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《千米的认识》小学三年级教案反思
  • 《千米的认识》小学三年级教案反思

  • 小学三年级数学《千米的认识》优秀教学反思教案一建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,能进行千米与米之间的换算:能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的应用价值。单位换算和有关千米的实际问题对学生而言并不困难,而本课的教学难点是如何让学生建立1千米的长度观念。新...
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三年级数学千米的认识教案(精品多篇)
  • 三年级数学千米的认识教案(精品多篇)

  • 《千米的认识》教案篇一一,教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册p7—8千米的认识二,教学准备教具学具:米尺一张,学校周围交通图每小组一张,多媒体及课件一套。课前活动:先估一估100米的距离,再量一量,走一走100米的距离,看看需要走多少步.沿学校200米操场...
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《千米的认识》数学教学反思精品多篇
  • 《千米的认识》数学教学反思精品多篇

  • 《千米的认识》数学教学反思篇一上《千米(公里)的认识》一课有感:今天这节课上得很开心,孩子们都不愿下课了。首先我让孩子们回忆我们以前学过哪些长度单位,同学们答得很快有(米、分米、厘米、毫米);然后我再让他们用手势表示这些长度,几乎全部同学都能有手势表示这些长度;再来一个...
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《毫米的认识》教学反思
  • 《毫米的认识》教学反思

  • 《毫米的认识》教学反思1第一节课是毫米,分米的认识,我们几个商量试用“先学后教,以学定教”的教学模式教学。说实话“先学后教,以学定教”的教学模式对我和学生都是一种新的挑战,我必须对这种模式有新的认识和重视。但这不是一朝一夕的功夫。这需要我们更加下功夫才能不断探...
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数学三年级上册《千米的认识》教案(精品多篇)
  • 数学三年级上册《千米的认识》教案(精品多篇)

  • 《千米的认识》教案篇一教学目标1、认识长度单位千米(km)。2、通过各种不同的途径体验1km的长度,培养学生的空间观念。3、知道1km=1000m,知道1公里=1千米,会进行简单的单位换算。教学准备多媒体课件,测量工具,调查在日常生活中见过的里程标志,并作记录;课前测一段距离,观察长度,并记...
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小学三年级数学上册千米的认识教学反思(精选10篇)
  • 小学三年级数学上册千米的认识教学反思(精选10篇)

  • 本站小编为你精心整理了10篇《小学三年级数学上册千米的认识教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小学三年级数学上册千米的认识教学反思》相关的范文。篇1:《千米的认识》数学三年级上册教学反思《千米的认识》数学...
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毫米的认识教学反思
  • 毫米的认识教学反思

  • 毫米的认识教学反思1本节课的教学目标是让学生认识新的长度单位分米和毫米,建立1分米和1毫米的长度观念,并且体会米、分米、厘米、毫米之间的关系,这是小学阶段的一个重要的基础,并为学习千米做准备。被借壳的教学我认为比较成功的就是:灵活地去处理教材,创造性地使用了教材,并...
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千米的认识教案设计多篇
  • 千米的认识教案设计多篇

  • 千米的认识教案设计1教学目标:1、使学生认识长度单位千米,初步建立1千米的观念,知道1千米是1000米,并能进行简单的化聚,千米的认识。2、培养学生的观察能力和实践能力,发挥学生的空间想象能力。教学准备:多媒体课件课前活动:课前领学生到操场里走100米的路1次,并计下所需的时间和...
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小学数学三年级上册毫米的认识教学反思(热门9篇)
  • 小学数学三年级上册毫米的认识教学反思(热门9篇)

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千米的认识教案【精品多篇】
  • 千米的认识教案【精品多篇】

  • 千米的认识教案篇一一,教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P7—8千米的认识二,教学准备教具学具:米尺一张,学校周围交通图每小组一张,多媒体及课件一套。课前活动:先估一估100米的距离,再量一量,走一走100米的距离,看看需要走多少步。沿学校200米操场走一...
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千米的认识教案(精选22篇)
  • 千米的认识教案(精选22篇)

  • 本站小编为你精心整理了22篇《千米的认识教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《千米的认识教案》相关的范文。篇1:千米的认识教案一、揭题:谈话:同学们,五一都去哪儿玩了?今天许老师要带你们到更远的地方,到我国的大江南北去欣...
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《毫米的认识》教学反思精品多篇
  • 《毫米的认识》教学反思精品多篇

  • 《毫米的认识》教学反思篇一在一年级的时候,同学已经认识了两个长度单位:厘米和米,能体验1米和1厘米的长度,理解1米=100厘米。本堂课是在实际活动中认识长度单位分米和毫米,初步建立分米和毫米的长度表象。通过实际丈量使同学学会选择合适的长度单位度量物体的长度,理解1米=10...
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小学三年级上册数学《千米的认识》教案设计(精品多篇)
  • 小学三年级上册数学《千米的认识》教案设计(精品多篇)

