![精品生物教学设计]( "精品生物教学设计")
- 优秀生物教学设计1教学目标一、知识方面1、使学生了解光合作用的发现过程。2、使学生了解叶绿体中色素的种类、颜色及其吸收的光谱;初步学习光合色素的提取方法及其在滤纸上的分布。3、掌握光合作用的概念、实质、总反应式、光反应、暗反应的具体过程、光反应与暗反应的...
- 33824
![物质的量教学设计【精品多篇】]( "物质的量教学设计【精品多篇】")
- 高中化学物质的量教案篇一一、学习目标1.学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。2.学会用“双线桥”法分析化合价升降、电子得失，并判断反应中的氧化剂和还原剂。3.理解氧化还原反应的本质。4.辨析氧化还原反应和四种基本反应类型之间的关系，并用韦恩...
- 21880
![高二生物教案设计【精品多篇】]( "高二生物教案设计【精品多篇】")
- 高二生物教学设计篇一一、说教材：（一）教材的地位与作用：“水分代谢”是高中生物第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶结构等内容联系非常紧密；也为今后学习“矿质代谢”、“光合作用”、“呼吸作用”等内容奠定基础。（二）教学目标：1、知识目标（1）了解...
- 25218
![初中生物精品教学设计精品多篇]( "初中生物精品教学设计精品多篇")
- 初中生物教学设计篇一一、教材分析该内容是人教版《生物学》七年级上册第三单元第二章“被子植物的一生”的一个探究活动，也是学生学习生物学以来接触的第三个科学探究，是本章第一节“种子的萌发”的重点。学生对科学探究的一般过程有了一定的认识，而探究“种子萌发的环境条...
- 22932
![高二生物教案设计精品多篇]( "高二生物教案设计精品多篇")
- 高二生物上册教案篇一一、教材内容分析呼吸作用是生物界中所有生物每时每刻都在进行的生命活动。“细胞呼吸”是人教版普通高中课程标准实验教科书《生物必修1·分子与细胞》第五章细胞的能量供应和利用中第三节的内容。教材首先简要概括地介绍了呼吸作用的概念，再重点讲...
- 12592
![《生物的生活环境》教学设计素材（精品多篇）]( "《生物的生活环境》教学设计素材（精品多篇）")
- 《灯光》教学设计篇一教学目标：一、通读全文，读中引出课文的重点词语憧憬、千钧一发、点燃、性命、没来得及等词语，引导学生认识今天的幸福生活来之不易。二、以多好啊！让学生懂得为理想而献身的美好；读写结合，提升学生对灯光的认识。教学时数：一课时教学过程：一、板书课题，感受灯...
- 26547
![初中生物开学第一课教学设计精品多篇]( "初中生物开学第一课教学设计精品多篇")
- 初中生物开学第一课教学设计篇一1、教材分析本课属于新课标十大主题中第二大主题──生物体的结构层次中的内容，本主题又包括细胞是生命活动的基本单位，细胞分裂、分化形成组织，多细胞生物体的结构层次等三个二级主题。显微镜是生物学研究中最常用、最基本的观察工具，初步学...
- 21786
![《观察物体》教学设计（精品多篇）]( "《观察物体》教学设计（精品多篇）")
- 观察物体教学设计篇一教学目标：通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。激发学生学习数学的兴趣，培...
- 15276
![生物教学设计（精选21篇）]( "生物教学设计（精选21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《生物教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《生物教学设计》相关的范文。篇1：生物教学设计知识目标1.描述植物的有性生殖。2.描述植物的无性生殖。3.使学生能够列举一些常见的无性生殖。能...
- 15523
![七年级生物教学设计教案【精品多篇】]( "七年级生物教学设计教案【精品多篇】")
- 初一生物教案篇一教学目标1.通过了解葫芦藓的形态结构和生殖等特点，进而了解苔藓植物的主要特征及对自然界的意义。2.通过对葫芦藓的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。3.通过对藻类植物和苔藓植物的比较，培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力。4.通过了解苔藓...
- 8970
![高中生物学科教学设计（精品多篇）]( "高中生物学科教学设计（精品多篇）")
- 高中生物学科教学设计篇一一、说教学理念《普通高中生物课程标准》明确指出：高中生物课程将在义务教育基础上，进一步提高学生的科学素养，使学生掌握社会生活、生产实践中所需要的生物科学知识，努力发展学生的科学探究能力以及相关的情感态度和价值观。本着体现这一教学理念的...
- 23944
![初中生物教学设计多篇]( "初中生物教学设计多篇")
- 初中生物教学设计篇一一、教材分析《动物在自然界中的作用》是生物学人教版八年级上册第三章第一节，本章站在生物圈的高度，对动物作用进行概括，正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。动物在自然界中的作用间接影响着人类的生活，并为第六单元中认识保护生物多样性的意...
- 8721
![关于七年级生物教学设计精品多篇]( "关于七年级生物教学设计精品多篇")
- 七年级上册生物教案篇一第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈教学目标①描述生物圈的范围。②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。③尝试收集和分析资料。④认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。难点和重点重点：①生物圈为生物生存提供基本条件...
