![《桥之美》的教案【精品多篇】]( "《桥之美》的教案【精品多篇】")
- 《桥之美》教学设计篇一教材分析：《桥之美》是著名画家吴冠中的一篇美学小品。文中具有诗意的描写性文字与带有说明性的文字相间杂出，让我们在受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。文章的语言也极具个性色彩。作者以画家的标准和眼光，从独特的角度发掘了桥在不同环境中...
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![《桥之美》人教八上【精品多篇】]( "《桥之美》人教八上【精品多篇】")
- 《桥之美》人教八上篇一教学设计许村学校王必芬教学目标1通过本文的学习，引导学生学习一些审美技巧，启发学生发现美的能力，提高他们的艺术欣赏能力。2通过比较阅读，使学生明白说明的多样性，应尝试不同的说明语言说明结构等。教学辅助手段多媒体课件教学时数2课时教学过程第一...
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![桥之美作文【精品多篇】]( "桥之美作文【精品多篇】")
- 桥之美作文篇一看来《桥之美》这篇文章之后让我有了很深得一会，让我对桥有了更溶厚的兴趣，五冠中的文章写得唯妙唯肖，生龙活虎，让我看了仿佛桥就在我的面前。文章中，从视角中，我体会到了，江南乡间石桥头的细柳飘丝，以及南京大江大桥犹X一道直线，美丽动人之景，我相信这些地方去了一...
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![《桥之美》教案设计（精品多篇）]( "《桥之美》教案设计（精品多篇）")
- 桥之美一等奖教学设计篇一教学目标流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重点难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一课时。课前准备布置学生预习课文，会写生字、准确注音，排除字...
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![初二上册语文《桥之美》教案（多篇）]( "初二上册语文《桥之美》教案（多篇）")
- 《桥之美》教学设计篇一【教学目标】１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。２、品味本文优美而又富有意蕴的语言。３、与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式。４、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。【教学过程设计】一、整体感知１、导人新课很早以前，桥就成为了人...
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![《桥之美》精品教案设计（精品多篇）]( "《桥之美》精品教案设计（精品多篇）")
- 桥之美一等奖教学设计篇一【三维目的】1、积累词语，了解桥的美学价值，提高学生艺术欣赏和审美能力。2、理清文章思路，揣摩文章诗化语言。3、使学生受到美的熏陶，提高审美情趣及生活品味。【重点】了解桥的美学价值，提高审美能力。【难点】理清思路，揣摩诗化语言。【课时安排】4...
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![《桥之美》教学教案【精品多篇】]( "《桥之美》教学教案【精品多篇】")
- 《桥之美》教学设计篇一【教学目标】1．读懂作者喜爱桥的原因。2．感受描写细致、情景交融的语言特点。【教学重点和难点】感受作者形象生动的语言，掌握本文描写细致、情景交融的语言特点。【教学准备】多媒体课件【教学过程】教学流程教师活动（含教学内容）学生活动设计意图导入...
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![《桥之美》教案（新版多篇）]( "《桥之美》教案（新版多篇）")
- 《桥之美》教案教学设计篇一一、教材的地位作用初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林、名胜古迹有关，旨在使学生通过学习这些展示人民大众创造性智慧，包涵着丰富文化内涵的课文，掌握说明文和小品文的相关知识，开阔眼界，提高审美情趣、思维品质和文化品位，激发他们对祖...
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![《桥之美》教学设计（精品多篇）]( "《桥之美》教学设计（精品多篇）")
- 《桥之美》教学设计篇一【教材简析】此单元是学生在初中阶段，首次接触的一个说明文单元，学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点（本文是一篇美学小品文，诗意化的描写文字和说明性的文字相互间出），教学中一方面旨在加强学生对说明文知识的掌握和巩固，另一方面也要...
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![桥之美作文(多篇)]( "桥之美作文(多篇)")
- 桥之美作文1也许是刚刚学完“中国石拱桥”这一课罢，也许是某种巧合罢，总之阴差阳错，我与家人周末去了以各种各样桥而著名的莲湖公园。在莲湖公园，桥的样式很多。且先说说石拱桥吧，在一个小河道上方，有一个标准的石拱桥，桥身虽小，但却极具特色：桥上的石砖刻有大大小小的狮子，有的模...
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![《桥之美》教案精品多篇]( "《桥之美》教案精品多篇")
- 《桥之美》教学设计篇一●教学目标知识目标1．积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2．了解文中所揭示的美学原则。3．认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1．理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知识，提高学生的艺术欣赏水平。2．理...
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![桥之美教案]( "桥之美教案")
- 【导语】桥之美教案(优选10篇)由本站会员“阳奕水”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：桥之美教案篇2：桥之美教案篇3：桥之美教案篇4：桥之美教案篇5：桥之美教案篇6：桥之美教案篇7：桥之美教案篇8：桥之美教案篇9：桥之美教案篇10：桥之美教案【正...