  • 千米的认识教学设计篇一教学目标:使学生认识“千米”,初步建立“千米”的空间表象。使学生知道“1千米=1000米”,学会千米和米的简单换算。培养学生的实践能力、观察能力,发展空间想象能力。教学重点:认识千米,建立千米的长度概念。教学难点:千米观念的建立。课前实践活动:带领学...
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《千米的认识》教案(精品多篇)
  • 《千米的认识》教案(精品多篇)

  • 千米的认识教案篇一教学目标:1、在具体生活情景中,感知和了解千米的含义;在丰富的操作活动中建立1千米的长度概念,知道1千米=1000米。能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的应用价值。2、在课前课后的实践活动中,学会积累和查找资料,继续体会数学与生活的密切联系,增强学习数...
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《千米的认识》教案新版多篇
  • 《千米的认识》教案新版多篇

  • 千米的认识教案篇一本单元的内容是在三年级下册的面积及常用面积单位“平方米、平方分米、平方厘米”等基础上进一步巩固面积认识,完善面积单位体系,帮助学生建立土地面积单位“公顷”和“平方千米”的概念,为学生解决生活中关于土地面积的实际问题提供支持。教学目标1、认...
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《千米的认识》教案(多篇)
  • 《千米的认识》教案(多篇)

  • 《千米的认识》教案篇一教学内容千米的认识。(教材第26页)教学目标1、明确千米产生的实际意义,建立1千米的长度概念。2、知道千米与米之间的关系。3、通过学生之间的合作交流活动,培养学生的合作交往能力。4、联系生活实际,提高学生的估测能力。重点难点重点:明确千米与米之间...
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人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教案【精品多篇】
  • 人教版小学三年级上册数学《千米的认识》教案【精品多篇】

  • 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案篇一一、教学目的:1、使学生认识千米(公里),初步建立千米的空间表象。2、使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。3、培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透思想教育。二、教学重点:建立1千米的长度概...
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千米的认识教学设计
  • 千米的认识教学设计

  • 目录第一篇:千米的认识教学设计第二篇:千米的认识教学设计及反思第三篇:千米的认识教学设计及反思第四篇:千米的认识教学设计第五篇:千米的认识教学设计更多相关范文正文第一篇:千米的认识教学设计千米的认识的教学设计教学内容:人教版义务教育六年制小学数学三年级上册70一71...
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三年级数学《千米的认识》教学设计(多篇)
  • 三年级数学《千米的认识》教学设计(多篇)

  • 千米的认识教学设计篇一教学目标:使学生认识“千米”,初步建立“千米”的空间表象。使学生知道“1千米=1000米”,学会千米和米的简单换算。培养学生的实践能力、观察能力,发展空间想象能力。教学重点:认识千米,建立千米的长度概念。教学难点:千米观念的建立。课前实践活动:带领学...
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千米的认识教案 优选10篇
  • 千米的认识教案 优选10篇

  • 【导语】千米的认识教案优选10篇由本站会员“mmmm52”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:千米的认识教案篇2:千米的认识教案篇3:千米的认识教案篇4:千米的认识教案篇5:千米的认识教案篇6:千米的认识教案篇7:千米的认识教案篇8:千米的认识教...
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千米的认识教案多篇
  • 千米的认识教案多篇

  • 千米的认识教案篇一教学目标:1、在具体的生活情境中,感知和了解千米的含义,建立1千米的长度观念。2、明白1千米=1000米,能进行千米与米之间的换算。3、能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的应用价值。教学重点:明白1千米=1000米,能进行千米与米之间的换算教学难点:能解决一些...
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毫米的认识教学反思新版多篇
  • 毫米的认识教学反思新版多篇

  • 毫米的认识教学反思篇一在上个学期,学生已经认识了两个长度单位:厘米和米,能体验1米和1厘米的长度,理解1米=100厘米。本节课要在实际活动中让学生感知分米和毫米,建立分米和毫米的长度表象;在实际测量的过程中,了解长度单位间的进率,在实际生活中提高估测能力;在动手操作、合作交...
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三年级数学《毫米的认识》教案精品多篇
  • 三年级数学《毫米的认识》教案精品多篇

  • 三年级数学《毫米的认识》教案篇一第三单元测量第1课时毫米的认识教学目标:1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算。2、借助具体...
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《千米的认识》教案多篇
  • 《千米的认识》教案多篇

  • 《千米的认识》教案篇一一、目标确定的依据1、课标相关陈述结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一度量单位的重要性;在实践活动中,体会并认识长度单位千米、米、厘米,知道分米、毫米,能进行简单的单位换算,能恰当地选择长度单位;能估测一些物体的长度,并进...
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认识千米教学反思多篇
  • 认识千米教学反思多篇

  • 《千米的认识》教学反思篇一“千米”是一个常用的长度计量单位,≮≯在学生的生活中经常会听到、看到有关千米的使用信息,建构效果的好与坏,将直接影响到学生空间观念的形成,千米的认识教学反思。由于“千米”是一个较大的长度单位,离学生“可视性”的体悟和感受经验比较远,对学...
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