![《识字4》教学设计]( "《识字4》教学设计")
- 一、激趣导入，引发兴趣孩子们，你们喜欢郊游吗？（喜欢）今天老师带你们到一个新地方玩。那可是天上仙境——王母娘娘的家。她家有一个美丽的蟠桃园，桃树上结满了又大又甜的桃子，据说这种桃子吃了会让人长生不老呢！同学们想不想去看一看？（课件显示：“王府”大门紧闭，门上贴着“若想进园游...
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![《识字游戏》教案多篇]( "《识字游戏》教案多篇")
- 《识字游戏》教案篇一学习目标：1．区分平翘舌音。2．复习字、词和正确搭配数量词。3．通过多种游戏形式，激发学生识字的兴趣。1．练习在田字格里写上下结构的字。教学过程：第一题：字宝宝迷路了，你能把它们送回家吗？1．读一读，部首。2．师：在大多数合体字中，部首往往是表义的。如。食字旁一般和...
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![识字一 教学反思（精选19篇）]( "识字一 教学反思（精选19篇）")
- 本站小编为你精心整理了19篇《识字一教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《识字一教学反思》相关的范文。篇一：识字一教学反思识字（一）教学反思识字部分的教学一开始我并没有放在心上，认为只要写字写会了就可以了。后来发...
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![识字八教案多篇]( "识字八教案多篇")
- 识字八的教案篇一教学目标：1、学会本课生字，并理解由生字组成的词语，认识新偏旁“隹”。2、知道含有“鸟、隹”部首的字一般都与鸟类有关。3、激发学生学习汉字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学过程：一、激趣导入（课前板书：识字8）师：小朋友们，看看，这是哪里？（生：森林）（课件...
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![识字教学论文通用多篇]( "识字教学论文通用多篇")
- 识字教学论文篇一在21世纪的信息时代，尽早阅读对学好各门课程，对主动获取信息、丰富知识，对学生一生发展，都具有重要意义。新课程语文教学改革在教学指导思想上强调了识字教学的“极端”重要性，体现在实际教学操作上，就是把“识字教学重点在低年级”作为全面提高识字教学质量的...
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![大大班宝宝识字乐园【通用多篇】]( "大大班宝宝识字乐园【通用多篇】")
- 大大班宝宝识字乐园篇一地球是个运动员地球地球滚滚圆，身体健康爱锻炼。自转一周八万里，转完一周要一天。绕着太阳跑长跑，跑过一圈要一年。地球是个运动员，白天晚上不停转。爱祖国鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，我们大家爱祖国，祖国妈妈在我心。小脚丫走天下小脚丫，走天下，走到长江捉鱼虾...
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![二年级语文上册识字【精品多篇】]( "二年级语文上册识字【精品多篇】")
- 小学语文二年级上册《识字1》教学设计篇一一、教学要求：1、指导看图，把图上的事物同所学的词语练习起来。初步了解春天的特征，感受春天景色的美好。2、朗读课文，指导写字。二、教学重、难点：看懂图意，读通课文，读准生字。三、教学准备：教学挂图、生字卡片四、教学过程：（一）创设情境1...
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![识字一年级语文教案精品多篇]( "识字一年级语文教案精品多篇")
- 识字一年级语文教案篇一教学目标：1、认识“雾、霜”等13个生字2、正确流利朗读课文3、初步感知对子4、会写“香、秀”等6个生字教学过程：一、引入，学习“蜂、蝶”1、引入：同学们我们生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们大家都爱她，今天地球小天使也来到课堂，谁来和它们...
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![一年级识字教学论文（汇总5篇）]( "一年级识字教学论文（汇总5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《一年级识字教学论文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《一年级识字教学论文》相关的范文。篇一：一年级语文识字教学论文一年级语文识字教学论文一年级语文识字教学论文一年级识字、写字教学是语...
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![小班语言识字活动教案（精品多篇）]( "小班语言识字活动教案（精品多篇）")
- 《小班识字游戏活动》教案篇一低年级学生识字，学得快，忘得也快。如何解决这个难题呢通过实践，我发现在识字教学过程中适时做一些游戏是个好方法，它能使学生在轻松的气氛中掌握字形，并能有效地防止生字回生。一、在教学生字时，可以做如下一些游戏：开火车：这种游戏分小组进行。随着...
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![幼儿园宝宝的识字游戏（新版多篇）]( "幼儿园宝宝的识字游戏（新版多篇）")
- 叫醒字宝宝玩法篇一将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好？”于是揭开一张，小朋友高兴的念一个。（新内容旧字复习）教幼儿识字要注意什么篇二（1）识字当作游戏，不当作任务，不设定额，能认多)本站○(少算...
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![小学二年级语文教案《识字6》]( "小学二年级语文教案《识字6》")
- 第1篇：小学二年级语文教案《识字6》小学二年级语文教案《识字6》作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级语文教案《识字6》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
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![识字教学教案【精品多篇】]( "识字教学教案【精品多篇】")
- 实物识字篇一对于一些仅从字面上解释，学生很难理解的名词，可借助于实物，使学生既理解了字义，又激发了兴趣。比如，在教学“禾”时，教师拿了一株稻穗，并讲解了“禾”这个字的演变，这样一讲，学生对“禾”留下了深刻的印象，课堂上就记住了“禾”字。识字教案篇二第一课时(一)谈话激趣，看...
