比较分析——再观看记录”的活动，使学生对观察有一个新的认识。2.让学生感受到为获得较准确的观察结果，必须客观。观察到的事实与自己的感受和想像是两回事，并且观察往往要经过多次。【教学准备】录像片段、...
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![万年牢教学设计精品多篇]( "万年牢教学设计精品多篇")
- ［设计意图］篇一直接入题，开门见山，简洁明了，让学生目标明确，能抓住重点来阅读课文。《万年牢》教学设计篇二【设计理念】一篇阅读文章教学任务的完成，主要应该是学生之间自主读书、自主解读、自主鉴赏、自主感悟的结果。引领学生学会阅读感悟，从而获取真正的阅读体验。【教学目标...
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![五年级科学教学设计（精品多篇）]( "五年级科学教学设计（精品多篇）")
- 小学五年级科学教案篇一教学目标：科学概念：1．了解人类在生物的启示下，进行了大量仿生的发明创造。2．具有认真观察和探究仿生的兴趣。知识与技能：1．初步具有模仿生物的构造或功能进行发明和创造的意识和能力。2．培养学生的想象能力和创造能力，运用创造性想象和“原型启示法”提出一...
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![鸦片战争教学设计多篇]( "鸦片战争教学设计多篇")
- 高一历史鸦片战争教学设计篇一一、教学目标:1、知识目标：了解英国向中国走私鸦片的原因及给中国社会带来的严重危害；记住林则徐虎门销烟的时间及意义；知道虎门销烟的过程；理解鸦片战争爆发的根本原因和性质，记住鸦片战争爆发的时间；掌握《南京条约》及其附件的主要内容。在地图...
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![《万年牢》教学设计（精品多篇）]( "《万年牢》教学设计（精品多篇）")
- ［教学反思］篇一有真文章者，必有真人品。读真文章者，必有学人品。本次阅读教学的设计意在积极倡导自主读书。自主阅读最本质的特点，是一篇阅读文章教学任务的完成，主要应该是作为个体的学生和作为群体的学生（学生之间）自主读书、自主解读、自主鉴赏、自主感悟的结果。自主读书：学生...
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![六年级数学教学设计（精品多篇）]( "六年级数学教学设计（精品多篇）")
- 六年级上册数学教案篇一【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第2～3页。【教学目标】1．能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。会在方格纸上用“数对”确定位置。2．通过形式多样的游戏与练习，让学生熟练掌握用数对确定位置的方法，发展其空...
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![《春》精品教学设计]( "《春》精品教学设计")
- 《春》优秀教学设计1教材分析本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级(上)第三单元第9课。本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情的朗读课文。而《春》是写景抒情散文中的精品，朱自清以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，并感受春天所带来的蓬...
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![六年级上册《这片土地是神圣的》教学设计（精品多篇）]( "六年级上册《这片土地是神圣的》教学设计（精品多篇）")
- 《这片土地是神圣的》教学设计篇一教案背景：《这片土地是神圣的》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册的15课，这个单元是围绕“珍爱我们的家园”这个主题，训练重点是注意把握主要内容，联系实际，深入思考。让学生感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应该...
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![《贺年片》教学反思【新版多篇】]( "《贺年片》教学反思【新版多篇】")
- 教学《贺年片》有感篇一一、谈话导入1.快过年了，老师给大家带来一份礼物，请看：(课件：点击新年好歌)。会唱的我们一起边拍手边唱。每到新年我们都要相互祝福，你知道平时都用哪些方式向我们的亲戚朋友表达自己的祝愿吗？这节课我们要学习的课文的题目就叫做《贺年片》。2.板书课题...
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![《漏》精品教学设计]( "《漏》精品教学设计")
- 《漏》优秀教学设计1教学目标知识与技能：1、会认本课“婆脊”等8个字，会写“漏喂”等13个字，理解相应的词语。2、分角色朗读课文，体会故事的趣味。过程与方法1、学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。2、默读课文，借助示意图复述故事。情感态度价值...
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![《万年牢》教学设计精品多篇]( "《万年牢》教学设计精品多篇")
- 《万年牢》语文教案篇一一、教学目标：1、认识8个生字。2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文、培养自学能力。二、教学重难点：想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父...
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![片散产品设计人员全年总结]( "片散产品设计人员全年总结")
- 2017年全年总结各位领导、同事们，你们好！时光飞逝，转眼间2017年已经过去了，这一年之中，经过领导们的关心，同事们的帮助，以及本人不懈的努力，较好的完成了全年的工作任务。回顾这一年的工作历程，我发现：繁忙并充实是我对2017年工作的最好总结。第一、态度决定一切，可以说，这段时间的工...
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![《这片土地是神圣的》教学设计（精品多篇）]( "《这片土地是神圣的》教学设计（精品多篇）")
- 《这片土地是神圣的》教学设计篇一教学目标1．学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。2．有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。3．揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。4．体会教学重点：通过诵读，...
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![小学二年级语文《贺年片》教学反思【精品多篇】]( "小学二年级语文《贺年片》教学反思【精品多篇】")
- 《贺年片》教学设计篇一一、课文说明这首富于幻想的儿童诗歌通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年卡，寄托了少年儿童要健康、快乐成长，树立远大理想，勇于探索，将来担当建设祖国重任的美好心愿。这首诗共四节，每一节都是先写谁送给“我”什么样的贺年片，再写贺年片表达了什...
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![小学二年级语文《贺年片》原文、教案及教学反思精品多篇]( "小学二年级语文《贺年片》原文、教案及教学反思精品多篇")
- 小学二年级语文《贺年片》教案篇一教学目标1、认识12个字，会写8个字。2、通过阅读，培养学生对大自然，对祖国的热爱。3、培养学生小组合作能力和自我探究学习能力。教学重点、难点：培养主动识字的愿望，书写规范、端正、整洁；感受阅读的乐趣，能主动进行探究性学习。教具准备：学生课...
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![“年、月、日”教学设计【精品多篇】]( "“年、月、日”教学设计【精品多篇】")
- “年、月、日”教学设计篇一郫筒一小 赵建设计思路1、本节课的教学设计充分考虑到了学生的实际生活经验和已有的知识储备，教学中不再拘泥于传统的教学模式，教学重、难点的定位，根据实际情况。学生在学习之前。已经通过向家长询问、翻阅课外读物、上网等手段，基本了解和掌...
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![《去年的树》精品教学设计精品多篇]( "《去年的树》精品教学设计精品多篇")
- 《去年的树》教案篇一教学目标：1、学会1个生字，会写4个字。2、理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美。3、体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。教学重难点：去年的树教案优秀教学设计1、指导学生朗读、...
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![《这片土地是神圣的》教学设计精品多篇]( "《这片土地是神圣的》教学设计精品多篇")
- 六年级上册语文《这片土地是神圣的》教案优质篇一教学目标：1.会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢自然段。3.感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年，学习作者抓住人物的言行外貌...
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![《这片土地是神圣的》教学设计【精品多篇】]( "《这片土地是神圣的》教学设计【精品多篇】")
- 《这片土地是神圣的》教学设计篇一【教学内容】人教版六年级上册第四组第15课《这片土地是神圣的》。【教学目标】1、体会人类与大自然休戚与共的关系，增强环保意识。2、体悟课文的表达秘妙，感受演说语言的独特魅力，尝试运用排比、反复等手法仿说、仿写演说辞片段。3、有感...
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![这片土地是神圣的教学设计（精品多篇）]( "这片土地是神圣的教学设计（精品多篇）")
- 《这片土地是神圣的》教案篇一【教学目标】１、学写８个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。２、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。３、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。４、体会人类与大自然休...
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