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有关综合实践课教案的优秀范文

综合实践课教案【多篇】
  • 综合实践课教案【多篇】

  • 综合实践教案篇一一、活动目的:1、知道船、车、飞机等交通工具变化的概况;了解与交通工具有关的一些因素。2、培养学生进一步探究交通工具的兴趣和对交通工具进行改进和创新的意识。3、培养学生的观察能力和想像能力。二、活动准备:1、收集各种交通工具的图片2、调查一种交...
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综合实践课教案(多篇)
  • 综合实践课教案(多篇)

  • 综合实践课教案篇一古人云:“尽信书,不如无书。”今天,这句话放在我们这些教书匠面前,我觉得我们应根据实际来教学。小学的课堂教学以语文、数学为主体,其它都是“副科”。尤其在农村的小学,缺少可用的教学配套材料。那么,如何上好这些“副科”呢?我觉得,因地制宜,因材施教,我们的“...
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综合实践课教案【精品多篇】
  • 综合实践课教案【精品多篇】

  • 综合实践教案篇一一、活动目标:1、注重以“春天”为话题,引导学生积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句,注重学生的文化积累,以提高学生的文化素养。2、通过寻觅春天,观察春天的踪迹,让学生深入认识大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程与特点,培养热爱春天...
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综合实践课程活动实施方案
  • 综合实践课程活动实施方案

  • 综合实践课程活动实施方案篇一一、指导思想综合实践活动课是新课程改革背景下新开设的一门实践性课程,是基础课程改革中的一颗明珠,璀璨夺目。它给教育教学工作注入了新的活力。同时也给我们提出了新的要求。综合实践活动课程是基于学生的现实生活和直接体验,密切联系学生自...
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中学综合实践课活动方案
  • 中学综合实践课活动方案

  • 中学综合实践课活动方案范文1一、指导思想以市区教研室教学教研工作精神为指导,根据区教育局教研室中学组本学期工作思路,中学综合实践活动学科本学期工作,围绕“稳步推进课改和提升教学质量”中心工作,突出以课堂为阵地,扎实地开展教学研究。努力提高全区中学综合实践活动教...
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小学综合实践课教案(精品多篇)
  • 小学综合实践课教案(精品多篇)

  • 小学综合实践活动教学教案篇一一、指导思想一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,积极探索课程改革新路,着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状,发展学生的全面素质,满足学生成长的需要,培养学生成为社会需要的人才,促进办学特色的形成。二是以学生的兴趣和...
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五年级综合实践课教案(精品多篇)
  • 五年级综合实践课教案(精品多篇)

  • 五年级综合实践课教案篇一一.活动目标:1、让学生体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美。2、通过观察、搜集、制作等活动,丰富学生的生活常识,了解与秋天有关的自然现象,提高学生观察、思考能力。3、知道有关秋天的季节特征,了解秋天是个收获的季节。二.活动重点:通过观察、收集、记...
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综合实践活动课教案(精品多篇)
  • 综合实践活动课教案(精品多篇)

  • 综合实践教案篇一一、活动目标:1.了解家庭发展的发展历史。2.增强对家庭的感情,增强对家庭的感情。用多种形式表达对家的爱。3.锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识。二、教育过程:课前鉴赏:播放吉祥三宝今天老师给大家带来一首歌,请问!第一课时。环节一、温暖的导入。家是温馨...
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综合实践活动教案多篇
  • 综合实践活动教案多篇

  • 综合实践活动教案篇一教学目标:1、学会简单的调查方法,并乐于和同学合作。2、知道粮食的来之不易,能关注粮食问题,从小树立“爱惜粮食”的意识,自觉做到节约粮食。教学的重点:引导学生进行调查活动,培养“爱惜粮食”的意识。教学的难点:在日常生活中自觉做到节约粮食。教学准备:对...
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综合实践教案【精品多篇】
  • 综合实践教案【精品多篇】

  • 综合实践教案篇一一、研究背景密铺也称为镶嵌,是生活中非常普遍的现象,它给我们带来了丰富的变化和美的享受。通过实践活动,从而进一步理解密铺的特点,培养学生的空间概念。四年级已经学过了一些平面图形。小学生对奥运会感兴趣,对自然界的奇特现象有强烈的好奇心。在此基础上...
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综合实践教案多篇
  • 综合实践教案多篇

  • 综合实践教案篇一一、教学目标1、知识目标:理解计算机硬件与软件之间的关系;描述计算机的发展史;进一步了解计算机的应用。2、技能目标:熟练利用“资源管理器”或“我的电脑”对文件、文件夹进行管理。3、情感目标:提高综合运用知识的能力,增强竞争与合作意识,提高操作能力。二...
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小学综合实践教案(多篇)
  • 小学综合实践教案(多篇)