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![识字教学论文]( "识字教学论文")
- 目录第一篇：浅谈一年级识字教学论文第二篇：识字教学论文第三篇：识字教学论文第四篇：识字教学论文第五篇：小学语文识字教学论文更多相关范文正文第一篇：浅谈一年级识字教学论文浅谈一年级识字教学识字是1—2年级的教学重点。一年级第一册教材要求学生掌握的生字比原来的旧教材数...
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![随文识字教学的研讨学习心得]( "随文识字教学的研讨学习心得")
- 识字与阅读是低年级语文教学的两大任务，在阅读中识字是语文教学的基本方式，一堂课的时间里，我们既要考虑识字，还要考虑学文，“随文识字”教学就是边学文，边识字，字不离词，词不离句，句不离篇，将识字任务贯穿于课文的学习中，从始至终融合在课时的教学中，不断提高汉字在学生头脑中出现的...
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![不识字工作总结多篇]( "不识字工作总结多篇")
- 不识字工作总结篇1一．识字：走路1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。识字：跳2、《小鸭》小鸭子走路，摇摇摇摇摇。识字：摇3、《小乌龟》小乌龟走路，爬爬爬爬爬。识字：爬4、《小花猫》小花猫走路，静悄悄。识字：走路食品系列：糖、饼干、面包、牛奶二、语言：1、练发音：《热闹的动物园》指导：（1）...
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![汉语拼音识字怎么写【新版多篇】]( "汉语拼音识字怎么写【新版多篇】")
- 教学过程：篇一一、复习检查。用卡片认读笔画：乛丿亅，认读熟字大、日。字词教学。篇二1、教学目。①看图说话。可以这样说：冬冬在检查视力。②理解词义。眼睛就是目。眼睛很重要，小学生要保护好自己的眼睛。③字形分析、识记。比较：日月目。2、教学手。①看图说话，可以这样说：丁丁...
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![幼儿园识字教案]( "幼儿园识字教案")
- [导语]幼儿园识字教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿园识字教案下面由本站的作者为你提供幼儿园识字教案的写法。学习目标1、学会本课9个生字，学写“情”字，初步掌握汉字左右穿插的特点。2、诵读儿歌，培养语...
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![幼儿识字教学设计]( "幼儿识字教学设计")
- [概述]幼儿识字教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿识字教学设计幼儿识字教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目标：1、理解诗歌，体会诗歌中爱妈妈的情感，并会背诵诗歌。2、能够正确认读生字...
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![如何激发低年级学生的识字兴趣]( "如何激发低年级学生的识字兴趣")
- 如何激发低年级学生的识字兴趣新课程实施以来，老师们都在努力地实践着，探索着，努力把新课程理念转化为自己的教学实践，使得主导与主体，预设与生成，工具性与人文性的统一等关系在课堂教学中得到较好的体现。小学语文阅读教学的有效性涉及的面是相当广泛的，“读”是阅读教学的最常...
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![幼儿园识字活动策划]( "幼儿园识字活动策划")
- 汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今者，教幼儿识字看似一件很枯燥的事，其实，只要借助幼儿园识字游戏，让幼儿在玩中识字，让幼儿在识字中获得快乐的体验，以下是小编精心收集整理的幼儿园识字活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。幼儿...
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![《识字》教学设计【多篇】]( "《识字》教学设计【多篇】")
- 《识字》教学设计篇一教学目标：1、认读3个生字“塞”“骄”“岛“，能正确、流利、有感情地朗读词串。2、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。2、通过丰富的感性认识，了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学重、难点...
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![怎么教会幼儿识字【通用多篇】]( "怎么教会幼儿识字【通用多篇】")
- 应该要注意的误区有哪些?篇一其一，贪多求快。不少人认为，孩子识字越早、越多就表示孩子越聪明，就是“神童”。于是，他们每天花大量的时间和精力去教孩子识字，盲目地追求识字的数量和速度；还有的为了制造轰动效应，让一两岁的孩子就认识四五千字。这两种做法都是不可取的。虽然孩...
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![幼儿园小班识字多篇教案【精品多篇】]( "幼儿园小班识字多篇教案【精品多篇】")
- 幼儿园小班识字教案篇一目标：1、正确认读汉字“好”，能在众多的汉字中找出“好”。2、通过挂图，引导幼儿观察、表述，发展思维能力和语言表达能力。准备：挂图一幅，爸爸、妈妈的图片各一，“女儿、儿子”字卡各一，字卡“好”两张。过程：一、引入活动1、出示爸爸、妈妈图片，问：爸爸妈妈...
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![小学语文低年级识字教学公开课比赛活动方案]( "小学语文低年级识字教学公开课比赛活动方案")
- 田畈街镇小学语文低年级识字教学公开课比赛活动方案为了进一步推进我镇小学语文课改工作，提升我镇小学低年级语文教师的“识字与写字”教学水平，加强识字教学的实效性，根据中心学校教研组工作计划安排，于第五周开展小学语文低年级识字教学公开课比赛活动。一、活动主题高效读...
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