- 25623
![初中生物课堂教学设计【精品多篇】]( "初中生物课堂教学设计【精品多篇】")
- 初中生物课堂教学设计篇一教学目标：1、通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。3、运用对照实验法设计井完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制实验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，...
- 25814
![“生物膜的结构”教学设计]( "“生物膜的结构”教学设计")
- “生物膜的结构”教学设计一、教学目标的确立依据（一）课程标准要求及解读对于生物膜的结构，山东省2017级生物学科教学指导意见中的要求为“概述生物膜的结构”。概述为理解水平，即不仅要说出流动镶嵌模型的基本内容，还应该建立生物膜结构和功能之间的联系。2017版《普通高中生...
- 20001
![高二生物教案教学设计教案（精品多篇）]( "高二生物教案教学设计教案（精品多篇）")
- 高二生物教案篇一教学目标一、知识方面1、使学生了解呼吸作用的概念2、使学生掌握有氧呼吸的过程3、使学生理解有氧呼吸和无氧呼吸的异同4、使学生理解呼吸作用的意义5、使学生理解呼吸作用的本质6、使学生理解呼吸作用和光合作用这两种生物界最重要的两种生理过程的区别...
- 30098
![《观察物体》教学设计精品多篇]( "《观察物体》教学设计精品多篇")
- 观察物体教学设计篇一一、教学内容北师大版数学课程标准教材二年级上册《观察物体》二、教学目标知识与技能目标：l、经历观察的过程，体验到：从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，最多能看到三个面。2、能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。数学思考：在观察...
- 32870
![《动物乐园》教学设计（精品多篇）]( "《动物乐园》教学设计（精品多篇）")
- 动物乐园教案篇一教学目标：1、认识13个生字，会写8个生字。了解“鼠、鹿”的汉字演变过程。了解带有反犬旁“鸟”字旁的字的特点，初步学会用形声字的方法识记生字。2、提高学生用多种方法识字的能力。3、认识多种动物，培养学生保护动物、热爱自然的情感。4、培养合作意识，拓展...
- 24560
![高中生物教案教学设计【精品多篇】]( "高中生物教案教学设计【精品多篇】")
- 高中生物教案篇一一、教学目标：1、了解原核细胞和真核细胞的特点2、真核细胞和原核细胞的区别二、重难点：真核细胞和原核细胞的区别三、板书设计：一、认识原核细胞的和真核细胞1、真核细胞：2、原核细胞；二、原核细胞和真核细胞的主要特征1、真核细胞2、原核细胞3、真核细胞和...
- 10616
![初中生物教学设计]( "初中生物教学设计")
- 初中生物教学设计一、设计项目的缘起1.学习中的局限性，需要项目学习来拓展苏教版教材八年级上册《生物圈中的绿色植物》涉及生物的分类、认识生物圈中的绿色植物和保护生物圈中的绿色植物，仅仅通过教材无法真正理解课本内容，必须通过大量的操作来体验和推广，必须亲近自然，才能...
- 27882
![《小动物》教学设计（精品多篇）]( "《小动物》教学设计（精品多篇）")
- 《小动物》教学设计篇一教学目标：1、引导和推动学生开展寻访调查小动物的活动，鼓励学生亲近和关注周围环境中的小动物。2、在课外或校外进行一些观察研究小动物的活动，在寻访调查活动中，尽量多的发现在附近活动的小动物，并能说出其中的一二种小动物的栖息地。3、在寻访调查活...
- 31928
![观察物体 教学设计（精品多篇）]( "观察物体 教学设计（精品多篇）")
- 《观察物体》教学设计篇一观察物体单元教学目标： 1、在搭立体图形和从多角度观察立体图形的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。2、经历用正方体拼搭立体图形的过程，进一步体验到，从不同的角度观察立体图形，看到的形状可能会有所不同。能正确辨...
- 12192
![动物儿歌教学设计【精品多篇】]( "动物儿歌教学设计【精品多篇】")
- 动物儿歌教学设计篇一一、设计理念：语文课程标准指出“识字教学要将儿童熟识的语音因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教...
- 16590
![高二生物《绿色食品的生产》教学设计]( "高二生物《绿色食品的生产》教学设计")
- 高二生物《绿色食品的生产》教学设计1.绿色食品是遵循__________的原则，按照特定的生产方式生产，经中国绿色食品发展中心认定、许可使用________商标的______、______、______的营养类食品。2.与普通食品生产相比，绿色食品生产的最大特点是______________________。3.绿色食...
- 18469
![物理《内能》教学设计【精品多篇】]( "物理《内能》教学设计【精品多篇】")
- 内能的教案篇一教学目标1．知识与技能●了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系．●知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变．●了解热量的概念，热量的单位是焦耳．●知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例．2．过程与方法●通过探究找到改变物体内能的多种方...
- 21530
灵感范文网