  • 小学综合实践教案篇一教案目标:1、让学生初步了解皮肤的主要功能和保持皮肤清洁对健康的意义。2、教育学生经常注意保持皮肤清洁,培养良好的卫生习惯。教案重点:培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯。教案难点:培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯。教案辅助:多媒体、挂图教案过程:一、...
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综合实践活动课教案精品多篇
  • 综合实践活动课教案精品多篇

  • 综合实践活动教案篇一教学内容:小剪刀教学目标:1、让学生掌握制作小剪刀的整体步骤;2、培养学生耐心、细心的习惯;3、培养学生动手实践操作的`能力;4、让学生的欣赏对称美。教学过程:一、导入今天这节课我们来制作小剪刀,我们可以用这美丽的小剪刀剪出美丽的图画。出示课题:“小...
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综合实践课教案新版多篇
  • 综合实践课教案新版多篇

  • 综合实践课教案篇一一、活动简介:火箭点火后向下喷射高温高压气体,喷火的箭称火箭。目前,在模型商店能买到的是用炎药点火燃烧产生反冲的“火箭”,效果当然好,但每发射一次需要400元左右的经费,这对于中学生来讲只能望而生畏。现在介绍一种并不喷火,而是在高压空气作用下喷火的...
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综合实践活动课教学总结
  • 综合实践活动课教学总结

  • 第一篇:综合实践活动课教学总结所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神,实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型...
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综合实践教案【多篇】
  • 综合实践教案【多篇】

  • 综合实践教案篇一为落实执行教育部《义务教育课程设置实验方案》,贯彻省市教育主管部门《关于在小学、初中开展“综合实践活动”课程实验工作的意见》精神,我校从办校第一年即xxxx年秋季开始将开展“综合实践活动”课程实验工作。根据本校的实际情况,特制订实验方案。一、实...
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综合实践教案(多篇)
  • 综合实践教案(多篇)

  • 小学综合实践活动教案篇一【活动设计背景】随着人们生活水平的提高,社会的不断进步,食物的种类也越来越多,人们对于饮食有了更多元化的选择。一些孩子因为偏爱洋食品,喜欢吃高热量、高脂肪的食物,偏食、厌食,造成身体发育不良,最近一次的体检结果显示,孩子们的健康状况并不理想。...
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综合实践活动课教案【精品多篇】
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  • 综合实践活动课总结篇一综合实践活动课总结我校本学期综合实践课的开设,为小学生自由舒展身心提供了前所未有的空间。学生通过自主探究的学习活动接触了解自然与社会,对身边的自然现象、社会现象积极观察和思考,并通过简单的操作实践,品尝自己动手动脑探究和解决问题的愉悦,获...
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语文综合实践课教案精品多篇
  • 语文综合实践课教案精品多篇

  • 综合实践课教案篇一1、我们一起学调查学习目标:1,了解调查有多种方法。学习调查方法。2,学习设计调查问卷,学习统计分析数据。活动过程:一、确定活动主题:例如:社会上经常会发生一些安全事故,作为学生我们应该如何预防?上课时,我们有一些学生总不爱发言,怎么办?妈妈总让我读书,但应该...
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综合实践活动课教案新版多篇
  • 综合实践活动课教案新版多篇

  • 综合实践活动教学计划篇一一、指导思想认真学习和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,加强学科有效整合和教师文化沟通,帮助学生学习、掌握和运用现代教育技术,注重培...
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实践课综合实践报告多篇
  • 实践课综合实践报告多篇

  • 实践课综合实践报告篇1杏花岭区教科研中心任凤英老师莅临我校,为我校教师做了题为《综合实践活动的有效实施》。对于我们这些综合实践的门外汉来说,听了任老师的讲座,我们有一种耳目一新的感觉。任老师首先讲了综合实践这门课程的地位和性质,综合实践作为一门必修课,贯穿三到...
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综合活动实践课教案多篇
  • 综合活动实践课教案多篇

  • 综合活动实践课教案篇1活动目的:通过活动了解纸的相关知识,培养学生搜集、整理、分析活动准备资料的能力。活动准备:查阅有关纸的相关资料活动过程:提出问题:1.同学们,你们知道我国古代四大发明是什么吗?(学生回答)其中的印刷术和造纸术与我们的关系更为密切。因为我们几乎天天与...
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综合实践教案(精选46篇)
  • 综合实践教案(精选46篇)

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综合实践课教案【新版多篇】
  • 综合实践课教案【新版多篇】

  • 综合实践课教案篇一古人云:“尽信书,不如无书。”今天,这句话放在我们这些教书匠面前,我觉得我们应根据实际来教学。小学的课堂教学以语文、数学为主体,其它都是“副科”。尤其在农村的小学,缺少可用的教学配套材料。那么,如何上好这些“副科”呢?我觉得,因地制宜,因材施教,我们的“...
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综合实践课教案精品多篇
  • 综合实践课教案精品多篇

  • 综合实践活动课教学计划篇一一、指导思想:综合实践活动是一种实践性的综合课程;我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要...
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