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- 《黑板跑了》教学设计教材简析《“黑板”跑了》这篇课文描述了法国著名物理学家安培在街上一边散步一边思考数学题，错把马车车厢当成“黑板”的故事，表现了他专心研究科学的可贵精神。教学目标1、学习默读课文，并能有条理地讲述这个故事。2、学会本课本10个生字，两条绿线内的...
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![《侧向助跑跳高》教学设计]( "《侧向助跑跳高》教学设计")
- 一、教学目标认知目标：使90%学生知道侧向助跑跳高的动作要求和方法；技能目标：使90%以上的学生基本掌握所学技术动作，提高跳跃能力。素质目标：发展学生的腿部力量和弹跳力，提高动作的协调控制能力和跳跃能力。情感目标：培养学生勇敢、果断、团结协作、积极进取等优良品质，培养学生...
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![跷跷板教学设计（多篇）]( "跷跷板教学设计（多篇）")
- 《跷跷板》教案篇一活动目标：练习一个跟着一个走，培养幼儿排队走步的能力。活动准备：每个幼儿一条布条。游戏前在场地上画两条相距10——15米的平行线为河岸。导入活动:一、教师：“老师跟小朋友们玩一个游戏，好不好？”“好！”老师扮演老鼠妈妈，小朋友们扮演小老鼠，现在我们先把这...
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![《和时间赛跑》教学设计——黄小英]( "《和时间赛跑》教学设计——黄小英")
- 《和时间赛跑》教学设计黄小英一、教学目标：1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、受益无穷、假若”等19个词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意...
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![《蹲踞式起跑及起跑后的加速跑》教学设计]( "《蹲踞式起跑及起跑后的加速跑》教学设计")
- 《蹲踞式起跑及起跑后的加速跑》教学设计出课教师：蒋宝才单位：密山市第四中学学科：高中体育一、指导思想根据教育部关于实施《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，黑龙江省基础教育信息化应用培训活动精神，鸡西信息化应用能力提升2.0培训精神，信息技术和课...
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- 目录第一篇：《再见了,亲人》教学设计第二篇：再见了亲人教学设计第三篇：《再见了,亲人》教学设计第四篇：《再见了亲人》教学设计第五篇：再见了亲人教学设计更多相关范文正文第一篇：《再见了,亲人》教学设计《再见了，亲人》教学设计教学目标1．学会本课12个生字，认识4个生字。2．有感情...
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![教学设计模板]( "教学设计模板")
- 目录第一篇：教学设计模板第二篇：美术教学设计模板第三篇：教学设计模板第四篇：教学设计模板第五篇：教学设计模板更多相关范文正文第一篇：教学设计模板写字课《“山”行》教学设计一、教材内容及分析：写字教学作为语文教学的一方面，一直被老师有所忽略。因为它没有系统的教材，没有现...
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- 《接力跑，折返跑》教学设计任教学科：体育与健康授课教师：侯云婷指导教师：郑世海邹朝晖授课班级：701班二O一五年五月二十六日《快速跑》单元教学计划授课年级：七年级教学内容1.起跑。2.起跑后的加速跑。3.途中跑。4.终点冲刺跑。5.接力跑，折返跑。6.快速跑综合。教学时数6单元教...
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- 《纸板的创想——座椅设计》教案设计一、教材分析本课在书中展示了各种各样用卡纸制作的座椅，简单的造型、鲜明的色彩，引起了学生的探索欲、好奇心。本课通过认识和掌握不同纸材料的特性，为学生设计构思提供前提条件，通过对座椅的设计与制作过程，学生更加关注生活，热爱生活，培养...
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- 体育教学足球板书设计篇一教学目标：1、通过对足球的基本技术的学习让学生对足球的基本技术有一定的了解2、让大多数学生对足球运动产生兴趣3、通过足球练习增强学生的协调能力和腿部力量学习内容：足球——正脚背射门学习过程：一、创设情境，激发兴趣阶段教师活动：和学生讨论当...
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- 一、《语文》学科教学设计模板标题：22智取生辰纲【教材分析】本课是九年级语文上册第六单元的课文，文章体裁属于小说，节选自《水浒》。【学情分析】学生可能听说过《水浒》，也知道它是中国古典四大名著之一，但读过整篇小说的学生很少，对小说的知识也不是很了解。【教学构想】本...
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- 《有趣的七巧板》教学设计篇一教学目标：1、通过拼图，体会图形的'变换，发展空间观念。2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。3、在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。教学重点：感悟平面图形特点，培养学习兴趣，发展空间观念。教学难点：创造性地拼...
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- 《白鹅》优秀教学设计篇一教学目标1．认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3．积极参与学习活动，在感悟用词的准确、...
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- 蹲踞式起跑的教学设计1一、指导思想：本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。...
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- 教学设计及板书设计篇一教案设计教学目标1、能够运用至少一种方法进行三角形的内角和定理的证明。2.掌握三角形内角和定理，同时培养学生观察、猜想和论证能力。3.通过新颖、有趣的实际问题，来激发学生的求知欲。教学重点三角形内角和定理的证明。教学难点三角形内角和定理...
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- 《定时跑》教学设计体育课一直以来，被大家所忽视，大多数人认为体育课就是锻炼身体，从而使我们社会上对体育课的认识也有了偏见，其中也有我们许多体育教学工作者，在教学期间只重视学生的技能的掌握，往往忽略了德育的培养，我个人认为体育课培养学生的意志品质，纠正学生的不良习惯，更...
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- [前言]教学设计方案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案这篇教学设计方案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一．导语设计对于居住在深山里的人们来说，也许他们从小就有一个疑问：山外是什么？也许祖祖...
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- 学生安全教育黑板报内容防火：一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生要坚持先逃生的原则。家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，迅速将...
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