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![八年级上册语文《桥之美》教案精品多篇]( "八年级上册语文《桥之美》教案精品多篇")
- 八年级语文《桥之美》教案篇一教学目标1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重点难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一课时。课前准备1、布置学生预习课文，会写生字...
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![桥之美优质课教案精品多篇]( "桥之美优质课教案精品多篇")
- 《桥之美》教学设计篇一一、把握大纲说教材（一）教材的地位作用初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林、名胜古迹有关，旨在使学生通过学习这些展示人民大众创造性智慧，包涵着丰富文化内涵的课文，掌握说明文和小品文的相关知识，开阔眼界，提高审美情趣、思维品质和文化品位...
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![《桥之美》教案【新版多篇】]( "《桥之美》教案【新版多篇】")
- 桥教案篇一学习目标：认识6个生字，会写14个生字。能正确读写咆哮，狂奔，狞笑，拥戴，乱哄哄，跌跌撞撞等词语。正确，流利，有感情地朗读课文。抓住课文中描写老汉语言，动作，神态的句子，体会老汉的优秀品质学习重点：抓住课文中令人感动的句子，体会老汉的优秀品质，体会课文中的表达特点。学习难...
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![《桥之美》教案（多篇）]( "《桥之美》教案（多篇）")
- 《桥之美》教学设计篇一教学目标：1、引导学生理解作者爱桥的原因。2、品味文章优美而富有韵味的语言。3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点：品味本文优美而又富有意蕴的语言。教学课时：1课时教学过程：（课前：播放“桥”的图片。）一、导入新课：桥是充满魅力的一种建筑...
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![说明文《桥之美》优质教案精彩多篇]( "说明文《桥之美》优质教案精彩多篇")
- 课时安排篇一1课时能力目标篇二1、理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知识，提高学生的艺术欣赏水平。2、理解本文的说明顺序，探究作者说明的技巧。逐步提高阅读说明文的能力。3、揣摩本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字，体味语言的个性色彩，培养良好的语...
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![《赵州桥》教案]( "《赵州桥》教案")
- 《赵州桥》教案1【教学内容】《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文，它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。呈现了赵州桥设计的意义以及创造与修建的智慧并从建筑艺术这个角度，介绍了中华优秀的传统文化，渗透了民族自豪感和爱国情绪。【...
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![八年级语文《桥之美》教案]( "八年级语文《桥之美》教案")
- 八年级语文《桥之美》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：八年级语文《桥之美》教案在本站可以搜索到更多关于八年级语文《桥之美》教案的精选范文。一、教材的地位作用初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园...
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![《桥之美》教学设计【新版多篇】]( "《桥之美》教学设计【新版多篇】")
- 《桥之美》教案教学设计篇一一、教材的地位作用初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林、名胜古迹有关，旨在使学生通过学习这些展示人民大众创造性智慧，包涵着丰富文化内涵的课文，掌握说明文和小品文的相关知识，开阔眼界，提高审美情趣、思维品质和文化品位，激发他们对祖...
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![志摩的康桥之恋]( "志摩的康桥之恋")
- 轻轻的我走了,正如我轻轻地来！柔转千百的碎语在我的心间久久无法释怀！引发多少人思慕、遐想。志摩是用生命在写诗！他的诗就是生命，生命即爱情！康桥即剑桥，当我研读再别康桥之时，我发现此诗，字字写景，却字字写情，此情即爱情，一切景语皆情语。关于徐志摩，他的人生观就是一种‘单纯...
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![八年级语文《桥之美》教案【精品多篇】]( "八年级语文《桥之美》教案【精品多篇】")
- 桥教案篇一【设计意图】尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会两座桥的“神奇”，提高理解运用语言文字的能力，增强学习语文的兴趣与自信心，真正达到自主读书的目的。在教学流程中，注意自读与导读相结合，感知文章脉络，凸现重难点。首先教师重点指导，启发、引导学生学会自...
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![桥之美教案精品多篇]( "桥之美教案精品多篇")
- 《桥之美》教案教学设计篇一教材简析：此单元是学生在初中阶段，首次接触的一个说明文单元，学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点（本文是一篇美学小品文，诗意化的描写文字和说明性的文字相互间出），教学中一方面旨在加强学生对说明文知识的掌握和巩固，另一方面也要...
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![桥教案多篇]( "桥教案多篇")
- 桥教案篇1教学目标：１、学会本课生字以及由生字组成的新词２、学习课文，理解课文。３、了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点４、正确，流利，有感情地朗读课文。５、通过本课教学，引导学生了解各种材料制作成的桥的特点，进而感受它们的奇妙之处，激发学生热爱科学，探究未来的思想感情。教...
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![《桥之美》精品教案【精品多篇】]( "《桥之美》精品教案【精品多篇】")
- 《桥之美》教案篇一【促进发展说教法】要把课改真正地落到实处，在教学过程中必须坚持三个原则：一、教，就是和学生一起学，重视学情的调查和学法的研究，教学相长；二、强调学生的主动性，真正地把课堂交给学生，学生主动学习，主动品味感悟，主动获取知识，教师的任务是创造与课文相适应的课...
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